Curso Online de POLÍTICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

Autor(a): Rosimeire Moreira Quintela

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O direito a educação no Brasil é garantido desde sua primeira Constituição (1824), mas asseguramos que somente pós-LDB/1996 é que o direito universal a educação se estabeleceu legalmente, muito embora, a LDB 5.692/71 já apontasse nessa direção mais democrática. A Lei de Diretrizes de Bases da Educação Brasileira além de ser a simbologia das Políticas Públicas em Educação, ela legitima atualmente uma das mais importantes ferramentas da Política Educacional em nosso país – o Plano Nacional de Educação (PNE vigência decenal). E você caro estudante, o que percebe na relação entre a Política Educacional Brasileira e as demandas cotidianas no espaço da escola? Quais são as contribuições da LDB/96 para a educação do nosso país? Na prática, o Plano Nacional de Educação é um instrumento de ação estratégico real ou utópico?

MINI CURRÍCULO Sou Rosimeire Moreira Quintela, formada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Pós-Graduada em Educação Especial, Mídias integradas na Educação pelo CIPEAD, e pós em Psicopedagogia em Educação a Distância pela FACINTER, já participei de dois GTR Grupo de Trabalho em Rede pela SEED organizado pelo PDE como cursista e de várias jornadas pedagógicas oferecidas pala UNIOESTE e SEED, trabalho há 28 anos como professora na Escola de Educação Especial Cristian Eduardo Hack Cardozo (ACDD) em Foz do Iguaçu, com alunos Deficientes Físicos Neuromotores, sou concursada 40 horas pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná-SEED. Atualmente estou trabalhando na Tutoria Presencial do curso de Pedagogia - UEM/UAB Polo de Foz do Iguaçu e na equipe Pedagógica do Colégio Paganoto e realizando Especialização no Ensino de Ciências. Amo fazer vídeos educativos...

Descrição

O direito a educação no Brasil é garantido desde sua primeira Constituição (1824), mas asseguramos que somente pós-LDB/1996 é que o direito universal a educação se estabeleceu legalmente, muito embora, a LDB 5.692/71 já apontasse nessa direção mais democrática. A Lei de Diretrizes de Bases da Educação Brasileira além de ser a simbologia das Políticas Públicas em Educação, ela legitima atualmente uma das mais importantes ferramentas da Política Educacional em nosso país – o Plano Nacional de Educação (PNE vigência decenal). E você caro estudante, o que percebe na relação entre a Política Educacional Brasileira e as demandas cotidianas no espaço da escola? Quais são as contribuições da LDB/96 para a educação do nosso país? Na prática, o Plano Nacional de Educação é um instrumento de ação estratégico real ou utópico?
Autor(a): Rosimeire Moreira Quintela

MINI CURRÍCULO Sou Rosimeire Moreira Quintela, formada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Pós-Graduada em Educação Especial, Mídias integradas na Educação pelo CIPEAD, e pós em Psicopedagogia em Educação a Distância pela FACINTER, já participei de dois GTR Grupo de Trabalho em Rede pela SEED organizado pelo PDE como cursista e de várias jornadas pedagógicas oferecidas pala UNIOESTE e SEED, trabalho há 28 anos como professora na Escola de Educação Especial Cristian Eduardo Hack Cardozo (ACDD) em Foz do Iguaçu, com alunos Deficientes Físicos Neuromotores, sou concursada 40 horas pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná-SEED. Atualmente estou trabalhando na Tutoria Presencial do curso de Pedagogia - UEM/UAB Polo de Foz do Iguaçu e na equipe Pedagógica do Colégio Paganoto e realizando Especialização no Ensino de Ciências. Amo fazer vídeos educativos...
Capítulos
- APRESENTAÇÃO
- O direito a educação no Brasil
- Ap APRENDENDO A PENSAR
- POLÍTICAS PÚBLICAS: COMPREENDENDO SEUS PRINCÍPIOS CONHECIMENTOS
- HABILIDADES
- ATITUDES
- A POLÍTICA EDUCACIONAL: CONCEITOS, PRÁTICAS E REFLEXÕES CONHECIMENTOS
- REFERÊNCIAS
- CONSIDERAÇÕES FINAIS

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APRESENTAÇÃO
OLÁ SOU ROSIMEIRE MOREIRA QUINTELA
POS GRADUADA EM MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
GRADUADA EM PEDAGOGIA PELA UNOESTE DE PRESIDENTE PRUDENTE SÃO PAULO
CONHEÇAM OUTROS DA AUTORA
NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, SAÚDE E OUTROS.
ACESSE www.buzzero.com/autores/rosimeire-quintela?a=rosimeire-quintela
O direito a educação no Brasil
O direito a educação no Brasil é garantido desde sua primeira Constituição (1824), mas asseguramos que somente pós-LDB/1996 é que o direito universal a educação se estabeleceu legalmente, muito embora, a LDB 5.692/71 já apontasse nessa direção mais democrática.
A Lei de Diretrizes de Bases da Educação Brasileira além de ser a simbologia das Políticas Públicas em Educação, ela legitima atualmente uma das mais importantes ferramentas da Política Educacional em nosso país o Plano Nacional de Educação (PNE vigência decenal).
E você caro estudante, o que percebe na relação entre a Política Educacional Brasileira e as demandas cotidianas no espaço da escola? Quais são as contribuições da LDB/96 para a educação do nosso país?
Ap APRENDENDO A PENSAR
Na prática, o Plano Nacional de Educação é um instrumento de ação estratégico real ou utópico? Ap APRENDENDO A PENSAR O estudante deverá analisar o tema da disciplina em estudo a partir das ideias organizadas pelos professores autores do material didático.
POLÍTICAS PÚBLICAS: COMPREENDENDO SEUS PRINCÍPIOS CONHECIMENTOS
Conhecer as concepções e os significados das Políticas Públicas como campo do conhecimento das Ciências Políticas, analisando o papel do Estado e as relações entre o que se pensa, se planeja e o que se executa.
HABILIDADES
HABILIDADES Identificar que o processo de formulação das Políticas Públicas se traduz ao mesmo tempo em atitudes de governos e na análise dessas ações, para que se proponha estratégias de mudanças no decurso da execução da tomada de decisões.
ATITUDES
ATITUDES Refletir sobre a implementação das Políticas Públicas e sua relação com a autonomia relativa ao Estado (conflitos e limites de decisões), seu espaço e capacidade de atuação e, o momento histórico do país, bem como sobre a participação da sociedade civil na efetivação das políticas.
Política e Legislação da Educação Os princípios das Políticas Públicas O termo Políticas Públicas é binominal, por isso consideramos necessário expor o sentido de cada uma. Segundo a home page significados.com.br Política é a ciência da governança de um Estado ou Nação e também uma arte de negociação para compatibilizar interesses.
O termo tem origem no grego politiká, uma derivação de polis que designa aquilo que é público. O significado de política é muito abrangente e está, em geral, relacionado com aquilo que diz respeito ao espaço público. Enquanto Pública, de origem latina publicus, se refere a povo (populus).
Disso, concluímos que Políticas Públicas é uma ação governamental para atender ao interesse do povo, e como a política é a arte da negociação, essas ações deveriam ser compartilhadas, pensadas e planejadas coletivamente com o povo.