Curso Online de Criatividade e Inovação

Curso Online de Criatividade e Inovação

Curso voltado para o desenvolvimento das potencialidades intelectuais, visando o entendimento das característicias principais do pensamen...

Continue lendo

Autor(a):

Carga horária: 4 horas

Por: R$ 23,00
(Pagamento único)

Certificado digital Com certificado digital incluído

Curso voltado para o desenvolvimento das potencialidades intelectuais, visando o entendimento das característicias principais do pensamento criativo e inovador.

Leader Auditor da ISO 9001, ISO 14001, OHSAS 18001, ISO 2001. Avaliador ONA (Organização Nacional de Acreditação), Professor da Fundação Unimed, MBA em Gestão em Saúde pela UNIFACEF, especialista em Qualidade e Porodutividade pela UFSCAR, Graduado em Gestão pela Qualidade e Segurança no Trabalho, pela Universidade Barão de Mauá, formação livre em psicanálise pelo Isntituto Sedes SAPIENTIAE



  • Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
  • O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
  • Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
  • Adquira certificado ou apostila impressos e receba em casa.**
* Desde que tenha acessado a no máximo 50% do material.
** Material opcional, vendido separadamente.
  • criatividade e inovação

  • CONCEITO DE CRIATIVIDADE

    conceito de criatividade

  • CRIATIVIDADE DERIVA:

    criatividade deriva:

    do latim creare, que significa fazer

    do grego krainen, significando preencher


  • “se definir é rodear um campo de idéias com uma cerca de palavras, definir a criatividade é como tentar reter um mar de idéias em um continente de palavras”. ( s. de la torre )

  • DESTA FORMA:

    desta forma:

    “a criatividade é uma maneira especial de pensar, sentir e atuar que conduz a um ganho ou produto original, funcional ou estético, bem seja para o próprio sujeito ou para o grupo social a que pertence”.

    (graciela aldana de conde )

  • UMA RESSALVA:

    uma ressalva:

    devemos considerar dois níveis de criatividade:
    individual como a que tem valor apenas para o sujeito
    a que se estende à comunidade, portanto com uma relevância social

  • “como processamos a nossa mente? visto que a mente é um sistema quântico, há apenas três modos de processá-la:
    criatividade fundamental ( a capacidade de dar saltos quânticos a partir de contextos conhecidos de significado mental);
    criatividade situacional ( a capacidade de criar significado novo a partir de uma combinação de contextos conhecidos);
    condicionamento ( utilizando significado mental conhecido)
    isto nos dá três qualidades da mente” (2006:195)
    dr. amit goswami

  • você é criativa/criativo?
    ( ) sim
    ( ) não
    ( ) talvez
    ( ) às vezes

    primeiras perguntas

  • Segundas Perguntas

    segundas perguntas

    para o quê serve um lápis?
    qual a metade de 12?
    quantos quadrados você vê na figura ao lado?

  • cite 5 pessoas que você considera as mais criativas

  • 9 pontos 4 retas


Matricule-se agora mesmo Preenchendo os campos abaixo
R$ 23,00
Pagamento único
Processando... Processando...aguarde...
Autorizo o recebimento de novidades e promoções no meu email.

  • CONCEITO DE CRIATIVIDADE
  • CRIATIVIDADE DERIVA:
  • DESTA FORMA:
  • UMA RESSALVA:
  • Segundas Perguntas
  • Sugestão
  • Conclusões? Não, reflexões.
  • AS QUATRO DIMENSÕES DA CRIATIVIDADE
  • CARACTERÍSTICA: FLUÊNCIA
  • CARACTERÍSTICA: FLEXIBILIDADE
  • CARACTERÍSTICA: ELABORAÇÃO
  • CARACTERÍSTICA: SENSITIVIDADE
  • CARACTERÍSTICA: LIBERDADE
  • OBSTÁCULOS
  • POR QUE “PERDEMOS” NOSSO POTENCIAL CRIATIVO?
  • OS “ P ” BLOQUEADORES DA CRIATIVIDADE
  • CRIANÇA x ADULTO
  • AS QUATRO DIMENSÕES DA CRIATIVIDADE
  • AMBIENTES DESFAVORÁVEIS À CRIATIVIDADE
  • AMBIENTE IDEAL À CRIATIVIDADE
  • AS QUATRO DIMENSÕES DA CRIATIVIDADE
  • OBJETIVO
  • O CICLO DA APRENDIZAGEM
  • Fatores deteriorantes
  • Características dos Hemisférios Cerebrais
  • VENCEDORES E PERDEDORES
  • Imaginação
  • Por que relutamos em ativar nosso lado direito do cérebro?
  • Clareza e transparência dos objetivos