Curso Online de A Importância do Brincar na Educação Infantil
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Curso Online de A Importância do Brincar na Educação Infantil

As brincadeiras aparentemente simples, são fontes de estímulo ao desenvolvimento cognitivo, social e afetivo da criança e também é uma fo...

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Carga horária: 45 horas

Por: R$ 49,90
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As brincadeiras aparentemente simples, são fontes de estímulo ao desenvolvimento cognitivo, social e afetivo da criança e também é uma forma de auto expressão. Talvez poucos pais saibam o quanto é importante o brincar para o desenvolvimento físico e psíquico do seu filho. A ideia difundida popularmente limita o ato de brincar a um simples passatempo, sem funções mais importantes que entreter a criança em atividades divertidas. A partir de muitos referenciais teóricos, será possível observar uma série de conceitos importantes, visando o bom desenvolvimento da aprendizagem da crianças nos anos iniciais e o papel de pais e educadores nesta função tão importante que é educar uma criança.
Então não perca tempo! MATRICULE-SE agora mesmo neste curso.

Nossos cursos são elaborados por grandes profissionais e feitos com dedicação, temos intuito de propagar o conhecimento de uma forma fácil e eficiente, sem complicação, visando principalmente a qualidade de nossos cursos e a satisfação de nosso alunos e cursistas.


- Rosana Anchieta Correia E Gomes

- Aurivanilza Pereira Da Silva

- Darliane Dutra Conceição

- Marcelo De Souza

  • Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
  • O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
  • Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
* Desde que tenha acessado a no máximo 50% do material.
  • A Importância do Brincar na Educação Infantil

    45 Horas/Aula

  • IMPORTANTE:
    Fique atento para o dia do inicio do curso, pois é importante que não venha concluir o curso em menos de 10 (dez) dias, tendo em vista que, no certificado constará a data de inicio e data de término do curso e a carga horária correspondente ao curso. Destaco ainda que para este curso a carga horária de será 45 horas.

    Olá cursista, seja bem vindo ao curso A Enfermagem e a Saúde do Idoso!

    O curso é desenvolvido em módulos didáticos, no qual se encontram estabelecidos os critérios e atividades a serem desenvolvidas pelos alunos, durante suas realização.

  • Cursos Profissionalizantes

    Como podemos perceber, atualmente o mercado de trabalho vem exigindo muito de seus profissionais, justamente por isso as pessoas estão sempre procurando novas formas de se adaptar e assim conseguir ainda mais espaço para sua atuação profissional. Entre um dos principais fatores que dividem as pessoas de uma vaga de emprego é o fato de não estar apta a adquirir uma determinada vaga de emprego, sendo algo que vem gerando muita dor de cabeça não só para os profissionais mas também para as empresas que estão tendo dificuldades em encontrar profissionais especializados.

  • O bom profissional é aquele que tem uma base sólida e nunca para de aprender porque o aprendizado é para a vida toda, enquanto estamos vivos temos que estar aprendendo, independente da nossa idade. É preciso revisar as bases de conhecimento e pesquisar constantemente para poder estar sempre atualizado.

  • Apresentação do curso

    Apresentação do curso

    Este curso será desenvolvido de uma forma autônoma pelo aluno, através da Plataforma de ensino e exigirá de você que estude o conteúdo de forma online, a fim de ter conhecimentos sobre os conteúdos do curso. Todo o estudo é individualizado. Caso necessite se tirar alguma duvida sobre alguns assuntos do curso, poderá faze-lo por meio de perguntas através da plataforma de ensino.
    O estudo e avaliação são simples, mas exigirão atenção para que possa obter sucesso, pois o curso é um curso livre e você terá o tempo que quiser para fazer o estudo da matéria.

  • Prova final

    Prova final

    As questões são elaboradas a partir do conteúdo que você irá estudar e todo o processo é online, você fará tudo a partir de um computador com acesso a internet. Para ter sucesso no curso você deve seguir os seguintes passos:
    Estudar várias vezes o conteúdo do curso;
    Anotar algumas observações importantes do texto; e
    Realizar o teste apenas quando se sentir preparado.

  • Objetivo do Curso

    Objetivo do Curso

    O objetivo deste Curso é contribuir para que a educação infantil se torne algo prazeroso para a criança principalmente quando ela estiver escutando e dramatizando histórias, contos e poesias. e para que o educador utilize-se das mais diversas maneiras de ensinar através do lúdico. E a troca de experiências e atividades sobre a Educação Infantil.

  • Conteúdo Programático

    Conteúdo Programático

    CAPÍTULO 1
    1.1: A Importância do Brincar na Educação Infantil
    1.2: O Desenvolvimento Infantil e o Brincar
    1.3: Perspectivas da Atualização das Diretrizes Nacionais Curriculares para a Educação Infantil
    1.4: Organização das Diretrizes para a Educação Infantil
    1.5: Educação e Infância
    1.6: Organização de Espaço Temporal
    1.7: A Importância das Brincadeiras Cantadas na Educação Infantil
    1.8: Brinquedos e Brincadeiras Antigas
    1.9: Interação com a Criança

  • Conteúdo Programático

    Conteúdo Programático

    CAPÍTULO 2
    2.1: A Brincadeira segundo Vygotsky
    2.2: Definição e Importância da Brincadeira
    2.3: A Brincadeira na Educação Infantil
    2.4: Brincando e Aprendendo na Creche
    2.5: Coletânea de Brincadeiras
    2.6: Brincadeiras com Bola
    2.7: Brincadeiras com Corda
    2.8: Brincadeiras de Perseguição
    2.9: Outras Brincadeiras

  • Conteúdo Programático

    Conteúdo Programático

    CAPÍTULO 3
    3.1: Recreação na Educação Infantil
    3.2: O Jogo na Concepção de Alguns Autores
    3.3: Sugestão de atividades
    3.4: O Lúdico na Formação do Educador
    3.5: Atividades Lúdicas
    3.6: A Escolarização das Brincadeiras e Jogos na Educação Infantil
    3.7: O Jogo e a Educação Infantil
    3.8: Papel do Professor
    3.9: Porque é Importante Brincar?

  • CAPÍTULO 1

    CAPÍTULO 1

    Oi, iremos agora dar início ao Capítulo 1, bons estudos!


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  • Apresentação do curso
  • Prova final
  • Objetivo do Curso
  • Conteúdo Programático
  • CAPÍTULO 1
  • Brincadeiras
  • A Importância do Brincar na Educação Infantil
  • O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E O BRINCAR
  • O Desenvolvimento Infantil e o Brincar
  • Perspectivas da atualização das Diretrizes Nacionais Curriculares para a Educação Infantil
  • Organização das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
  • aos conhecimentos de diferentes linguagens, à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.
  • § 1º Na efetivação desse objetivo, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem:
  • § 3º - As propostas pedagógicas da Educação Infantil das crianças filhas de agricultores familiares, extrativistas, pescadores artesanais, ribeirinhos, assentados e acampados da reforma agrária, quilombolas, caiçaras, povos da floresta, devem:
  • Principais desafios
  • O papel dos Conselhos de Educação
  • Processo de implementação das DCNEI nos municípios
  • Educação e Infância
  • 1.3: A Importância de Brincar na Educação Infantil
  • 1.4: A Importância das Brincadeiras Cantadas na Educação Infantil
  • Brinquedos e Brincadeiras Antigas
  • Interação com a criança
  • CAPÍTULO 2
  • Brincadeiras na Educação Infantil
  • A Brincadeira segundo Vygotsky
  • Definição e Importância da Brincadeira
  • A Brincadeira na Educação Infantil
  • Brincando e Aprendendo na Creche
  • Brincadeiras com Bola
  • Brincadeiras com Corda
  • Brincadeiras de Perseguição
  • Outras Brincadeiras
  • CAPÍTULO 3
  • Recreação na Educação Infantil
  • O Jogo na Concepção de Alguns Autores
  • O jogo na concepção de Piaget
  • O jogo na concepção de Vygotsky
  • O jogo na concepção de Wallon
  • Sugestão de atividades
  • Qual o Papel do Profissional da Escola Infantil?
  • O Lúdico na Formação do Educador
  • Atividades Lúdicas
  • A Escolarização da Brincadeira e Jogos na Educação Infantil
  • O Jogo e a Educação Infantil
  •  Papel do Professor
  • Porque é Importante Brincar?
  • Papel do Educador na Educação Lúdica
  • Sugestão de Brincadeiras
  • Considerações Finais
  • Referencias Bibliográficas
  • Para ter sucesso no curso você não pode esquecer de seguir os seguintes passos: - Estudar várias vezes o conteúdo do curso; - Anotar algumas observações importantes do texto; e - Havendo teste realiza-lo apenas quando se sentir preparado.
  • FIM