Curso Online de perspectivas administração
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Continue lendoAutor(a): Cassio Bertotti
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                  Frente
                
                  Verso
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PERSPECTIVAS DA ADMINISTRAÇÃO
CONSELHO FEDERAL DE ADMINISTRAÇÃO – CFA
CONSELHO REGIONAL DE ADMINISTRAÇÃO/PR. - 
                    
2
Administração
é para
Administrador ! - 
                      PORQUE OS EUA SÃO ADMINISTRADOS EFICIENTEMENTE ?     Stephen Kanitz, Veja, 2005
                    
3
PORQUE OS EUA SÃO ADMINISTRADOS EFICIENTEMENTE ? Stephen Kanitz, Veja, 2005
* 19% dos graduados em universidades americanas são formados em Administração...
* Administração é a profissão mais freqüente e, portanto, a que dá o tom ao resto da nação...
* no Brasil, sempre fomos administrados por profissionais de outras áreas, desde nossas empresas até o governo
* de 1832 a 1964 o curso de Direito foi o mais procurado, e foi a profissão que exerceu a maior influência, inclusive os presidentes
* apenas 27% dos dirigentes públicos ou privados fizeram
curso universitárioNUNCA TIVEMOS UM EXECUTIVO NO EXECUTIVO!
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4
Pesquisa EXAME (21/03/07)
Executivos Brasil EUA
- graduação 68%* 92%
- pós graduação 19% 62%
- MBA 6% 39%* 31% em Administração
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Evolução do Ensino de Administração
1881 – Wharton School (EUA)
1938 – DASP
1941 – ESAN
1944 – FGV
1967 – FAE (Pr.) - 
                    
6
Regulamentação da Profissão de Administração
a) Lei nº 4.769, de 09/09/1965, dispõe sobre a profissão de Administrador e a criação do Sistema CFA/CRAs;
b) Decreto nº 61.934, de 22/12/1967, aprova o Regulamento da profissão de Administrador;
c) Resoluções Normativas do CFA;
d) Resoluções dos CRAs.Legislação: www.cfa.org.br
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Número de Empresas
Fonte: SEBRAE / Relação Anual de Informações Sociais – RAIS – MTE/2004
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Número de Cursos de Graduação em Administração - 1997/2006
Fonte: INEP/MEC - *dados estimados ENADE
OBS: 2005 não disponível - 
                      Realidade Paranaense
                    
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Realidade Paranaense
No Paraná, 137 diferentes instituições oferecem o curso de graduação em Administração
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O Sistema CFA/CRA’s não tem competência legal para proibir a criação de cursos superiores, mas tem participado de comissões no MEC e CNE para defender ensino de qualidade e rigor na avaliação das IES
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Concluintes do curso de Administração
Fonte: Censo da Educação Superior – INEP/MEC
 
Pagamento único
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Capítulos
- PORQUE OS EUA SÃO ADMINISTRADOS EFICIENTEMENTE ? Stephen Kanitz, Veja, 2005
 - Realidade Paranaense
 - Distribuição do número de cursos e de estudantes (ingressantes e concluintes) – ENADE 2006
 - FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA
 - PRINCIPAIS DEFICIÊNCIAS
 - O SINAES deverá assegurar:
 - ESCOLHA DO CURSO
 - ÊNFASE
 - CONSELHO FEDERAL DE ADMINISTRAÇÃO
 - *VISÃO
 - REGISTROS NO PARANÁ
 - PESQUISA NACIONAL
 - Objetivos:
 - PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
 - DIRETRIZES ESTRATÉGICAS DO SISTEMA