Curso Online de Intervenções Multidisciplinares na Escola

Curso Online de Intervenções Multidisciplinares na Escola

Este Curso é um Convite a um novo olhar para o processo ensino-aprendizagem. Indicado para estudantes e profissionais da area de educação.

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Descrição

Este Curso é um Convite a um novo olhar para o processo ensino-aprendizagem.
Indicado para estudantes e profissionais da area de educação.

Autor(a): Mip Cursos

Estude aqui na MIP CURSOS, cursos on line de Segurança do Trabalho, Meio Ambiente, Medicina do Trabalho, Ergonomia, Primeiros Socorros, Prevenção e Combate a Incêndios, Prevenção de Acidentes e vários outros temas atuais, baseados em Normas Regulamentadoras, legilações e procedimentos. Conheça os desafios enfrentados no dia-a-dia e perceba que a qualificação é essencial para o perfeito funcionamento de uma grande, media ou pequena empresa. Entenda como os profissionais atualizados, qualificados e capacitados são importantes para as operações dentro de diversos estabelecimentos Industriais e Comerciais. Estude a distância e aprenda conosco. Matricule-se e comece a aplicar coisas simples na sua empresa, evitando acidentes e garantindo o bem estar dos funcionários. CORPO DOCENTE: Engenheiro de Segurança do Trabalho, Engenheiro Ambiental, Engº Mecânico, Engº Produção, Fisioterapeuta do Trabalho, Gestor Ambiental, Técnico Segurança do Trabalho, técnico em Enfermagem do Trabalho, Bombeiro Civil.

  • Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
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Modelo de certificados (imagem ilustrativa):

Frente do certificado Frente
Verso do certificado Verso

  • Família e Aprendizagem
    Um estudo sobre intervenções multidisciplinares na escola

  • Por que ”Intervenções multidisciplinares na escola”?

  • Convite a um novo olhar para o processo ensino-aprendizagem.
    Busca de um novo paradigma educacional, calcado nos pressupostos do Construcionismo Social.
    Trabalho multidisciplinar como encontro gerador de mudança e sentido.

    Objetivo do Trabalho

  • Proposta Inicial:

    Proposta Inicial:

    O lugar da escola, da família e dos especialistas como co-autores e co-responsáveis pelo processo de aprendizagem.

  • Sujeito da aprendizagem

    Sistema
    Cultural

    Sistema
    Familiar

    Sistema
    Social

    Sistema
    Escolar r

    Sistema de Saúde

  • A Família vista pelo modelo Sistêmico Construcionista Social

    FUNCIONAMENTO SUJEITO

    FUNCIONAMENTO FAMILIAR

    ISOMORFISMO

  • Escola e Família entendidas como espaço de RELAÇÕES

  • História Familiar ligada às múltiplas Formas de Aprendizagem

  • E a Família como vai ?

    E a Família como vai ?

    Cresce o número de divórcios. Famílias uniparentais já são hoje a maioria em muitas localidades.
    Fragmentação de núcleos familiares.
    Aparecimento, sem precedentes, de diferentes configurações.

  • “Formatos Básicos”

  • Diferentes Tipos de Configurações Familiares

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Capítulos

  • Proposta Inicial:
  • E a Família como vai ?
  • E o sujeito ?
  • OMS – Saúde:
  • Conectar-se com seu Próprio Contexto
  • Conectar-se com o Contexto
  • Escola e Família
  • Aprendizagem como um encontro Gerador de Mudança
  • A Escola, a Família, os Profissionais vistos como células básicas para Aprender e Ensinar sobre:
  • A Escola ajuda a construir a Rede...
  • O Processo de Atendimento Multidisciplinar visa:
  • “a que você me convida quando fala o que fala?”
  • A partir das reflexões...