Curso Online de A GESTÃO E PLANEJAMENTO  DA EDUCAÇÃO

Curso Online de A GESTÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO

Este curso aborda os seguintes temas: Formação versus Educação. Os perfis, as competências Conceito e papel da Educação/formação Proc...

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Carga horária: 10 horas

Por: R$ 23,00
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Este curso aborda os seguintes temas:
Formação versus Educação.
Os perfis, as competências
Conceito e papel da Educação/formação
Processo de Gestão da Educaçãoação
Terminologia da formação
A Educação/Formação como sistema
A Educação/Formação e a Prevenção

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  • 1

  • Planejamento e Gestão da Eucação

    Planejamento e Gestão da Eucação

  • Planejamento e Gestão da Educação

    3

    I - Formação versus Educação
    Conceito e papel da formação
    II – Processo de Gestão da Formação
    Terminologia da formação
    Formação como sistema
    III – A Formação e a Prevenção

    Planejamento e Gestão da Educação

  • 4

    Formar «versus» educar (papelinho)

    Planejamento e Gestão da Educação: Exercício

  • 5

    FORMAR «versus» EDUCAR

    divergente
    convergente

    O que é? O que é?

    Planejamento e Gestão da Educação: Formar/Educar

  • 6

    Porquê?
    Para quê?
    Para quem?
    Com que objectivos?
    Com que meios?
    Com que progamas?

    Planejamento e Gestão da Formação: Formar

  • Formação: O que é?

    7

    Formação: O que é?

    Processo de transmissão/captura de:

    Informação?
    Conhecimento?
    Saberes?
    Capacidades?

  • Conceitos

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    Conceitos

    Informação = Dados

    Conhecimento = Informação + Apreensão
    cria Capacidades e Saberes

    Competência = Conhecimento + Experimentação

  • Competências

    9

    Competências

    Competências

    “São elos de ligação entre o Conhecimento das Pessoas e as Estratégias das Empresas”.
    Jorge Marques

  • Competências

    10

    Competências
    “Podem ser motivações, conceitos de si próprio, atitudes, valores, capacidades, conhecimentos, ... e tudo o que possa ser medido com fiabilidade e que permite distinguir os desempenhos superiores dos desempenhos médios, os indivíduos que possuem o domínio do conhecimento da sua função, dos que não a possuem.”
    Jorge Marques

    Competências

  • Competências

    11

    CONTEXTO
    ORGANIZAÇÃO

    TAREFAS

    CONTEXTO
    FUNÇÃO

    Competências


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