Curso Online de Auxiliar de Limpeza e Higiene Escolar

Auxiliar de Limpeza
e Higiene Escolar Curso Online

Com este curso, o aluno vai desenvolver habilidades para o trabalho de limpeza e higienização do ambiente escolar.
O ambiente escolar deve ser um local limpo e organizado para receber os alunos e toda a equipe escolar.
Curso bastante completo e com uma abordagem muito ampla de temas.

Até pouco tempo, não se considerava a criança como um sujeito participante da história, mesma sendo alguém que age, interage e modifica a sociedade, pensando o mundo de um jeito muito próprio e especial. É na dinâmica do seu pensar que passa a compreender o mundo em função das relações que estabelece com a realidade e com o seu cotidiano.

A criança vive em um momento sócio histórico e cultural e seu desenvolvimento não pode ser considerado como independente do contexto no qual este processo ocorre. Nele, o papel do outro é da maior relevância para o desenvolvimento da linguagem, bem como para a construção de conhecimentos.

Por isso, é fundamental que a interação da criança ocorra não só com os objetos de conhecimento, como informa Vygotsky (1998), mas, principalmente, com outros indivíduos, crianças e/o u adultos, visto que esse objeto é um objeto cultural.

O sujeito, para Piaget (1987), constrói o conhecimento interagindo com o meio, porém excluem-se nessa abordagem a cultura e a história social dos homens. Para Vygotsky (1988), a criança não precisa se desenvolver primeiro para depois aprender.

A aprendizagem e o desenvolvimento estão interrelacionados desde o primeiro dia de vida do ser humano e o seu conhecimento é construído na interação socialmente mediada entre o sujeito e o mundo.

A trajetória que uma criança percorre desde que começa a deixar de ser bebê (dependência total), até começar a se transformar em um ser mais independente e autônomo está relacionada tanto às condições biológicas, como aquelas proporcionadas pelo espaço familiar e social (escola), com o qual interage.

É preciso saber que:

O desenvolvimento de uma criança não acontece de forma linear.
As mudanças que vão se produzindo ocorrem de forma gradual, são períodos contínuos que vão se sucedendo e se superpondo.