Curso Online de QUESTÕES RELEVANTES À DIDATICA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Curso Online de QUESTÕES RELEVANTES À DIDATICA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A psicomotricidade, ainda é um assunto não tão “popular”, entre as pessoas, e até mesmo entre as famílias, havendo muitas vezes resistênc...

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A psicomotricidade, ainda é um assunto não tão “popular”, entre as pessoas, e até mesmo entre as famílias, havendo muitas vezes resistência ,barreiras e dificuldade para lidar com este assunto. A criança na qual pode estar tendo atendimento adequado, mas os pais, não estão preparados para lidar com algo novo que esta entrando no dia-a dia da criança nas escolas. 
Esse processo é uma rotina, onde trabalha o movimento corporal da criança na educação infantil criando um mundo diferente da realidade.
A partir destes pressupostos é observado que o sentir o pensar, o movimentar são ações inseparáveis, quer-se compreender que a criança na educação infantil de modo simples e carinhoso necessitando dos aspectos motores, sociais e afetivos. 
Ser professor vai além de ser mero transmissor de conteúdos, mas também um orientador do movimento corporal e mental da criança.É antes de tudo um ser humano que necessita de cuidados, e de uma aprendizagem voltada a sua necessidade. 
Pois este momento apresenta um papel significativo na formação dos alunos, referente à formação moral, afetiva, ética, cidadã destas crianças que necessita de nosso apoio dentro do contexto escolar. 
Dentro da temática do autor LUSSAC, (2008, p, 1) relata que, “Historicamente o termo "psicomotricidade" aparece a partir do discurso médico, mais precisamente neurológico, quando foi necessário, no início do século XIX, nomear as zonas do córtex cerebral situadas mais além das regiões motoras”. 
 

SOU FORMADA EM HISTORIA,PEDAGOGIA,ARTES,TENHO CURSO DE AUXILIAR ADMINISTRATIVO E FINANCEIRO TENHO PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, E PSICOPEDAGOGIA, DOU AULA NA APAE, HÁ 7 ANOS, MAS JÁ TRABALHO NA ENTIDADE HÁ 17 ANOS,ATUO NO ESTADO COMO EVENTUAL NA ÁREA DE HISTÓRIA E ARTES.


- Marli Da Silva Azevedo De Ramos

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  • QUESTÕES RELEVANTES À DIDATICA DA PSICOMOTRICIDADE
    NA EDUCAÇÃO INFANTIL
     

    AUTOR ADRIANA

    Praia do tombo
    Trindade-R.J

  • REFLEXÃO!!

    REFLEXÃO!!

    A atividade física não é apenas uma das mais importantes chaves para um corpo saudável, ela é a base da atividade intelectual, criativa e dinâmica do ser humano!!

  • CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES

    CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES

    *Educação Infantil
    *Afeto
    *Aprendizagem
    *Psicomotricidade.

  • RESUMO

    RESUMO

     
    A psicomotricidade, ainda é um assunto não tão “popular”, entre as pessoas, e até mesmo entre as famílias, havendo muitas vezes resistência ,barreiras e dificuldade para lidar com este assunto. 

  • RESUMO

    RESUMO

     
    A criança na qual pode estar tendo atendimento adequado, mas os pais, não estão preparados para lidar com algo novo que esta entrando no dia-a dia da criança nas escolas. 

  • RESUMO

    RESUMO

     
    Esse processo é uma rotina, onde trabalha o movimento corporal da criança na educação infantil criando um mundo diferente da realidade.

  • RESUMO

    RESUMO

     
    Sua jornada acadêmica é voltada na psicomotricidade uma forma mais tranqüila, dinâmica com conceitos e meios voltados ao aprendizado da criança. 

  • RESUMO

    RESUMO

     
    A psicomotricidade não só trabalha o movimento, mas também a mente, abrindo o gosto em aprender. Atualmente, há muitos recursos, da qual os educadores podem estar utilizando as habilidades do educando, treinado e preparado para uma vida cheia de emoções. 

  • RESUMO

    RESUMO

     
    Atender as crianças nas escolas, é uma diversidade enorme na psicomotricidade, traz a criança momentos de prazer sem deixar isolada do lado lúdico. 

  • RESUMO

    RESUMO

     
    Essa se esbalda tendo uma rotina voltada a sua aprendizagem, não sistematizada, mas bem voltada a ludicidade, e não atrás de uma mesa esperando as tarefas no quadro negro. 

  • RESUMO

    RESUMO

     
    As crianças da educação infantil necessitam de uma aprendizagem voltada a uma diversidade de conteúdos, para que se desenvolva intelectualmente. 


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  • RESUMO
  • INTRODUÇÃO
  • UMA ESCOLA PREOCUPADA COM A APRENDIZAGEM DO ALUNO
  • ESCOLA: UM AMBIENTE ESCOLAR
  • O MÉTODO DE ENSINO
  • O QUE É PSICOMOTRICIDADE
  • PSICOMOTRICISTA
  • O AFETO E A PSICOMOTRICIDADE
  • PSICOMOTRICIDADE UMA TEMATICA VOLTADA A EDUCAÇÃO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • O APRENDER NA PSICOMOTRICIDADE
  • UMA EDUCAÇÃO VOLTADA AO APOIO DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • PSICOMOTRICIDADE UMA NOVA ABORDAGEM COM OLHAR DESCRITIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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  • PSICOMOTRICIDADE UMA FERRAMENTA EFICAZ NA DIFICULDADE DO ALUNO
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