Curso Online de REFORMA ORTOGRÁFICA

Curso Online de REFORMA ORTOGRÁFICA

AS PRINCIPAIS MUDANÇAS NA ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.

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AS PRINCIPAIS MUDANÇAS NA ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.



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  • AS PRINCIPAIS MUDANÇAS NA ORTOGRÁFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA

    AS PRINCIPAIS MUDANÇAS NA ORTOGRÁFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA

    Prof.ª JAALA RANHEL

  • Novo ACORDO Ortográfico Assinado em 1990 aprovado em 2008 publicado em 2009 Entrou em vigência em 31/12/2015

    Novo ACORDO Ortográfico Assinado em 1990 aprovado em 2008 publicado em 2009 Entrou em vigência em 31/12/2015

  • QUAIS PAÍSES FALAM A LÍNGUA PORTUGUESA ?

    QUAIS PAÍSES FALAM A LÍNGUA PORTUGUESA ?

    PORTUGAL ANGOLA
    CABO VERDE TIMOR LESTE
    GUINÉ BISSAU
    MOÇAMBIQUE
    BRASIL
    GUINÉ EQUATORIAL
    SÃO TOMÉ E PRINCÍPE

  • O QUE MUDA COM A REFORMA ORTOGRÁFICA DA LÍNGUA PORTUGUESA ?

    O QUE MUDA COM A REFORMA ORTOGRÁFICA DA LÍNGUA PORTUGUESA ?

  • O alfabeto e os nomes estrangeiros e seus derivados:

    O alfabeto e os nomes estrangeiros e seus derivados:

    AS LETRAS K, Y, W FORAM RECONHECIDAS NO NOSSO ALFABETO. DESSA FORMA, NOS NOMES DERIVADOS DE OUTROS IDIOMAS, BEM COMO AS SIGLAS, SÍMBOLOS E MEDIDAS INTERNACIONAIS SERÃO EMPREGADAS NORMALMENTE.

  • TREMA (SINAL DE DIÉRESE)

    TREMA (SINAL DE DIÉRESE)

    FOI ABOLIDO NA LÍNGUA PORTUGUESA.

  • TODAVIA PODERÁ APARECER EM CASOS ESPECÍFICOS, A EXEMPLO DAS PALAVRAS DERIVADAS DE NOMES ESTRANGEIROS.

    TODAVIA PODERÁ APARECER EM CASOS ESPECÍFICOS, A EXEMPLO DAS PALAVRAS DERIVADAS DE NOMES ESTRANGEIROS.

  • NÃO HOUVE ALTERAÇÕES SIGNIFICATIVAS NA ACENTUAÇÃO DAS OXÍTONAS. ASSIM CONTINUAM ACENTUADAS : OXÍTONAS TERMINADAS EM A E OU O SEGUIDOS OU NÃO DE S. EXEMPLO : AVÓ, PALETÓ, CHAMINÉ, ESTÁ, CAFÉ.

    NÃO HOUVE ALTERAÇÕES SIGNIFICATIVAS NA ACENTUAÇÃO DAS OXÍTONAS. ASSIM CONTINUAM ACENTUADAS : OXÍTONAS TERMINADAS EM A E OU O SEGUIDOS OU NÃO DE S. EXEMPLO : AVÓ, PALETÓ, CHAMINÉ, ESTÁ, CAFÉ.

  • OXÍTONAS TERMINADAS EM EM OU ENS. EXEMPLO: ACÉM, RETÊM, PORÉM,HARÉNS, HAREM.

    OXÍTONAS TERMINADAS EM EM OU ENS. EXEMPLO: ACÉM, RETÊM, PORÉM,HARÉNS, HAREM.

  • OXÍTONAS TERMINADAS NOS DITONGOS ABERTOS: ÉI(S) ,ÉU(S) OU ÓI(S) EXEMPLO: RÉU, HERÓI, ANÉIS, CHAPÉU(S).

    OXÍTONAS TERMINADAS NOS DITONGOS ABERTOS: ÉI(S) ,ÉU(S) OU ÓI(S) EXEMPLO: RÉU, HERÓI, ANÉIS, CHAPÉU(S).

  • PAROXÍTONAS = ALGUMAS REGRAS FORAM ALTERADAS E OUTRAS PERMANECERAM. O QUE MUDOU ?

    PAROXÍTONAS = ALGUMAS REGRAS FORAM ALTERADAS E OUTRAS PERMANECERAM. O QUE MUDOU ?


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  • AS PRINCIPAIS MUDANÇAS NA ORTOGRÁFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
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  • TREMA (SINAL DE DIÉRESE)
  • TODAVIA PODERÁ APARECER EM CASOS ESPECÍFICOS, A EXEMPLO DAS PALAVRAS DERIVADAS DE NOMES ESTRANGEIROS.
  • NÃO HOUVE ALTERAÇÕES SIGNIFICATIVAS NA ACENTUAÇÃO DAS OXÍTONAS. ASSIM CONTINUAM ACENTUADAS : OXÍTONAS TERMINADAS EM A E OU O SEGUIDOS OU NÃO DE S. EXEMPLO : AVÓ, PALETÓ, CHAMINÉ, ESTÁ, CAFÉ.
  • OXÍTONAS TERMINADAS EM EM OU ENS. EXEMPLO: ACÉM, RETÊM, PORÉM,HARÉNS, HAREM.
  • OXÍTONAS TERMINADAS NOS DITONGOS ABERTOS: ÉI(S) ,ÉU(S) OU ÓI(S) EXEMPLO: RÉU, HERÓI, ANÉIS, CHAPÉU(S).
  • PAROXÍTONAS = ALGUMAS REGRAS FORAM ALTERADAS E OUTRAS PERMANECERAM. O QUE MUDOU ?
  • PERDEM O ACENTO OS DITONGOS EI E OI DA SÍLABA TÔNICA DAS PAROXÍTONAS. EXEMPLO : HEROICO,JOIA, IDEIA,ALCALOIDE ENTRE OUTROS.
  • POR QUE A PALAVRA HERÓI É ACENTUADA E BOIA NÃO É ACENTUADA ? ATENÇÃO !! HERÓI= OXÍTONA BOIA= PAROXÍTONA
  • QUANDO HOUVER UM VERBO COM UM e SEGUIDO DE-EM, NÃO SE USA ACENTO.
  • NOS HIATOS QUE POSSUAM OO, SEGUIDO OU NÃO DE S, O ACENTO DEIXA DE SER USADO.
  • AS PALAVRAS TERMINADAS EM L,N,R,X E PS, BEM COMO SUAS RESPECTIVAS FORMAS DO PLURAL CONTINUAM ACENTUADAS. EXEMPLOS: ÉDEN,ÂMBAR, AMÁVEL,ÍMPARES,ÍNDEX,BÍCEPS ETC.
  • Continuam acentuadas palavras que terminam em : ã(s), ão (s),ei(s),i(s), on (s),um, uns ou us. Exemplos: órfã, fáceis, vírus , jóquei, sótão ,júri ,próton etc.
  • CONTINUAM ACENTUADAS AS FORMAS VERBAIS TÊM E VÊM NAS 3ª PESSOAS DO PLURAL PRESENTE DO INDICATIVO.
  • PÔDE CONTINUA ACENTUADO PARA DIFERENCIAR DE PODE (3ª PESSOA DO SINGULAR DO PRESENTE DO INDICATIVO)
  • PÔR OU POR ? PÔR CONTINUA ACENTUADO PARA DIFERENCIAR DE PODE.
  • CONTINUAM SEM ACENTO PALAVRAS HOMÓGRAFAS E HETEROFÔNICAS.
  • As palavras forma e fôrma existem na língua portuguesa e estão corretas. Podemos utilizar a palavra forma (com a vogal o aberta) como sinônimo de feitio ou para referir a forma conjugada do verbo formar e as palavras fôrma e forma (com a vogal o fechada) como sinônimo de molde.
  • ATENÇÃO ! AGORA EXISTE O ACENTO OPCIONAL NA PALAVRA FORMA (SUBSTANTIVO) OU FÔRMA ( SUBSTANTIVO E VERBO).
  • MAS É ACONSELHÁVEL PÔR O ACENTO, QUANDO AS DUAS PALAVRAS COM SENTIDOS DIFERENTES ESTIVEREM NA MESMA FRASE OU ORAÇÃO: JOANA, MINHA FILHA, QUAL É A FORMA DA FÔRMA DO BOLO?
  • Quando o 1° elemento está representado pelas formas além, aquém, bem e sem emprega-se o hífen.
  • QUANDO O 1º ELEMENTO ESTÁ REPRESENTADO PELA FORMA MAL E O 2º ELEMENTO COMEÇA POR VOGAL,H OU L.
  • PORÉM QUANDO O 2º ELEMENTO COMEÇA POR OUTRO DIFERENTE DESTES CITADOS ACIMA, NÃO SE USA HÍFEN. EXEMPLOS: MALCRIADO MALGRADO MALNASCIDO.
  • EMPREGA-SE O HÍFEN NOS ADJETIVOS QUE SE REFEREM AO LUGAR ONDE SE NASCE(ADJETIVOS GENTÍLICOS)
  • EMPREGA-SE HÍFEN NOS COMPOSTOS QUE DESIGNAM ESPÉCIES BOTÂNICAS E ZOOLÓGICAS: EX: COUVE-FLOR, FEIJÃO-VERDE,BEM-TE-VI,ERVA-DOCE ETC.
  • NÃO SE EMPREGA HÍFEN NAS LOCUÇÕES. MAS O QUE É LOCUÇÃO ?
  • LOCUÇÃO= É UM CONJUNTO DE PALAVRAS QUE EXERCE UMA CERTA FUNÇÃO MORFOLÓGICA. Elas podem ser :
  • Substantivas(papel de substantivo ) ex.: fim de semana, cão de guarda adjetivas (papel de adjetivo) ex.: cor de vinho, etc. EXCEÇÃO: COR-DE-ROSA,PÉ-DE-MEIA ÁGUA-DE-COLÔNIA E ARCO-DA-VELHA.
  • Pronominais ( papel de pronome) ex.: nós mesmos, cada um , etc. Adverbiais ( papel de advérbio) ex.: à parte,à vontade etc.
  • Prepositivas ( papel de preposição)ex.: abaixo de, acerca de, etc. conjuncionais ( papel de conjunção) : a fim de que, ao passo que, etc..
  • Quando o 1º elemento terminar por vogal igual à que inicia o 2º elemento emprega-se o hífen. Exemplos: anti-ibérico, auto-observação etc..
  • Porém se o 1º elemento terminar por vogal diferente daquela que inicia o 2º elemento, escreve-se junto, sem hífen. Exemplos: antiaéreo, autoestrada, extraescolar,semiárido etc.
  • Nos casos que ocorre o prefixo pré ( acentuado), emprega-se o hífen. Ex.: pré-natal, pré-escolar, pré-datado etc..
  • Nas formações com os prefixos co-,pro- e pre, estes se unem ao 2º elemento, mesmo quando iniciado por e ou o : exemplos: coautor, preestabelecer, preexistir etc.. Atenção ! Pré ( com acento) é diferente de pre. ( sem acento).
  • Quando o 1º elemento termina por m ou n e o 2º elemento começa por vogal, h, m,n,b ou p emprega-se o hífen. Exemplos: pan- americano, pan-brasileiro, circum-hospitalar etc..
  • Quando o 1º elemento termina por consoante igual à que inicia o 2º elemento exemplo: hiper-requintado, sub-base etc ...
  • QUANDO O 1º ELEMENTO É UM DOS PREFIXOS EX-,SOTA,VICE,VIZO E SOTO. EX.: EX-PRESIDENTE, VICE-PRESIDENTE,VICE-REITOR ETC..
  • QUANDO O 1º ELEMENTO TERMINA POR VOGAL, R OU B E O 2° ELEMENTO SE INICIA POR H: EX.:ANTI-HERÓI, GEO-HISTÓRIA,SUB-HUMANO ETC...
  • ATENÇÃO!!!!! DEVEM FICAR COMO ESTÃO: REIDRATAR,REUMANIZAR, REABITAR, POIS SÃO FORMAS JÁ CONSAGRADAS.
  • NÃO SE EMPREGA HÍFEN COM OS PREFIXOS DES- E IN- QUANDO O 2º ELEMENTO PERDE O H-INICIAL: EX.: DESUMANO, INÁBIL.
  • NOS CASOS EM QUE O 1º ELEMENTO TERMINA POR VOGAL E O 2° ELEMENTO COMEÇA POR R- OU S-, NÃO SE USA O HÍFEN E ESSAS CONSOANTES DEVEM DUPLICAR-SE .
  • CONSIDERAÇÕES FINAIS : A LÍNGUA PORTUGUESA ASSIM COMO OUTROS IDIOMAS, SURGIU DO LATIM E PASSOU POR UMA SÉRIE DE MUDANÇAS. PARA POSSENTI, ´´(...) O PORTUGUÊS NÃO FOI SEMPRE O PORTUGUÊS, NÃO FOI SEMPRE COMO É.(...) NÃO HÁ LÍNGUA QUE PERMANEÇA UNIFORME. Todas as línguas mudam.´´ ( possenti,1996,p.37-38)
  • PERGUNTAS FREQUENTES
  • 1- POR QUE MUDAR A ORTOGRAFIA ? O Português é a quinta língua mais falada no mundo, e possuía duas grafias oficiais. ISSO DIFICULTAVA O ESTABELECIMENTO DO PORTUGUÊS COMO UM DOS IDIOMAS OFICIAIS DA ONU. A ORTOGRAFIA-PADRÃO FACILITA O INTERCÂMBIO CULTURAL ENTRE OS PAÍSES QUE FALAM A LÍNGUA.
  • 2-A PRONÚNCIA DAS PALAVRAS FOI ALTERADA ? NÃO. AS MUDANÇAS SÃO APENAS NA ORTOGRAFIA .
  • 3- AS MUDANÇAS SÃO MUITO RADICAIS ? NÃO. ESPECIALISTAS ACREDITAM QUE A REFORMA PODERIA SER MAIS PROFUNDA POR AINDA MANTER ALGUMAS DIFERENÇAS.O PAÍS MAIS AFETADO FOI PORTUGAL, AINDA ASSIM, APENAS 1,6%DAS PALAVRAS SOFRERAM MUDANÇAS .NO BRASIL, A REFORMA ATINGIU APENAS 0,45% DAS PALAVRAS USADAS.
  • 4- A CRASE FOI ABOLIDA ? A CRASE NÃO FOI ABOLIDA PARA DESESPERO DE QUEM NÃO SABE A DIFERENÇA ENTRE PREPOSIÇÃO E ARTIGO, PARA PODER ENTENDER QUE O ´´A´´ CRASEADO É A FUSÃO DE UMA PREPOSIÇÃO COM UM ARTIGO.
  • 5- COMO APRENDER A REFORMA ORTOGRÁFICA ? COMO APRENDEMOS A FALAR ? FALANDO E OUVINDO.COMO APRENDEMOS A ESCREVER ? ESCREVENDO E LENDO, SENDO CORRIGIDOS E REESCREVENDO. UMA DICA É INSERIR AS MUDANÇAS NAS CONVERSAS EM REDES SOCIAIS ALÉM DE LER LIVROS ATUALIZADOS COM A REFORMA.
  • QUAL A FORMA CORRETA ? 1 A) AMORPERFEITO B) AMOR- PERFEITO 2 A) ÁGUA-DE-CHEIRO B) ÁGUA DE CHEIRO 3 A) MAL VISTO B)MAL-VISTO C)MALVISTO
  • 4 A) BAIXO-RELEVO B) BAIXORRELEVO 5 A) MALFORMAÇÃO B)MÁ-FORMAÇÃO 6 A)MÉDICO-CIRURGIÃO B) MÉDICOCIRURGIÃO
  • 7 A)BEM-NASCIDO B)BENASCIDO 8 A)AQUÉM-FIAR B)AQUÉM FIAR 9 A) PEGAREMOS O VOO RIO-SÃO PAULO B) PEGAREMOS O VOO RIO E SÃO PAULO
  • 10 A) SUBEPÁTICO B) SUB-HEPÁTICO 11 A)PSEUSOORGANIZADO B) PSEUDO-ORGANIZADO 12 A) SOBREEDIFICAR B)SOBRE-EDIFICAR
  • 13- A) CIRCUM-NAVEGAÇÃO B) CIRCUNAVEGAÇÃO 14 A) INTER-RELACIONAR B) INTERRELACIONAR 15 A)SOTA-PILOTO B) SOTAPILOTO
  • 16 A) PRÓ-AFRICANO B) PROAFRICANO. 17 A) IN-HUMANO B)INUMANO 18 A)VARAPAU B) VARA-PAU
  • 19 A)CO-OCUPANTE B)COOCUPANTE 20 A) MICRORRADIOGRAFIA B) MICRO-RADIOGRAFIA 21 A) PRIMEIRO MINISTRO B) PRIMEIRO-MINISTRO
  • 22 A) ESPÍRITO-SANTENSE B)ESPÍRITOSSANTENSE 23 A) LUSO-BRASILEIRO B) LUSOBRASILEIRO 24 A) REELEIÇÃO B)RE-ELEIÇÃO
  • 25 A) HIPER-REQUINTADO B) HIPERREQUINTADO 26 A) PÓS-GRADUAÇÃO E PRÓ-ATIVO B) POSGRADUAÇÃO E PROATIVO 27 A)CONTA-GOTAS B)CONTAGOTAS
  • 28 A) PORTARRETRATO B) PORTA-RETRATO 29 A)BEM-TE-VI B) BENTEVI 30 A) MAL-ENCARADO B)MALENCARADO.
  • 31 A)SENVERGONHA B)SEM-VERGONHA 32 A) RECÉM NASCIDO B) RECÉM-NASCIDO 33 A)QUEBRA-QUEBRA B) QUEBRA QUEBRA
  • 34 A) BATE-NÃO-QUARA, BUMBA-MEU-BOI B) BATE NÃO QUARA, BUMBA MEU BOI 35 A) COR-DE ROSA, PÉ-DE-MEIA B)COR DE ROSA, PÉ DE MEIA 36 A) ANDORINHA-DO-MAR (PÁSSARO)COPO-DE-LEITE(PLANTA) B) ANDORINHA DO MAR COPO DE LEITE
  • 37 A) PAÍSES NÃO ALINHADOS B) PAÍSES-NÃO-ALINHADOS 38 A)AUTORRETRATO B)AUTO-RETRATO 39 A)SUPER-REAÇÃO B)SUPERREAÇÃO
  • BOM ESTUDO !