Curso Online de Teoria das Relações Humanas - Abordagem Humanística

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Teoria da Transição (Follet e Barnard) Estudos de Hawthorne Teoria das Relações Humanas Elton Mayo e a pirâmide das necessidades básica.

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Teoria da Transição (Follet e Barnard)
Estudos de Hawthorne
Teoria das Relações Humanas
Elton Mayo e a pirâmide das necessidades básica.

Professor das Escolas Técnicas de SP Palestrante Autor do livro Empreenda Já (disponível em várias plataformas) Professor Ensino Superior FORMAÇÃO ACADÊMICA MBA em Gestão de Negócios na Faculdade de São Vicente UNIBR Iniciada em ago./2010, previsão de conclusão em set/2011 com carga horária de 440hs. Tecnólogo em Marketing - UNICSUL Conclusão 2018 Licenciado em Administração Centro Paula Souza Conclusão 2012 Graduação em Administração Geral na Faculdade de São Vicente UNIBR Realizada no período de ago./06 a jun./2010.



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  • Abordagem Humanística

    Professor Administrador Leonardo Novaes
    E-mail: leonardomanager@hotmail.com

    Abordagem Humanística

    HUMANIZANDO A EMPRESA

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    Abordagem Humanística

    COM A ABORDAGEM HUMANÍSTICA, A TEORIA Administrativa passa por uma revolução conceitual: a transferência da ênfase antes colocada na tarefa (pela Administração Científica) e na estrutura organizacional(pela Teoria Clássica) para a ênfase nas pessoas que trabalham ou que participam nas organizações.

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    Abordagem Humanística

    A Abordagem Humanística faz com que a preocupação com a máquina e com o método de trabalho e a preocupação com a organização formal e os princípios de Administração cedam prioridade para a preocupação com as pessoas e os grupos sociais - dos aspectos técnicos e formais para os aspectos psicológicos e sociológicos.

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    Abordagem Humanística

    A Abordagem Humanística ocorre com o aparecimento da Teoria das Relações Humanas, nos Estados Unidos, a partir da década de 1930.

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  • Abordagem Humanística

    Abordagem Humanística

    Seu surgimento se deu graças ao desenvolvimento da Psicologia, em especial da Psicologia do Trabalho que passou por duas etapas em seu desenvolvimento:
    A análise do trabalho e a adaptação do trabalhador ao trabalho: Os temas predominantes são a seleção de pessoal, orientação profissional, treinamento e métodos de aprendizagem, fisiologia do trabalho e estudo dos acidentes e da fadiga.

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  • Abordagem Humanística

    Abordagem Humanística

    A adaptação do trabalho ao trabalhador: Está voltada para os aspectos individuais e sociais do trabalho, que predominam sobre os aspectos produtivos. Os temas predominantes são o estudo da personalidade do trabalhador e do gerente, a motivação e os incentivos do trabalho, a liderança, as comunicações e as relações interpessoais e sociais dentro da organização.

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  • Abordagem Humanística

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    Teorias Transitivas

    Já em meio à Teoria Clássica e antecipando-se à Teoria das Relações Humanas, surgiram autores que - apesar de defenderem os princípios clássicos iniciaram um trabalho pioneiro de revisão, de crítica e de reformulação das bases da teoria administrativa.

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  • Teorias Transitivas

    Teorias Transitivas

    OBJETIVOS
     
    1. Explicar as implicações da liberdade e do autocontrole dos indivíduos nos grupos, na visão de Follett.
    2. Explicar o princípio de grupo.
    3. Definir o que é a Lei da Situação segundo Follet.
    4.Explicar o conceito de sistema social cooperativo, de Barnard.
    5.Conhecer os principais aspectos da obra AS Funções do Executivo, de Bernard.
    6.Entender as críticas aos estudos de Follet e de Barnard.

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  • Teorias Transitivas

    Teorias Transitivas

    MARY PARKER FOLLET (1868-1933)
     
    ● Concentrou seus estudos em Filosofia, História, Política e Direito.
    ● Não foi uma acadêmica convencional: foi uma pensadora política, social e de administração, que originou sua inspiração para os estudos no trabalho social.
    ● Pertenceu à era da administração científica. Introduziu a corrente psicológica na Administração.
    ● Serviu de ligação entre a abordagem mecanicista da administração cientifica e a abordagem humanística.

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  • Teorias Transitivas

    Teorias Transitivas

    Lei da situação
     
    ● Rejeita qualquer fórmula universal ou única e introduz a lei da situação: é a situação concreta que deve determinar o que é certo e o que é errado. Toda decisão é um momento de um processo e se torna importante conhecer o contexto desse processo.

    ● Deviam ser afastados elementos subjetivos tais como vontade pessoal do chefe, deixando que a situação determine o que é certo e o que é errado.

    ● Essa lei produziria a unidade e a integração do trabalho.

    ● Essa ideia modificou o conceito tradicional de liderança: o líder precisa estar consciente do grupo no qual trabalha e deve se preocupar em obter a melhor contribuição de cada um.

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    Teorias Transitivas

    Lei da situação
     
    ●“O verdadeiro líder não tem seguidores, mas pessoas trabalhando com ele”.
    ● A liderança não seria mais baseada no poder, mas na influência recíproca do líder sobre os liderados e dos liderados sobre o líder, no contexto da situação.
    ● Follet tinha uma grande preocupação com o modo como as organizações resolviam os conflitos.
    ● Estabeleceu hipótese de que qualquer conflito de interesses poderia ser resolvido de uma dentre quatro maneiras:
    ● A submissão voluntária de um dos lados;
    ● A luta e a vitória de um lado sobre o outro;
    ● Um acordo entre as partes;
    ● A integração dos objetivos/interesses.

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