Curso Online de CONSTRUINDO UM MAPA COMUNITÁRIO ATUALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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Conhecendo e tomando soluções tomadas você identificará as prioridades
? Prioridade
? (a partir das soluções tomadas você identificará as prioridades)
? Limpeza do rio;
? Calçadas para cadeirantes do bairro até o bairro vizinho posto de saúde.

MINI CURRÍCULO Sou Rosimeire Moreira Quintela, formada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Pós-Graduada em Educação Especial, Mídias integradas na Educação pelo CIPEAD, e pós em Psicopedagogia em Educação a Distância pela FACINTER, já participei de dois GTR Grupo de Trabalho em Rede pela SEED organizado pelo PDE como cursista e de várias jornadas pedagógicas oferecidas pala UNIOESTE e SEED, trabalho há 18 anos como professora na Escola de Educação Especial Cristian Eduardo Hack Cardozo (ACDD) em Foz do Iguaçu, com alunos Deficientes Físicos Neuromotores, sou concursada 40 horas pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná-SEED. Atualmente estou trabalhando na Tutoria Presencial do curso de Pedagogia - UEM/UAB Polo de Foz do Iguaçu e na equipe Pedagógica do Colégio Carmelita e realizando Especialização no Ensino de Ciências.



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  • Construindo um mapa comunitário

    Construindo um mapa comunitário

    ATUALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

  • APRESENTAÇÂO
    OLÁ SOU ROSIMEIRE MOREIRA QUINTELA
    POS GRADUADA EM MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
    GRADUADA EM PEDAGOGIA PELA UNOESTE DE PRESIDENTE PRUDENTE SÃO PAULO
    CONHEÇAM OUTROS DA AUTORA
    NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, SAÚDE E OUTROS
    ACESSE www.buzzero.com/autores/rosimeire-quintela?a=rosimeire-quintela

  • ÍNDICE

    ÍNDICE

    MAPA DA COMUNIDADE
    Descrição do aspecto observado
    (econômico,
    social e/ou ambiental)

  • Pontos positivos
    Pontos negativos

  • Medidas ou soluções
    Prioridade

  • Descrição do aspecto observado
    (econômico, social e/ou ambiental)
    Essa comunidade possui uma boa situação econômica

  • Social as pessoas tem uma condição social, tem muitos adolescentes na universidade
    Outros trabalhando no PTI
    O bairro é bem localizado com acesso para a BR e centro, linha de ônibus permanente no bairro e do bairro até as Universidades.
    Outro detalhe é bem perto da Usina Hidrelétrica de Itaipu

  • Pontos positivos
    - Todas as casas tem esgoto
    - Escola
    - Creche
    - Casa para abrigo de crianças
    - Colégio

  • - Posto de saúde perto
    - Ônibus do bairro até o terminal
    - Ônibus para a Universidade
    _ Energia elétrica
    - Igrejas
    - Mercado
    - Arvores nas calçadas.

  • Pontos negativos
    - Acumulo de lixo perto do Rio
    - Terreno
    Sem calçada para cadeirante
    - Mato na calçada

  • Medidas ou soluções
    Conscientizar os moradores a não jogar lixo perto do rio, limpar os lotes vazios.
    Fazer calçadas para cadeirantes.


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  • Construindo um mapa comunitário
  • ÍNDICE
  • Educação ambiental de FOZ
  • Histórico da Educação Ambiental no Brasil
  • Projeto Educação Ambiental na Escola
  • A CONFERÊNCIA DE MEIO AMBIENTE NA ESCOLA
  • referências
  • CONSIDERAÇÕES FINAIS