Curso Online de EDUCAÇÃO FÍSICA - Didática Aplicada
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Curso Online de EDUCAÇÃO FÍSICA - Didática Aplicada

O Curso EDUCAÇÃO FÍSICA - Didática Aplicada abordará conhecimentos e estratégias importantes para a prática pedagógica do professor. O cu...

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Carga horária: 40 horas

De: R$ 50,00 Por: R$ 29,99
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Mais de 250 alunos matriculados no curso.

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O Curso EDUCAÇÃO FÍSICA - Didática Aplicada abordará conhecimentos e estratégias importantes para a prática pedagógica do professor. O curso permitirá ao cursista planejar suas aulas de forma mais criativa e dinâmica promovendo o desenvolvimento de diferentes competências e habilidades no aluno. Visando entender que as atividades lúdicas na Educação Física não são um mero passa tempo, mas que promove o desenvolvimento de competências e habilidades, além de interferir no aspecto físico. Reconhecer a importância das atividades desenvolvidas como parte formadora do sujeito, entendendo a relevância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento integral do aluno. A Educação Física é uma disciplina fundamental para o desenvolvimento físico, motor e espacial do aluno, além de promotora da saúde e bem estar e evitar problemas com peso e obesidade.
Com o curso online EDUCAÇÃO FÍSICA - Didática Aplicada, você pode estudar em casa com material de qualidade, onde poderá obter o seu certificado de 40 horas ao término do curso, para apresentação em processos seletivo, como títulos em concurso público, como carga horária extra curricular em faculdade ou universidades e para a obtenção de uma melhor colocação profissional no mercado de trabalho.

Nome: Ronaldo Moreira Radimann Formação:Superior - Licenciatura Plena em Educação Física e Gestão Ambiental --- Práticas educacionais na educação infantil, ensino fundamental e médio.


- Alberto Costa Azevedo Filho

- Rosiane Alves Da Silva Favoretti

- Arcelyno Ferreira Gonella

- Ricardo Chaves Dos Santos

  • Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
  • O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
  • Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
  • Adquira certificado ou apostila impressos e receba em casa.**
* Desde que tenha acessado a no máximo 50% do material.
** Material opcional, vendido separadamente.
  • EDUCAÇÃO FÍSICA Didática Aplicada

    Certificado de 40 Horas

  • O Curso EDUCAÇÃO FÍSICA - Didática Aplicada abordará conhecimentos e estratégias importantes para a prática pedagógica do professor. O curso permitirá ao cursista planejar suas aulas de forma mais criativa e dinâmica promovendo o desenvolvimento de diferentes competências e habilidades no aluno. Visando entender que as atividades lúdicas na Educação Física não são um mero passa tempo, mas que promove o desenvolvimento de competências e habilidades no aluno, além de interferir no aspecto físico. Reconhecer a importância das atividades desenvolvidas como parte formadora do sujeito, entendendo a relevância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento integral do aluno. A Educação Física é uma disciplina fundamental para o desenvolvimento físico, motor e espacial do aluno, além de promotora da saúde e bem estar e evitar problemas com peso e obesidade.

  • Com o curso online EDUCAÇÃO FÍSICA - Didática Aplicada, você pode estudar em casa com material de qualidade, onde poderá obter o seu certificado de 40 horas ao término do curso, para apresentação em processos seletivo, como títulos em concurso público, como carga horária extra curricular em faculdade ou universidades e para a obtenção de uma melhor colocação profissional no mercado de trabalho.

  • Pelo ensino a distância você poderá fazer o curso EDUCAÇÃO FÍSICA - Didática Aplicada, que abrirá novos horizontes no âmbito profissional, para você que deseja aprender sobre o este tema e sobre novas maneiras de promover a motivação, participação e interação entre os alunos e o conhecimento, através da abordagem do temas.

  • Seja bem vindo!!!

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  • Conteúdo Programático

    Conteúdo Programático

    CAPÍTULO I : EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA
    1.1 Introdução
    1.2 A Educação Física e a Educação Básica
    1.3 A Educação Física e a Prática Pedagógica
    1.4 Como o professor pode mudar essa realidade?
    1.5 Planejar para que?
    1.6 Considerações finais
    CAPÍTULO II: PEDAGOGIA DO ESPORTE
    2.1 Introdução
    2.2 A dança como noção corporal
    2.3 Esportes na escola
    2.3.1 Capacidades físicas para o rendimento
    2.3.1.1 Velocidade
    2.3.1.2 Força
    2.3.1.3 Resistência
    2.3.1.4 Flexibilidade
    2.3.1.5 Coordenação motora
    2.3.2 O atletismo
    2.3.3 Esportes coletivos com bola
    2.3.4 As lutas
    2.4 Considerações finais

  • Apresentação

    Apresentação

  • O esporte, neste início de século, é um dos fenômenos sociais mais presentes na vida do ser humano; nem mesmo os mais otimistas desportistas imaginavam tamanha ascensão do esporte no mundo.

  • Haja vista que o esporte seguiu o rumo de outras áreas da atividade humana, a especialização precoce tem sido uma tendência muito clara. Devemos lembrar que esse momento tem seu período certo, mesmo que o objetivo seja sempre ganhar.

  • Lembremos que formação é a ação de desenvolver as capacidades próprias do ser humano, seja a inteligência, o sentido, a consciência corporal, o patriotismo, o espírito crítico, etc. (BARBANTI, 2005).

  • Com isso, o esporte tornou-se objeto de estudo nas mais variadas áreas do conhecimento, com objetivo de estudar as suas possibilidades em várias pesquisas.
    Mas é necessário fazer aqui uma reflexão no que diz respeito ao máximo rendimento: o treinamento desportivo se difere da educação física.


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  • CAPÍTULO I - EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA
  • 1.1 Introdução
  • 1.2 A Educação Física e a Educação Básica
  • 1.3 A Educação Física e a Prática Pedagógica
  • 1.4 Como o professor pode mudar essa realidade?
  • 1.5 A Importância do Planejar
  • 1.6 Considerações Finais
  • CAPÍTULO II - PEDAGOGIA DO ESPORTE
  • 2.1 Introdução
  • 2.2 A Dança como Noção Corporal
  • 2.3 Esportes na Escola
  • 2.3.1 Capacidades Físicas para o Rendimento
  • 2.3.1.1 Velocidade
  • 2.3.1.3 Resistência
  • 2.3.1.4 Flexibilidade
  • 2.3.1.5 Coordenação Motora
  • 2.3.2 O Atletismo
  • 2.3.3 Esportes coletivos com bola
  • 2.3.4 As lutas
  • 2.4 Considerações finais
  • CAPÍTULO III - PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
  • 3.1 As Abordagens Pedagógicas
  • 3.2 Os Procedimentos Didático-Metodológicos
  • 3.3 A Estruturação de Aulas
  • 3.4 A Tematização da Aula de Ginástica
  • 3.5 Processo Ensino-Aprendizagem em Educação Física
  • 3.6 Avaliação em Educação Física
  • 3.7 Referencias para Conduzir a Avaliação
  • 3.8 Finalidades, Conteúdo e For