Curso Online de Poríferos e celenterados

Curso Online de Poríferos e celenterados

Curso voltado a alunos do segundo ano do ensino médio e oitavo ano ano ensino fundamental.

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Curso voltado a alunos do segundo ano do ensino médio e oitavo ano ano ensino fundamental.

Sexologo, Especialista em Educação Sexual e Biólogo, formado pelas Universidades Pioneiras (UPIS/ISOF), Cândido Mendes (UCAM) e Católica de Brasília, respectivamente.



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Modelo de certificados (imagem ilustrativa):

Frente do certificado Frente
Verso do certificado Verso
  • porífera

    filos

    porífera

    cnidaria

    cnidaria

  • protista ancestral flagelado

    porifera

    cnidaria

    diblástico

    hipóteses filogenéticas

  • os metazoários (do latim científico metazoa) constituem um sub-reino que inclui todas as espécies animais de formas multicelulares caracterizadas por um sistema digestivo e camadas separadas de células que são diferenciadas em vários tecidos.

  • a digestão dos poríferos (esponjas) é intracelular e realizada por células chamadas:
    arqueócitos.
    porócitos.
    coanócitos.
    pinacócitos

  • 19. sobre o desenho: soares, j. l. "biologia: os seres vivos, estrutura e funções". são paulo: scipione, vol. 2, 2000. p. 91. considere as seguintes afirmações abaixo: i. a seta 1 aponta para uma cavidade do tipo pseudoceloma. ii. o organismo se reproduz por alternância de gerações e de formas. iii. as setas 2 e 3 apontam, respectivamente, para um coanócito e um porócito. destas afirmativas, está(ão) correta(s) apenas i. apenas ii. apenas i e iii . apenas iii.

  • 18. assinale as características exclusivas que tornam os organismos do filo porifera bem diferentes daqueles de outros filos animais.
    alimentam-se através de mecanismos de filtração.
    as formas adultas são sésseis.
    não respondem a estímulos externos.
    suas células não são organizadas em tecidos

    17.invertebrados sésseis, sem órgãos e sem tecidos, com digestão exclusivamente intracelular, são classificados como:
    esponjas.
    anêmonas-do-mar.
    lírios-do-mar.
    cracas .

  • (reprodução por brotamento)

  • considere as frases:
    i – as esponjas podem ser classificadas em três tipos básicos: áscon, sycon e leucon.
    ii – as esponjas do tipo ascon possuem poros, espongiocele com coanócitos e ósculo.
    iii – a estrutura mais complexa de esponja é a do tipo leucon, pois nesta as células coanoflageladas localizam-se apenas em câmaras vibráteis.
    pode-se afirmar que estão corretas:
    i, ii e iii
    i e ii apenas.
    i apenas.
    ii apenas.
    iii apenas.

  • considere as frases:
    i – as esponjas podem ser classificadas em três tipos básicos: áscon, sycon e leucon.
    ii – as esponjas do tipo ascon possuem poros, espongiocele com coanócitos e ósculo.
    iii – a estrutura mais complexa de esponja é a do tipo leucon, pois nesta as células coanoflageladas localizam-se apenas em câmaras vibráteis.
    pode-se afirmar que estão corretas:
    i, ii e iii
    i e ii apenas.
    i apenas.
    ii apenas.
    iii apenas.

  • as estruturas anatômicas cnidoblastos e coanócitos são encontradas, respectivamente, nos: a) espongiários e equinodermas b) celenterados e espongiários c) platelmintos e celenterados d) crustáceos e celenterados

  • a hidra é um celenterado que tem o corpo cilíndrico e em forma de pólipo. vive em água doce, preferencialmente em águas frias e limpas, presa por uma extremidade a um rocha ou à vegetação aquática. tem cor verde, parda ou cinza. algumas hidras podem se locomover dando "cambalhotas".

               


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