Curso Online de  CURSO A ESCOLA DOMINICAL

Curso Online de CURSO A ESCOLA DOMINICAL

A Escola Dominical surgiu na Inglaterra, com o propósito de evangelizar crianças que ficavam sem atividade durante os serviços de domin...

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A Escola Dominical surgiu na
Inglaterra, com o propósito de evangelizar crianças que ficavam sem atividade durante os serviços de domingo. Atualmente, esta atividade envolve os membros da congregação, em todas as faixas etárias e acontece em horário diverso ao serviço religioso.

MINI CURRÍCULO Sou Rosimeire Moreira Quintela, formada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Pós-Graduada em Educação Especial, Mídias integradas na Educação pelo CIPEAD, e pós em Psicopedagogia em Educação a Distância pela FACINTER, já participei de dois GTR Grupo de Trabalho em Rede pela SEED organizado pelo PDE como cursista e de várias jornadas pedagógicas oferecidas pala UNIOESTE e SEED, trabalho há 18 anos como professora na Escola de Educação Especial Cristian Eduardo Hack Cardozo (ACDD) em Foz do Iguaçu, com alunos Deficientes Físicos Neuromotores, sou concursada 40 horas pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná-SEED. Atualmente estou trabalhando na Tutoria Presencial do curso de Pedagogia - UEM/UAB Polo de Foz do Iguaçu e na equipe Pedagógica do Colégio Carmelita e realizando Especialização no Ensino de Ciências.



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  • CURSO A ESCOLA DOMINICAL

  • APRESENTAÇÃO

    OLÁ SOU ROSIMEIRE MOREIRA
    QUINTELA
    POS GRADUADA EM MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO PELA
    UNIVERSIDADE FEDERAL DO
    PARANÁ
    GRADUADA EM PEDAGOGIA PELA UNOESTE DE PRESIDENTE
    PRUDENTE SÃO PAULO
    CONHEÇAM OUTROS DA AUTORA
    NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, SAÚDE E
    OUTROS
    ACESSE
    www.buzzero.com/autores/rosimeire- quintela?a=rosimeire-quintela

  • Índice

    1História

    o

    1.1Robert Raikes e a

    Primeira Escola Dominical no Mundo

    o

    1.2John Wesley e o

    Movimento da Escola Dominical

    o

    1.3A Primeira Escola

    Dominical na América

    o

    1.4A Escola

    Dominical no Brasil
    2Currículo

    o

    2.1Evolução no

    Currículo e nos Métodos

  • 2.2Objetivos

    o

    2.2Objetivos

    da

    Escola Dominical
    3Organização
    4Referências
    História A Escola
    Dominical surgiu na
    Inglaterra, com o propósito de evangelizar crianças que ficavam sem atividade durante os serviços de domingo. Atualmente, esta atividade envolve os membros da congregação, em todas as

    faixas

    etárias

    e

    acontece

  • grupos protestantes,

    em

    em horário diverso ao
    No das
    a

    serviço Brasil, a

    religioso. maioria

    comunidades

    adota

    Escola Dominical matinal

    e os serviços vespertinos.
    A Igreja Romana e

    religiosos

    Católica as Igrejas

    Ortodoxas Orientais

    comumente

    mantém

    escolas paroquiais, e parte da educação ali oferecida é, naturalmente, de cunho religioso. Muitos

  • contraste com tradicionalmente

    isso, têm

    dependido do sistema de escolas públicas no que concerne à educação secular. Assim, foi apenas natural que, como meio

    de ensinar crianças, a

    a Bíblia às
    Escola

    Dominical tenha sido uma

    criação Ademais,

    protestante.

    tem

    sido da ênfase

    sempre típico

    protestante salientar os estudos bíblicos, o cerne

  • Borromeo e Margarita

    de

    mesmo Dominical. Porém, espécie
    dominical receber

    da

    Escola

    como uma de escola sem, contudo, este nome

    um Arcebispo Católic

    o

    Romano criou um

    de Milão, Itália,

    movimento

    semelhante ao Movimento

    de
    Dominical. Carlos

    Escola

    Borromeo, segundo filho de uma família muito rica, filho do Conde Gilberto

  • doze

    anos

    recebeu

    Médicis, Castelo

    nascido de Arona,

    no Itália,

    em 2 de Outubro de 1538, considerando a morte de seu irmão, que caiu do cavalo em que cavalgava,

    como pelo

    um aviso enviado céu,

    para pois, ele

    estar

    preparado,

    no dia

    em que

    menos

    pensasse, Deus, por meio da morte, viria acertar-lhe as contas, renunciou às suas riquezas e foi ordenado sacerdote. Aos

  • inteligência

    não

    era

    a tonsura sacerdotal e seu tio, Júlio César Borromeo, o Cardeal de Médicis, lhe cedeu a abadia beneditina de São Graciano e São Felino, em Arona. Depois de estudar latim em Milão, o jovem Carlos ingressou na Universidade de Pavia, estudando sob a direção de Francisco Alciati, que mais tarde foi promovido

    ao Cardinalato.

    Carlos dificuldade

    tinha muita com

    a retórica e sua

  • do Papa

    Paulo

    IV.

    No

    deslumbrante, considerado embora progressos estudos. Aos

    sendo lento, fizesse
    em seus
    22 anos,

    quando seus pais já eram falecidos, alcançou o título de Doutor e, em seguida, retornou a Milão, onde recebeu a notícia de que seu tio, o Cardeal de

  • Ordens

    Monásticas

    início de Papa

    1560, o novo ordenou seu

    sobrinho a diácono, e, em 8 de fevereiro, o nomeou administrador da sede vacante de Milão. O princípio
    do nepotismo beneficiou Carlos, que foi nomeado,

    sucessivamente,

    Legado
    da Marca Protetor

    deBolonha e de Ancona, de Portugal,
    Baixos, dos

    dos Países Cantões

    Católicos Suíços,

    das


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