Curso Online de CURSO A EDUCAÇÃO É A BASE DE TUDO

OLÁ SOU ROSIMEIRE MOREIRA QUINTELA
POS GRADUADA EM MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
GRADUADA EM PEDAGOGIA PELA UNOESTE DE PRESIDENTE PRUDENTE SÃO PAULO
CONHEÇAM OUTROS DA AUTORA
NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, SAÚDE E OUTROS
ACESSE www.buzzero.com/autores/rosimeire-quintela?a=rosimeire-quintela

Educação é a chave para um desenvolvimento duradouro...Enquanto os líderes
mundiais se preparam para um encontro em Nova York ainda este mês para discutir o progresso
dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, com a equipe do Relatório:

o Relatório de Monitoramento Global de Educação
para Todos de 2011 da UNESCO lançará novos dados que destacam como a educação ajuda a
combater a pobreza e capacita as pessoas com o conhecimento, as habilidades e a confiança que
precisam para construir um futuro melhor. De acordo

171 milhões de pessoas poderiam sair da pobreza se todos os estudantes de países de
baixa renda obtivessem na escola as habilidades básicas de leitura, o que corresponde a
uma queda de 12% no número de pessoas que vivem com menos de U$1.25 por dia.

Na África Subsaariana, a vida de aproximadamente 1,8 milhão de crianças poderia ter sido
salva em 2008 se as mães tivessem pelo menos a educação secundária
1
, uma redução de
41% da taxa de mortalidade infantil.

A última década testemunhou progressos notáveis em diversos países na inclusão de mais
crianças na escola, especialmente meninas, aproximando-nos da realização dos Objetivos de
Desenvolvimento do Milênio, em particular do segundo e do terceiro.

No entanto, o relatório adverte que os esforços internacionais empreendidos desde o início da
década estão começando a esmorecer, e que o ritmo do progresso está caindo. Os governos
precisam urgentemente intensificar seus esforços para alcançar a meta de 2015.

Enquanto o número de crianças em idade de cursar a educação primária que está fora da
escola caiu quase 37 milhões entre 1999-2008, ainda existiam 69 milhões de crianças fora
da escola em 2008
2
.

Nos últimos cinco anos, assistimos a uma queda acentuada dos níveis de progresso para
a universalização da educação primária. Em comparação com a primeira metade da
década, o progresso foi reduzido pela metade. Se as tendências atuais continuarem,
haverá mais crianças fora da escola em 2015 do que há atualmente

Esse artigo oferece informações básicas sobre os progressos da universalização da educação
primária (ODM2) e da paridade de gênero na educação (ODM3) e descreve a contribuição vital da
educação para a realização dos outros objetivos. Baseia-se em dados elaborados pela UNESCO
para o período de 1999 a 2008 e em projeções para 2015.