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CURSO BÁSICO DE LIBRAS

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CURSO BÁSICO DE LIBRAS

FORMADO EM PEDAGOGIA


- Ariovaldo Lins Peixoto

- Jacqueline Da Silva Lima

- Idalia Maria Nogueira De Souza Gerlin

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  • Estudos Linguísticos em Libras

    Estudos Linguísticos em Libras

  • A língua possui um conjunto de termos em seu vocabulário, além de suas regras gramaticais. Tratando-se de linguagem, significa que cada ser humano possui capacidade própria que o permite expressar seu pensamento através de uma língua.

  • A lingüística é a teoria que estuda a linguagem e as línguas, sua estrutura e suas funções. Não vou aprofundar a teoria lingüística, mas com base nela, pode-se entender o que é linguagem e língua.

  •  É importante para professores entenderem e diferenciarem a linguagem e a língua, pois o modo como se concebe a natureza fundamental da língua, altera em muito o modo como se estrutura o trabalho com a língua em termos de ensino.

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    A concepção de linguagem é tão importante quanto a postura que se tem relativamente à educação. O autor Travaglia (2001, p. 21) fala que há três possibilidades distintas de gerar a linguagem: primeiro vê a linguagem como “expressão do pensamento”, isto é, que pessoas não se expressam bem porque não pensam bem.

  • Então diz que “a expressão se constrói no interior da mente, sendo sua exteriorização apenas uma tradução”. Para ele “a enunciação é um ato monológico, individual, que não é afetado pelo outro nem pelas circunstâncias que constituem a situação social em que a enunciação acontece”.

  • Por isso os sujeitos surdos, além de adquirir a sua língua materna (Libras), são capazes de enunciar individualmente.

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    A segunda possibilidade é a linguagem como instrumento de comunicação, como meio objetivo para a comunicação. Nessa concepção a língua é vista como um código, ou seja, como um conjunto de signos que se combinam segundo regras, e que é capaz de transmitir uma mensagem, informações de um emissor a um receptor.

  • A teoria de Saussure enfatiza o caráter social da língua em que a língua é um objeto social em que os indivíduos criam, produzem, compreendem e desenvolvem entre si.

  • Para Chomsky, a língua é um objeto de estudo mental. Pois a língua está associada à faculdade da linguagem, que é inata, ou seja, todos os indivíduos nascem dotados dela.

  • Segundo Travaglia, (2001, p 23) “A linguagem é, pois um lugar de interação humana, de interação comunicativa pela produção de efeitos de sentido entre interlocutores, em uma dada situação de comunicação e em um contexto sócio-histórico e ideológico”.


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