Curso Online de Libras para Acadêmicos
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Curso Online de Libras para Acadêmicos

O objetivo deste curso é esclarecer os acadêmicos e desmistificar a língua de sinais, entender sua estrutura e o seu fundamento, assim c...

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O objetivo deste curso é esclarecer os acadêmicos e desmistificar a língua de sinais, entender sua estrutura e o seu fundamento, assim como estudar suas possibilidades de uso no cotidiano e em âmbito nacional, para além do uso específico para a comunidade surda. A LIBRAS é oficialmente a 2ª língua do país e para tanto merece esse reconhecimento e abrangência.

Olá! Sou professor formado pela ULBRA/Guaíba em 2005, trabalhei durante 6 anos na educação pública, em regime de contrato temporário. Durante a faculdade tive contato com a língua brasileira de sinais - LIBRAS - e desde então tenho dedicado algum tempo ao estudo de sua estrutura e pesquisa, devido a isso trabalhei por aproximadamente 1 ano em uma escola de educação especial, voltada para educação de surdos, foi uma experiência formidável, e ainda hoje dedico um tempo especial como voluntário na instituição. Atualmente , em virtude de outra atividade profissional que exerço; me vi obrigado a sair do ambiente escolar, temporariamente. Tão logo seja possível pretendo voltar e exercer minhas atividades docentes. Sou natural de Uruguaiana/RS, fronteira com a Argentina; resido em Guaíba/RS, e trabalho em Porto Alegre, no Complexo hospitalar da Santa Casa e no Hospital de Clínicas. A oportunidade de fazer esse curso, veio a preencher uma lacuna na minha formação, ainda na faculdade já pretendia me instrumentar em E.A.D.; pois vejo grandes possibilidades no campo de educação.


- Caroline Silva Rodrigues

"amei o curso de libras alem do valor o modo de fazer é facil e rapido ,"

- Dayane De Jesus Oliveira

"O curso LIBRAS para acadêmico foi bom, muito cansativo, não concordei com três perguntas sendo avaliação final, apesar de não ter tindo 75% de aproveitamento, Pensei que no final iria cobrar uma resenha,uma síntese...Percebí pouca chance de ser feliz no resultado."

- Iris Maria Andrade Ramos

  • Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
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Frente do certificado Frente
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    http://www.youtube.com/watch?v=e0hxmzspx6k

    http://www.youtube.com/watch?v=3zpre1tuh4o&feature=related

    atitude

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    http://www.youtube.com/watch?v=l91kvuxrbq8

    expressão

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    divulgação

    http://www.youtube.com/watch?v=nnml3cr-eno

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    identidade

    http://www.youtube.com/watch?v=8gdmjolhrpi

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    cultura

    http://www.youtube.com/watch?v=g4sc5kmhzoq&feature=related

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    o objetivo deste curso é esclarecer os acadêmicos e desmistificar a língua de sinais, entender sua estrutura e o seu fundamento, assim como estudar suas possibilidades de uso no cotidiano e em âmbito nacional, para além do uso específico para a comunidade surda. a libras é oficialmente a 2ª língua do país e para tanto merece esse reconhecimento e abrangência.

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    porque aprender a libras é importante? e qual é a sua expectativa em relação ao curso? ( envie sua opinião e resposta para o e-mail do tutor justificando seu interesse pelo curso.)

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    libras para acadêmicos

    não se devem confundir os conceitos de linguagem e de língua. enquanto aquela (linguagem) diz respeito à capacidade ou faculdade de exercitar a comunicação, latente ou em ação ou exercício, esta última (língua ou idioma) refere-se a um conjunto de palavras e expressões usadas por um povo, por uma nação, por uma cultura munido de regras próprias, sua gramática.
    noutra acepção (anátomo-fisiológica), linguagem é função cerebral que permite a qualquer ser humano adquirir e utilizar uma língua.
    o estudo da linguagem, que envolve os signos, de uma forma geral, é chamado semiótica. a linguística é subordinada à semiótica porque seu objeto de estudo é a língua, que é apenas um dos sinais estudados na semiótica.

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    o fundamento lingüístico -

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    o fundamento lingüístico -

    a semiologia ou semiótica é a ciência que estuda os sistemas de signos, quaisquer que eles sejam e quaisquer que seja a esfera de sua utilização.  os sistemas de signos são decorrentes das práticas sociais que um indivíduo dentro de sua comunidade utiliza para transmitir, conservar, aprender e recriar a cultura.  essa cultura pode se manifestar de inúmeras formas como os mitos, os quadros de pintura, o alfabeto morse, sistemas de relação de parentescos, os cardápios, as peças musicais, as modas e indumentárias, os processos de adivinhações, as instituições como o direito e os jogos desportivos. a semiologia estuda a "realidade cultural" de uma comunidade e, portanto se interessa por todos os sistemas que o homem tem criado e recriado. o objeto da semiótica é estudar um "conhecimento" da realidade fenomênica que pode se apresentar na manifestação da cultura de um povo. à medida que estuda essas manifestações a semiótica constitui a ciência das ideologias no seu plano de conteúdo, e a ciência das retóricas no seu plano de expressão. 

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    o fundamento lingüístico -

    a lingüística, que faz parte da semiótica, estuda a principal modalidade dos sistemas signos, a das línguas naturais (português, francês, italiano, etc.) a língua natural internalizada como um mecanismo de primeiro acesso para a sociabilização do indivíduo carrega consigo os valores da sociedade na qual este indivíduo está inserido. assim as línguas naturais também possuem um cunho ideológico, pois são bastante utilizadas nas trocas que os indivíduos fazem entre si, e com o mundo. e desta forma os indivíduos ao aprenderem a língua de seu grupo também assimila a sua ideologia.
    o comportamento então que os indivíduos adquirem são duplamente programados por códigos genéticos, herdado de seus antepassados, e lingüístico-ideológico, aprendido do seu grupo. 

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    o fundamento lingüístico -

    origens da linguagem humana

    a respeito das origens da linguagem humana, alguns estudiosos defendem a tese de que a linguagem foi criada a partir de uma comunicação gestual com as mãos. a partir de alterações no aparelho fonador, os seres humanos passaram a poder produzir uma variedade de sons muito maior do que a dos demais primatas.


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