Curso Online de  Recursos terapêuticos para trabalhar o autoconhecimento com Adolescentes, Jovens e Adultos.

Curso Online de Recursos terapêuticos para trabalhar o autoconhecimento com Adolescentes, Jovens e Adultos.

Segundo os termos da psicologia, o autoconhecimento ou autoconsciência, é o que você conhece de si mesmo (a), de seus gostos, com se preo...

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Segundo os termos da psicologia, o autoconhecimento ou autoconsciência, é o que você conhece de si mesmo (a), de seus gostos, com se preocupa, o que lhe determina, valores, princípios, do que é capaz ou não e etc. A autoconsciência é frequentemente definida como a capacidade de se engajar em algum tipo de consciência reflexiva.
À medida que você desenvolve uma consciência de si mesmo(a), você começa a se conectar com sua própria identidade única. À medida que você se concentra em si mesmo e começa a avaliar seu comportamento atual, em comparação com seus padrões e valores internos, você se torna autoconsciente e se torna um avaliador objetivo de si mesmo.
Nesse CURSO, teremos muitos exercícios, atividades, dinâmicas, questionários, técnicas e um baralho incluso que você, psicólogo(a) pode utilizar em suas sessões para desenvolver o autoconhecimento e ou autoconsciência de seus pacientes. que você pode fazer com seu paciente de forma individual ou em grupos. Pode ser utilizado para atendimentos presenciais e online. Aplicação para Adolescentes, Jovens e Adultos.
Conteúdo do Curso:
1- Exercício de autoconhecimento das atividades rotineiras. (Adolescentes, jovens e Adultos).
2- Exercícios de perguntas de autoconsciência sobre valores e objetivos da vida. (Adolescentes, jovens e Adultos).
3- Exercícios de perguntas de autoconhecimento de personalidade. ( Jovens e Adultos).
4- Atividade sobre identidade para adolescentes. ( individual ou em grupos)
5- Exercícios de perguntas de autoconhecimento sobre relacionamentos. ( Adultos).
6- Exercício de autoconceito: Quem sou eu ? (Adolescentes, jovens e adultos).
7- Atividade de entrevista -Planilha das faíscas.
( Adolescentes e jovens).
8- Planilha de autoconsciência dos pontos fortes e dos pontos fracos. ( Adolescentes)
9- Técnica da Cadeira de Aterramento ( Jovens e adultos).
10- Importância da autoconsciência em um ambiente de trabalho. ( Jovens e Adultos)
11 - Planilha de gatilhos como atividade para funcionários no ambiente de trabalho .
( Jovens e Adultos) ( Individual ou em grupos).
12- Exercício para Desenvolver seus Pontos Fortes- Uma história baseada em imagem positiva.
(Atividade e Questões a serem consideradas sobre a história escrita pelo paciente ou participantes de grupos). ( Adolescentes, Jovens e Adultos.
( Individual ou grupos).
13- Dinâmica de Autoconhecimento para grupos : Você e a estrada ( Jovens e Adultos).
14- Questionário : Conhecendo minha forma de lidar com os conflitos da vida.
( Jovens e Adultos)( Individual ou em grupos).
15- Baralho do Autoconhecimento : Quem sou eu ? ( Adolescentes, Jovens e Adultos).
( Individual ou Grupos).
16- Dinâmica de Autoconhecimento para grupos- Viagem de Navio ( Jovens e Adultos).
17- Exercício para Autodescoberta- Escolha profissional.(Jovens e Adultos) ( Individual ou em grupos).
18- Exercício: Mapeando o seu autoconhecimento (Jovens e Adultos)( Individual ou grupos).
19- Referência Bibliográfica .
20- Agradecimentos.

Psicóloga Clínica Graduada pela Fumec/MG com experiência em atendimentos clínicos em consultório há 10 anos (Atendimentos para jovens, adultos e idosos), Clínica da Faculdade de Ciências Médicas com Dr. Paulo César Pinho Ribeiro( Pediatra) e Dra. Marília Makarooun (Psiquiatra)na Clínica de Saúde Mental de Adolescentes da Fundação Libanesa/MG por 5 anos consecutivos. Cursos de formação em Psicanálise, experiência em CTI,UTIP, PA em Hospital Geral,Hospital Socor e Mater Dei ( Coordenadora Marisa Decat e Simone Borges) e supervisão de Júnia Antônia Souza Lima).Cursos de Psicanálise e Hospital. Curso abordagem psicológica sobre a dor crônica com Dra.Magna Rosane. Cursos de Neuropsiquiatria em atendimentos adultos e idosos.Curso de Atenção Mindfulness. Curso de Psicossomática, Curso em Psicologia Clínica, e tratamento de Ansiedade e afins. Atualizando constantemente em cursos e pós-graduações. Atendimentos em Consultório particular e atendimentos online dentro das normas de resoluções do Conselho Federal de Psicologia.Escreve artigos para Psiconlinews.Escreve artigos para Psicologia Viva Startup e atende pacientes presencial no consultório e online na Plataforma da Psicologia Viva.Professora graduada em Língua Inglesa pela FALE/UFMG em 2000 desde então professora atuante em escolas , Colégios e cursos de idiomas, aulas particulares e também aulas online.Deus, Amor, compromisso e dedicação são os meus pilares na vida e profissão.



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  • Curso para Psicólogos de Recursos terapêuticos para trabalhar o autoconhecimento com Adolescentes, Jovens e Adultos.Rejane Amaral de Sousa CRP 04/35366

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  • Conteúdo
    1 - Exercício de autoconhecimento das atividades rotineiras. (Adolescentes, jovens e Adultos).
    2- Exercícios de perguntas de autoconsciência sobre valores e objetivos da vida. (Adolescentes, jovens e Adultos).
    3- Exercícios de perguntas de autoconhecimento de personalidade. ( Jovens e Adultos).
    4- Atividade sobre identidade para adolescentes. ( individual ou em grupos)
    5- Exercícios de perguntas de autoconhecimento sobre relacionamentos. ( Adultos).
    6- Exercício de autoconceito: Quem sou eu ? (Adolescentes, jovens e adultos).
    7- Atividade de entrevista -Planilha das faíscas. ( Adolescentes e jovens).
    8- Planilha de autoconsciência dos pontos fortes e dos pontos fracos. ( Adolescentes)
    9- Técnica da Cadeira de Aterramento ( Jovens e adultos).
    10- Importância da autoconsciência em um ambiente de trabalho. ( Jovens e Adultos)
    11 - Planilha de gatilhos como atividade para funcionários no ambiente de trabalho .
    ( Jovens e Adultos) ( Individual ou em grupos).


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  • Conteúdo
    12- Exercício para Desenvolver seus Pontos Fortes- Uma história baseada em imagem positiva.
    (Atividade e Questões a serem consideradas sobre a história escrita pelo paciente ou
    participantes de grupos). ( Adolescentes, Jovens e Adultos.)( Individual ou grupos).
    13- Dinâmica de Autoconhecimento para grupos : Você e a estrada ( Jovens e Adultos).
    14- Questionário : Conhecendo minha forma de lidar com os conflitos da vida.
    ( Jovens e Adultos)( Individual ou em grupos).
    15- Baralho do Autoconhecimento : Quem sou eu ? ( Adolescentes, Jovens e Adultos).
    ( Individual ou Grupos).
    16- Dinâmica de Autoconhecimento para grupos- Viagem de Navio ( Jovens e Adultos).
    17- Exercício para Autodescoberta- Escolha profissional.(Jovens e Adultos) ( Individual ou em grupos).
    18- Exercício: Mapeando o seu autoconhecimento (Jovens e Adultos)( Individual ou grupos).
    19- Referência Bibliográfica .
    20- Agradecimentos.

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  • Diga quão autoconsciente você se sente ou seja quanto de conhecimento você tem de si mesmo (a)?

    Segundo os termos da psicologia, o autoconhecimento ou autoconsciência, é o que você conhece de si mesmo (a), de seus gostos, com se preocupa, o que lhe determina, valores, princípios, do que é capaz ou não e etc. A autoconsciência é frequentemente definida como a capacidade de se engajar em algum tipo de consciência reflexiva.
    À medida que você desenvolve uma consciência de si mesmo(a), você começa a se conectar com sua própria identidade única. À medida que você se concentra em si mesmo e começa a avaliar seu comportamento atual, em comparação com seus padrões e valores internos, você se torna autoconsciente e se torna um avaliador objetivo de si mesmo.
    Nesse CURSO, teremos muitos exercícios, atividades, dinâmicas, questionários, técnicas e um baralho incluso que você, psicólogo(a) pode utilizar em suas sessões para desenvolver o autoconhecimento e ou autoconsciência de seus pacientes. que você pode fazer com seu paciente de forma individual ou em grupos.Pode ser utilizado para atendimentos presenciais e online. Aplicação para Adolescentes, Jovens e Adultos.
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  • Exercício de Autoconhecimento
    Objetivo: Conhecer as atividades do dia a dia do seu paciente. Aquelas atividades das quais ele ou ela gosta e não faz ou que não gosta e faz e assim por diante.
    Aplicação: Adolescentes, jovens e Adultos.
    Instruções: Imprima para seu paciente presencial ou tire fotos e envie para seu paciente online ,o quadro, para que preencha , escrevendo 3 atividades em cada situações dos quadrantes a seguir.
    Após o preenchimento deste quadro, faça perguntas sobre cada situação mencionada com seu paciente durante a sessão e intervenha nos pontos importantes apontados pelo seu paciente.
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  • Exercício de Autoconhecimento
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  • Exercícios de perguntas de autoconsciência sobre valores e objetivos da vida. (Individual ou em grupos)

    Objetivo: Conhecer o(a) paciente através de questões de autoconhecimento, perguntas de autoconsciência sobre valores e objetivos de vida do(a) mesmo(a).
    Aplicação: Adolescentes, jovens e adultos.
    Instruções : Durante a sessão faça as perguntas para que o paciente vá respondendo, ou , se preferir, pode entregar as perguntas de autoconsciência impressa para serem preenchidas previamente antes da sessão e pedir para levar para sessão. E pode enviar por fotos no caso de atendimentos online. Pode ser feita em grupos de psicoterapia. Depois, ir posicionando as intervenções dentro de cada questão respondida e que se fizer necessária para o paciente ou pacientes durante pelo menos 2 sessões aproximadamente.
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  • Conteúdo do Curso:
  • 1- Exercício de autoconhecimento das atividades rotineiras. (Adolescentes, jovens e Adultos).
  • 2- Exercícios de perguntas de autoconsciência sobre valores e objetivos da vida. (Adolescentes, jovens e Adultos).
  • 3- Exercícios de perguntas de autoconhecimento de personalidade. ( Jovens e Adultos).
  • 4- Atividade sobre identidade para adolescentes. ( individual ou em grupos)
  • 5- Exercícios de perguntas de autoconhecimento sobre relacionamentos. ( Adultos).
  • 6- Exercício de autoconceito: Quem sou eu ? (Adolescentes, jovens e adultos).
  • 7- Atividade de entrevista -Planilha das faíscas.
  • ( Adolescentes e jovens).
  • 8- Planilha de autoconsciência dos pontos fortes e dos pontos fracos. ( Adolescentes)
  • 9- Técnica da Cadeira de Aterramento ( Jovens e adultos).
  • 10- Importância da autoconsciência em um ambiente de trabalho. ( Jovens e Adultos)
  • 11 - Planilha de gatilhos como atividade para funcionários no ambiente de trabalho .
  • ( Jovens e Adultos) ( Individual ou em grupos).
  • 12- Exercício para Desenvolver seus Pontos Fortes- Uma história baseada em imagem positiva.
  • (Atividade e Questões a serem consideradas sobre a história escrita pelo paciente ou participantes de grupos). ( Adolescentes, Jovens e Adultos.
  • ( Individual ou grupos).
  • 13- Dinâmica de Autoconhecimento para grupos : Você e a estrada ( Jovens e Adultos).
  • 14- Questionário : Conhecendo minha forma de lidar com os conflitos da vida.
  • ( Jovens e Adultos)( Individual ou em grupos).
  • 15- Baralho do Autoconhecimento : Quem sou eu ? ( Adolescentes, Jovens e Adultos).
  • ( Individual ou Grupos).
  • 16- Dinâmica de Autoconhecimento para grupos- Viagem de Navio ( Jovens e Adultos).
  • 17- Exercício para Autodescoberta- Escolha profissional.(Jovens e Adultos) ( Individual ou em grupos).
  • 18- Exercício: Mapeando o seu autoconhecimento (Jovens e Adultos)( Individual ou grupos).
  • 19- Referência Bibliográfica .
  • 20- Agradecimentos.