Curso Online de A INCLUSÃO        DO  DEFICIENTE      INTELECTUAL           NA      REDE    REGULAR       DE     ENSINO
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Curso Online de A INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL NA REDE REGULAR DE ENSINO

Antigamente, as sociedades não aceitavam a deficiência, ocasionando a exclusão quase total dos sujeitos com deficiência mental. Nos dias ...

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Antigamente, as sociedades não aceitavam a deficiência, ocasionando a exclusão quase total dos sujeitos com deficiência mental.
Nos dias atuais, felizmente, há o crescente debate e maior reconhecimento e respeito aos deficientes por causa do surgimento de novas reflexões e mentalidades.
Desse modo, a educação pautada no modelo de ensino inclusivo refere-se à prática da inclusão de todos, sem distinção de habilidade ou limitação.
A inclusão ocorre em diversos setores sociais, envolvendo a família, trabalho, lazer, porém, a presente CURSO ,está focado na educação escolar da criança com deficiência mental.
Apesar de que se busque a participação dos sujeitos com necessidades especiais na sociedade, muitas mudanças ainda se fazem necessárias nos programas institucionais a fim de que o discurso e a prática possam caminhar juntos.
O CURSO apresenta a história da educação brasileira, englobando a LDB,na educação especial e a inclusão do aluno deficiente mental.

SOU FORMADA EM HISTORIA,PEDAGOGIA,ARTES,TENHO CURSO DE AUXILIAR ADMINISTRATIVO E FINANCEIRO TENHO PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, E PSICOPEDAGOGIA, DOU AULA NA APAE, HÁ 7 ANOS, MAS JÁ TRABALHO NA ENTIDADE HÁ 17 ANOS,ATUO NO ESTADO COMO EVENTUAL NA ÁREA DE HISTÓRIA E ARTES.


- Giliard Aliares Da Silva

- Daniela Da Silva Dielle

- Amanda Silvestrini

- Viviane Belardi Vanzan

- Maria De Lourdes Da Costa Hermes

- Celia Carriel De Lima

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  • AUTOR ADRIANA

    AUTOR ADRIANA

    A INCLUSÃO
    DO
    DEFICIENTE
    INTELECTUAL NA
    REDE
    REGULAR
    DE
    ENSINO

  • REFLEXÃO!!

    REFLEXÃO!!

    Temos o direito a ser iguais
    quando a diferença nos inferioriza;
    Temos o direito a ser diferentes
    quando a igualdade nos descaracteriza .

  • CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES

    CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES

    Educação, Educação Infantil, Educação Especial, LDB.
    Deficiência Mental, Inclusão, Necessidades Especiais, Programas Institucionais.

  • CURIOSIDADES!

    CURIOSIDADES!

    INCLUSÃO:

    Palavra usada
    indiscriminadamente, ao invés de esclarecer sobre o processo a que se refere, tem se tornado um modismo, esvaziado de seu significado.

  • RESUMO

    RESUMO

    Antigamente, as sociedades não aceitavam a deficiência, ocasionando a exclusão quase total dos sujeitos com deficiência mental.

  • RESUMO

    RESUMO

    Nos dias atuais, felizmente, há o crescente debate e maior reconhecimento e respeito aos deficientes por causa do surgimento de novas reflexões e mentalidades.

  • RESUMO

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    Desse modo, a educação pautada no modelo de ensino inclusivo refere-se à prática da inclusão de todos, sem distinção de habilidade ou limitação.

  • RESUMO

    RESUMO

    A inclusão ocorre em diversos setores sociais, envolvendo a família, trabalho, lazer, porém, a presente CURSO ,está focado na educação escolar da criança com deficiência mental.

  • RESUMO

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    Apesar de que se busque a participação dos sujeitos com necessidades especiais na sociedade, muitas mudanças ainda se fazem necessárias nos programas institucionais a fim de que o discurso e a prática possam caminhar juntos.

  • RESUMO

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    O CURSO apresenta a história da educação brasileira, englobando a LDB,na educação especial e a inclusão do aluno deficiente mental.

  • RESUMO

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    Onde há uma existência de "proposta pedagógica" que irá ajudar o educador a enfrentar os problemas causados nas escolas e em todos os sistemas de ensino.


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  • AUTOR ADRIANA
  • REFLEXÃO!!
  • CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES
  • CURIOSIDADES!
  • RESUMO
  • COMO ERAM VISTOS OS DEFICIÊNTES INTELECTUAIS!!
  • O QUE É DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
  • CAUSAS E FATORES DE RISCO
  • A EVOLUÇÃO NA CONCEPÇÃO DA DEFICIÊNCIA MENTAL
  • ATITUDES DO CORPO DOCENTE FRENTE À DEFICIÊNCIA MENTAL
  • A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ÂMBITO BRASILEIRO
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA
  • DIFERENTES VISÕES SOBRE A INCLUSÃO
  • A INCLUSÃO DA CRIANÇA ESPECIAL
  • A LDB NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
  • A LDB E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
  • A REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA UMA PONTE PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL
  • CONSIDERAÇÕES FINAIS
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • LINKS
  • EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIÊNCIA MENTAL, INCLUSÃO, NECESSIDADES ESPECIAIS, PROGRAMAS INSTITUCIONAIS,LDB. .
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