Curso Online de Educação de Jovens e Adultos
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Curso Online de Educação de Jovens e Adultos

A Educação para Jovens e Adultos (EJA) é uma forma de ensino da rede pública no Brasil, com o objetivo de desenvolver o ensino fundamenta...

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A Educação para Jovens e Adultos (EJA) é uma forma de ensino da rede pública no Brasil, com o objetivo de desenvolver o ensino fundamental e médio com qualidade, para as pessoas que não possuem idade escolar e oportunidade.
No Curso o aluno aprenderá sobre a história da educação de jovens e adultos no Brasil, bem como os fundamentos e objetivos desta modalidade de ensino e como se dá a aplicabilidade desses conhecimentos na prática educativa.

Licenciada em Estudos Europeus pela Universidade Lusófona do Porto. Desenvolve a sua actividade profissional como Assessora de Imprensa e como formadora. Tem conhecimento e experiência em Formação a distância, tanto em ambientes síncronos como assíncronos, nomeadamente através de plataformas LMS. Possuí várias formações realizadas através de plataformas de formação à distância. Ministra formação sobre variados assuntos.Os seus interesses são diversificados salientando-se a política, as artes decorativas, saúde, alimentação saudável e bem-estar, religião e esoterismo.


- Maria Valdelice Vieira Santos

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  • EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  • A Educação para Jovens e Adultos (EJA) é uma forma de ensino da rede pública no Brasil, com o objetivo de desenvolver o ensino fundamental e médio com qualidade, para as pessoas que não possuem idade escolar e oportunidade.

  • No Curso o aluno aprenderá sobre a história da educação de jovens e adultos no Brasil, bem como os fundamentos e objetivos desta modalidade de ensino e como se dá a aplicabilidade desses conhecimentos na prática educativa.

  • Introdução

    Introdução

  • A EJA, reconhecida pela Legislação Educacional, enquanto modalidade de ensino foi marcada desde 1940 por campanhas de alfabetização consolidando-se como assunto de política nacional, por força da Constituição de 1934 que estabeleceu a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino primário para todos.

  • Este novo período na educação de adultos caracterizou-se por intensa preocupação na condução metodológica e de inovações importantes nesse campo; pelo destaque da reflexão sobre o social no pensamento pedagógico brasileiro e pelos esforços realizados pelos mais diversos grupos, em favor da educação da população adulta para a participação na vida política do país.

  • Apesar das profundas transformações que ocorreram e estão ocorrendo nas políticas educacionais, pensar a escola nesse novo contexto, significa pensar na necessidade de rever continuamente o já sabido, reorganizando em novas bases todo o saber acumulado, a fim de potencializar a aprendizagem de forma significativa.

  • É importante, também, analisar o papel dos sujeitos da EJA, suas práticas pedagógicas, seus modos próprios de reinventar a didática cotidiana, desafiando-os a novas buscas e conquistas, como já sinalizara Paulo Freire em suas ações educativas com Jovens, Adultos e Idosos. 

  • A EJA é uma modalidade de ensino que oferta Ensino Fundamental e Médio para atendimento a jovens, adultos e idosos através de cursos, programas, projetos e exames.

  • Objetivos da EJA

    Objetivos da EJA

  • * Oportunizar aos jovens, adultos, idosos, pessoas com deficiência, apenados e jovens em conflito com a lei, fora da faixa etária da escolaridade regular a conclusão e continuidade de estudos;


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  • EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  • Introdução
  • Objetivos da EJA
  • Público Alvo
  • História da EJA no Brasil
  • O Perfil do Professor de EJA
  • A Alfabetização em EJA
  • Exemplo de Situações de Leitura e escrita em EJA
  • Método Paulo Freire: alfabetização pela conscientização
  • Processos de Avaliação em EJA
  • Documentos Legais da Educação de Jovens e Adultos
  • Vídeo: “As contribuições de Paulo Freire para a Alfabetização de Jovens e Adultos”
  • Vídeo: “O computador pode ser um grande aliado da alfabetização de adultos”
  • Vídeo: “O discurso do educador com os alunos da EJA”
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