Curso Online de Docência em Ciências Ambientais: Interdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas

O curso Docência em Ciências Ambientais: Interdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas é destinado a professores, professoras, biólogos, biólogas, geógrafos, geógrafas, gestores ambientais, gestoras ambientais, engenheiros, engenheiras, pedagogos, pedagogas, licenciandos, licenciandas e demais profissionais interessados no ensino das questões ambientais em diferentes níveis, áreas do conhecimento e contextos educacionais.

A formação apresenta os fundamentos interdisciplinares das Ciências Ambientais, integrando conhecimentos da Ecologia, Biologia, Geografia, Geologia, Química, Física, Climatologia, Sociologia, Economia, Direito, Saúde, Educação e Gestão Ambiental. São abordadas as relações entre sociedade e natureza, o funcionamento dos sistemas ambientais, a utilização dos recursos naturais, a conservação da biodiversidade, a qualidade ambiental e os processos históricos, econômicos, políticos e culturais associados aos problemas socioambientais.

O conteúdo contempla temas como mudanças climáticas, poluição, saneamento, recursos hídricos, resíduos sólidos, energia, uso e ocupação do solo, urbanização, desmatamento, conservação dos ecossistemas, sustentabilidade, justiça ambiental, saúde ambiental, riscos, vulnerabilidades e participação social. A abordagem interdisciplinar favorece a análise integrada desses fenômenos, considerando suas causas, consequências, interações e possibilidades de prevenção, mitigação e transformação.

Na dimensão pedagógica, o curso apresenta práticas para o planejamento de aulas, projetos interdisciplinares, estudos do meio, atividades investigativas, resolução de problemas, estudos de caso, oficinas, aulas de campo, análise de dados, interpretação de mapas, produção de materiais didáticos e utilização de tecnologias educacionais. Também são discutidas estratégias para integrar ensino, pesquisa, extensão, comunidade e território, promovendo aprendizagem contextualizada, participação estudantil e pensamento crítico.

O curso contribui para a atualização científica e o aperfeiçoamento da prática docente, favorecendo um ensino de Ciências Ambientais mais integrado, sistêmico, investigativo e conectado às realidades locais e globais. Trata-se de uma formação livre de atualização e capacitação profissional, que não substitui graduação, licenciatura, habilitação legal, registro profissional, responsabilidade técnica ou formação específica exigida para o exercício de atividades regulamentadas.

PALAVRAS-CHAVE

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ambientais, formação de educadoras ambientais, formação de multiplicadores ambientais, multiplicador ambiental, multiplicadora ambiental, multiplicadores ambientais, multiplicadoras ambientais, ensino de ciências, ensino de biologia, ensino de geografia, ensino de química ambiental, ensino de física ambiental, ensino de ecologia, ensino de gestão ambiental, ensino de educação ambiental, docência em ciências, docência em biologia, docência em geografia, docência no ensino superior, professor universitário de ciências ambientais, professora universitária de ciências ambientais, professores universitários de ciências ambientais, professoras universitárias de ciências ambientais, licenciatura em ciências biológicas, licenciatura em biologia, licenciatura em geografia, licenciatura em química, licenciatura em física, licenciatura em pedagogia, licenciado em biologia, licenciada em biologia, licenciados em biologia, licenciadas em biologia, licenciado em geografia, licenciada em geografia, licenciados em geografia, licenciadas em geografia, licenciando em ciências biológicas, licencianda em ciências biológicas, licenciandos em ciências biológicas, licenciandas em ciências biológicas, curso interdisciplinar de ciências ambientais, curso de interdisciplinaridade ambiental, curso de práticas pedagógicas ambientais, curso de práticas pedagógicas em ciências ambientais, curso de metodologias para ensino ambiental, curso de ensino interdisciplinar de meio ambiente, curso de formação docente ambiental, curso de sustentabilidade para professores, curso de educação ambiental para docentes, curso interdisciplinar de meio ambiente, docencia em ciências ambientais, docencia em ciencias ambientais, doscência em ciências ambientais, docensia em ciências ambientais, docênçia em ciências ambientais, ciencias ambientais, ciências anbientais, ciências ambietais, ciências ambientau, ciencia ambiental, ciencias do meio ambiente, ciência anbiental, ensino de ciencias ambientais, ensino de 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Biólogo com Mestrado e Doutorado em Zoologia, e ampla formação executiva com seis MBAs nas áreas de Engenharia Ambiental, Licenciamento Ambiental, Recuperação de Áreas Degradadas e Contaminadas, Gestão Ambiental e Manejo Florestal, Ecologia e Biodiversidade, e Segurança do Trabalho. Com mais de 18 anos de experiência na Consultoria Ambiental (desde 2007), atua na linha de frente de projetos complexos e licenciamento ambiental em todas as esferas. Coordena equipes técnicas desde 2021 e já foi professor universitário entre 2014 e 2017. É autor de mais de 50 publicações científicas nacionais e internacionais. Técnico em Segurança do Trabalho, com destaque na elaboração de Programas de Gerenciamento de Risco (PGR) para grandes empresas, como a Petrobras. Atua como instrutor de normas regulamentadoras e especialista em manejo técnico de fauna silvestre, com ênfase em animais peçonhentos.