Curso Online de CURRÍCULO EDUCACIONAL
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Curso Online de CURRÍCULO EDUCACIONAL

Conheça algumas concepções que norteiam o currículo educacional.

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Conheça algumas concepções que norteiam o currículo educacional.

Profissional formada e atuante na área há mais de 10 anos. Professora de Educação Infantil e Fundamental I. Pedagoga com habilitação para Deficientes da Audio Comunicação (DA). Especialista em Educação Especial com ênfase em Deficiência Intelectual. Especialista em Arte-Educação e também Especialista em Tutoria da EaD. Atualmente atendendo e auxiliando no desenvolvimento global de Autistas e também de alunos da rede regular de ensino com transtornos de aprendizagem. Assim como Orientadora Acadêmica na EaD de mais de 10 cursos de pós graduação educacional.


"muito bom,gosstei agora so esperaar meu certificado"

- Amanda Anays Meneses Costa

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  • concepções

    que norteiam o currículo

  • concepções que norteiam o currículo

  • ZABALA

    zabala

    zabala defende a concepção construtivista como aquela que permite compreender a complexidade dos processos de ensino/aprendizagem.

  • VINCULOS

    vinculos

    para esta concepção:
    “o ensino tem que ajudar a estabelecer tantos vínculos essenciais e não-arbitrários entre os novos conteúdos e os conhecimentos prévios quanto permita a situação” (p. 38).

  • PAPEL ATIVO

    papel ativo

    na concepção construtivista, o papel ativo e protagonista do aluno não se contrapõe à necessidade de um papel também ativo do educador.

    .

  • INTERVENÇÃO

    intervenção

    a natureza da intervenção pedagógica estabelece os parâmetros em que pode se mover a atividade mental do aluno, passando por momentos sucessivos de equilíbrio, desequilíbrio e reequilíbrio.

    .

  • CAPACIDADES

    capacidades

    nesse processo intervêm, junto à capacidade cognitiva, fatores vinculados às capacidades de equilíbrio pessoal, de relação interpessoal e de inserção social.

    .

  • CLASSIFICAÇÃO

    classificação

    contudo, existem diferentes formas de classificar as capacidades do ser humano.
    zabala utiliza a classificação proposta por coll:

    .

  • PROPOSTA

    proposta

    proposta de classificação de coll:
    capacidades cognitivas ou intelectuais, motoras, de equilíbrio e autonomia pessoal (afetivas), de relação interpessoal e de inserção e atuação social.

    .

  • CONTEÚDOS

    conteúdos

    diretamente relacionados aos objetivos da educação estão os conteúdos de aprendizagem.

    .

  • COLL

    coll

    coll (1986) os agrupa os conteúdos de aprendizagem em:

    .


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