Curso Online de A Importância do uso das Mídias na Educação
O curso proporciona uma visão geral das principais mídias utilizadas na educação, caracterizando-as e fundamentando práticas pedagógicas ...
Continue lendoAutor(a): Claudia Carrera Diniz
Carga horária: 12 horas
Por: R$ 23,00
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Mais de 90 alunos matriculados no curso.
Avaliação dos alunos: 4 no total
- Roselene Burgos Dos Santos
- Bernardo Siqueira Bronzo
"muito bom pois é um assunto atual e que envolve toda uma sociedade"
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A Importância
do uso das Mídias na Educação -
Dicas para o melhor aproveitamento do curso:
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Introdução
Introdução
Estamos vivendo em um mundo em constantes mudanças. Essas mudanças foram aceleradas nos últimos dez anos, principalmente pelos avanços científicos e tecnológicos que, juntamente com as transformações sociais e econômicas, revolucionaram as formas como nos comunicamos, nos relacionamos com as pessoas, os objetos e com o mundo ao redor. Encurtaram-se as distâncias, expandiram-se as fronteiras, o mundo ficou globalizado. As novas mídias e tecnologias estão relacionadas com todas essas transformações.
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Tecnologia e TIC
Tecnologia e TIC
Antes de iniciarmos, temos que ter claros alguns conceitos-chave que serão trabalhados ao longo desse curso.
Mas... O que são mídias? O que é tecnologia?
Que mídias você utiliza no seu dia-a-dia?Pense um pouco sobre seu dia de hoje:
Como você acordou? Utilizou um despertador? Como preparou seu café? Usou uma cafeteira? O leite estava na geladeira? Leu seu jornal? Ouviu as notícias no rádio ou assistiu às notícias na TV? Como foi para a escola? Observou a sinalização no caminho? Como teve acesso a este curso? Usou alguma mídia? Alguma tecnologia?
Quando ouvimos falar em tecnologia, normalmente nos vem à cabeça a ideia de complexos artefatos tecnológicos, de forma que não nos damos conta de que utilizamos diversas tecnologias que já estão incorporadas ao nosso cotidiano. Podemos citar como exemplos simples: canetas, lápis, talheres, óculos, termômetros, etc.
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Tecnologia - Conceito
Tecnologia - Conceito
Do grego tekhno- (de tékhné, 'arte') e -logía (de lógos, ou 'linguagem, proposição').
Tecnologia é um termo usado para atividades do domínio humano, embasadas no conhecimento de um processo e/ou no manuseio de ferramentas. A tecnologia tem a possibilidade de acrescentar mudanças aos meios por resultados adicionais à competência natural, proporcionando, desta forma, uma evolução na capacidade das atividades humanas, desde os primórdios do tempo. -
A tecnologia pode ser vista, assim, como artefato, cultura, atividade com determinado objetivo, processo de criação, conhecimento sobre uma técnica e seus processos, etc.
A sigla TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação), especificamente, envolve a aquisição, o armazenamento, o processamento e a distribuição da informação por meios eletrônicos e digitais, como rádio, televisão, telefone e computadores, entre outros. Ela resultou da fusão das tecnologias de informação, antes referenciadas como informática, e das tecnologias de comunicação, relativas às telecomunicações e à mídia eletrônica. -
O Uso das Mídias na Sala de Aula
O Uso das Mídias na Sala de Aula
Vídeo sobre o uso das mídias na sala de aula.
Clique e assista:http://www.youtube.com/watch?v=v4WkMigs2pw
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Mídias - Linguagem
Mídias - Linguagem
Nos dias atuais, tornou-se necessário criar espaços para a identificação e o diálogo entre várias formas de linguagem, permitindo que as pessoas se expressem de diferentes maneiras.
A linguagem, por si só, já constitui um instrumento de interação entre o pensamento humano e o seu meio. Essa comunicação pode ocorrer de modo direto ou pode ser mediada por outros instrumentos e artefatos (tecnologias). -
Considerando-se que o indivíduo se desenvolve e interage com o mundo utilizando suas múltiplas capacidades de expressão por meio de variadas linguagens constituídas de signos orais, textuais, gráficos, imagéticos, sonoros, entre outros, as mídias passam a configurar novas maneiras para os indivíduos utilizarem e ampliarem suas possibilidades de expressão, constituindo novas interfaces para captarem e interagirem com o mundo. -
Mídia
Mídia
Termo usado para referenciar um vasto e complexo sistema de expressão e de comunicação.
Literalmente, "mídia" é o plural da palavra "meio", cujos correspondentes em latim são "media" e "medium", respectivamente.
Na atualidade, mídias é uma terminologia usada para: suporte de difusão e veiculação da informação (rádio, televisão, jornal) para gerar informação (máquina fotográfica e filmadora).
A mídia também é organizada pela maneira como uma informação é transformada e disseminada (mídia impressa, mídia eletrônica, mídia digital...), além do seu aparato físico ou tecnológico empregado no registro de informações (fitas de videocassete, CD-ROM, DVDs). -
Evolução da conceituação de mídia
Evolução da conceituação de mídia
Considerando a mutação das terminologias ao longo do tempo, bem como a amplitude que elas abarcam nos dias atuais, comumente é usado o termo "mídias", no plural, pois como bem destaca Santaella:
“O termo mídias no plural visa pôr em relevo os traços diferenciais de cada mídia, para caracterizar a cultura que nasce nos trânsitos, intercâmbios e misturas entre os diferentes meios de comunicação" (SANTAELLA, 1992, p. 138).
Assim, a palavra mídias foi adotada e redimensionada nas sucessivas décadas do século XX, com o intuito de ampliar e tornar flexível o conceito.Acompanhe sua evolução (próximas telas) :
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Capítulos
- Dicas para o melhor aproveitamento do curso:
- Introdução
- Tecnologia e TIC
- Tecnologia - Conceito
- O Uso das Mídias na Sala de Aula
- Mídias - Linguagem
- Mídia
- Evolução da conceituação de mídia
- Década de 20
- Década 30
- Década 60
- Novas terminologias
- Mídia antiga e nova mídia
- TIC na educação
- A Era da Informação
- Síntese
- Questões para reflexão
- A educação na nova sociedade
- Sua escola participa das discussões sobre essa nova realidade com a presença das tecnologias e mídias?
- Sociedade Conectada
- Quais os principais desafios da Educação?
- Ensinar depende só de tecnologias?
- Hipertexto
- Autoria coletiva
- Rede
- Tecnologias na escola e criação de redes de conhecimento
- As Novas competências
- Modernização ou mudanças?
- Inovar nem sempre significa mudar
- Desafios com as novas mídias
- Se não os experimentamos, como vamos aprender?
- Síntese
- COMO EXPLORAR O POTENCIAL DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA APRENDIZAGEM
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