Curso Online de CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO

Curso Online de CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO

A inserção da cultura afro-brasileira na educação é um pilar fundamental para a construção de uma sociedade antirracista, garantindo o re...

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Descrição

A inserção da cultura afro-brasileira na educação é um pilar fundamental para a construção de uma sociedade antirracista, garantindo o resgate histórico e o protagonismo da população negra na formação do Brasil.

Autor(a): Rosimeire Moreira Quintela

MINI CURRÍCULO Sou Rosimeire Moreira Quintela, formada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Pós-Graduada em Educação Especial, Mídias integradas na Educação pelo CIPEAD, e pós em Psicopedagogia em Educação a Distância pela FACINTER, já participei de dois GTR Grupo de Trabalho em Rede pela SEED organizado pelo PDE como cursista e de várias jornadas pedagógicas oferecidas pala UNIOESTE e SEED, trabalho há 28 anos como professora na Escola de Educação Especial Cristian Eduardo Hack Cardozo (ACDD) em Foz do Iguaçu, com alunos Deficientes Físicos Neuromotores, sou concursada 40 horas pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná-SEED. Atualmente estou trabalhando na Tutoria Presencial do curso de Pedagogia - UEM/UAB Polo de Foz do Iguaçu e na equipe Pedagógica do Colégio Paganoto e realizando Especialização no Ensino de Ciências. Amo fazer vídeos educativos...

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Verso do certificado Verso

  • CULTURA AFRO-BRASILEIRA
    NA EDUCAÇÃO
    História, direitos e práticas pedagógicas
    10 módulos

  • Abertura
    002 / 200
    Propósito do curso
    Conhecimento histórico e compromisso pedagógico
    Reconhecer a diversidade africana e afro-brasileira e o protagonismo negro na sociedade.
    Planejar o ensino e a atuação escolar com fontes, objetivos e critérios de avaliação.

  • Abertura
    003 / 200
    Público e percurso
    Formação de professores e equipes escolares
    O material contempla Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA.
    As propostas precisam de adaptação à turma, ao território e ao currículo da rede.

  • Abertura
    004 / 200
    Organização em dez módulos
    Do estudo histórico ao projeto da escola

  • Abertura
    005 / 200
    Acordos de participação
    Estudo rigoroso e escuta respeitosa
    Critique argumentos e práticas, preservando a dignidade das pessoas.
    Relatos pessoais são voluntários. Casos reais devem preservar a identidade dos envolvidos.

  • MÓDULO 01
    Conceitos e relações raciais
    Cultura, identidade e educação para as relações étnico-raciais
    Distinguir conceitos utilizados no curso.
    Reconhecer como escolhas escolares produzem pertencimento ou exclusão.
    006 / 200

  • 01 / Conceitos e relações raciais
    007 / 200
    Cultura em movimento
    Práticas e sentidos se transformam historicamente
    Cultura envolve modos de criar, interpretar, aprender e viver em sociedade.
    As pessoas participam de referências diversas e podem recriá-las em novas condições.

  • 01 / Conceitos e relações raciais
    008 / 200
    Cultura afro-brasileira
    Criações negras constituem a história do Brasil
    Conhecimentos, expressões artísticas e formas de organização resultam de experiências históricas diversas.
    A presença negra inclui autoria intelectual, trabalho, política, ciência e vida cotidiana.

  • 01 / Conceitos e relações raciais
    009 / 200
    Africano e afro-brasileiro
    Relação histórica não significa identidade absoluta

  • 01 / Conceitos e relações raciais
    010 / 200
    Raça e etnia
    Categorias sociais exigem contexto de uso
    Raça opera nas classificações e nas desigualdades sociais, sem fundamentar hierarquias biológicas humanas.
    Etnia pode envolver identificações, histórias e referências culturais compartilhadas.

  • 01 / Conceitos e relações raciais
    011 / 200
    População preta e parda
    Dados do Censo 2022 ajudam a ler o país
    Pretos e pardos somavam 55,5% da população na divulgação citada.
    Fonte: IBGE, Censo 2022. Valores arredondados.

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