Curso Online de Iniciação à Educação Artística
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Curso Online de Iniciação à Educação Artística

Curso que nos inicia neste mundo das Artes, ênfase no curso para áreas privilegiadas da Educação Artística, as expressões, dramática, cor...

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Curso que nos inicia neste mundo das Artes, ênfase no curso para áreas privilegiadas da Educação Artística, as expressões, dramática, corporal, vocal e verbal. São sem dúvida quatro vertentes expressivas indispensáveis à formação integral do ser humano.
Curso muito prático com indicações de alguns exercícios.
Indicado para Educadores e todo o Público em Geral.

Licenciada em Estudos Europeus pela Universidade Lusófona do Porto. Desenvolve a sua actividade profissional como Assessora de Imprensa e como formadora. Tem conhecimento e experiência em Formação a distância, tanto em ambientes síncronos como assíncronos, nomeadamente através de plataformas LMS. Possuí várias formações realizadas através de plataformas de formação à distância. Ministra formação sobre variados assuntos.Os seus interesses são diversificados salientando-se a política, as artes decorativas, saúde, alimentação saudável e bem-estar, religião e esoterismo.


- Reginaldo Da Silva

- Rachel Ruvieri Silveira

- Risamar Cabreira Melro

- Ivandneya Sousa Videres De Sena

- Vicentina Dos Santos Andrade

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  • INICIAÇÃO
    À
    EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

  • Introdução

    Introdução

  • As artes são elementos fundamentais para o desenvolvimento da expressão pessoal, social e cultural do ser humano. São formas de saber que articulam imaginação, razão e emoção. Elas atravessam as vidas das pessoas, trazendo novas perspectivas, formas e densidades ao ambiente e à sociedade em que se vive.

  • A vivência artística permite a participação em desafios colectivos e pessoais que contribuem para a construção da identidade pessoal e social, exprimem e encorpam a identidade nacional, permitem o entendimento das tradições de outras culturas e são uma área de eleição no âmbito da aprendizagem ao longo da vida.

  • As expressões, dramática, corporal, vocal e verbal são umas das áreas privilegiadas na educação artística.

  • Estas constituem-se como quatro vertentes expressivas indispensáveis à formação integral do ser humano, que têm como finalidade a contribuição para o desenvolvimento integral dos formandos, preparando-os para o exercício competente e consciente da sua profissão.

  • A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

    A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

  • Cada vez mais a educação deve ser motivadora de saberes, adaptados à civilização actual, uma vez que são os pilares das competências do futuro e que permitem ao indivíduo encontrar referências que o tornem autónomo e capaz de decidir quais os caminhos mais ajustados a percorrer, orientando-o para projectos de desenvolvimento individual e colectivo.

  • Ao longo da vida, o ser humano explora diversas situações, de forma a actualizar, aprofundar e enriquecer os seus conhecimentos e a adaptar-se ao mundo que se encontra em mudanças permanentes.

  • É a partir do conceito de educação ao longo da vida, organizado por quatro aprendizagens - aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver juntos e aprender a ser - que a UNESCO (1996), através da Comissão Internacional sobre a Educação para o século XXI, desafia a sociedade e os agentes educativos a repensar a escola enquanto espaço certificador de conhecimento, mas também espaço de desenvolvimento de competências sociais, de partilha de experiências e de reflexão de resultados.

  • A escola deverá promover a criatividade, originalidade, iniciativa e sentido crítico que potenciem a comunicação e permitam o entusiasmo pelas suas próprias actividades e lhes facultem perspectivas face às suas opções pessoais e profissionais.


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  • Introdução
  • A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA
  • EXPRESSÃO DRAMÁTICA
  • EXPRESSÃO DRAMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO PESSOAL
  • Sugestão de Atividades (para Educadores)
  • Tipos de jogos dramáticos
  • EXPRESSÃO DRAMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
  • EXPRESSÃO CORPORAL
  • EXPRESSÃO VOCAL E VERBAL
  • Cuidados a ter com a voz
  • Aquecimento vocal
  • Relaxamento
  • Dicção
  • CONCLUSÃO