Curso Online de A Evolução do Desenho Infantil
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Curso Online de A Evolução do Desenho Infantil

A arte infantil acontece, devido a um conjunto de circunstâncias naturais e sociais que se repercutem nas crianças, ao longo do seu desen...

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A arte infantil acontece, devido a um conjunto de circunstâncias naturais e sociais que se repercutem nas crianças, ao longo do seu desenvolvimento, tanto a nível motor como cognitivo.
A arte infantil como forma de expressão e comunicação é um conceito de arte, cuja definição a considera como forma de pensamento e não como manifestação dos estados emocionais/afectivos da criança.
Os desenhos das crianças partem de impulsos espontâneos, que excluem a premeditação, respondem aos imperativos do seu nível do estado de desenvolvimento, não têm estilo são um jogo entre símbolos e imagens.
Os desenhos infantis são considerados signos e esquemas concretos onde a criança procura dar significado. Deste modo, a expressão artística da criança, de modo consciente ou inconsciente é uma forma de comunicação, visto que por vezes, transmite a mensagem da criança, ou seja, aquilo que está a pensar e que quer dizer , mas não consegue.
Assim, a linguagem através do desenho é uma actividade importante, por isso, todos os educadores que trabalham com crianças dos dezoito meses aos seis anos devem ser capazes de compreender aquilo que as crianças querem transmitir com o desenho.

Fonoaudióloga Formada em no ano 2000 pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Especialista em Linguagem pela mesma Instituição Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo ESAP Multiplicadora do Método das Boquinhas (JARDINI,Renata). Especializanda em Disfagia pelo Hospital A.C Camargo-SP. Fonoaudióloga da Apae de Jaboti-PR. Fonoaudióloga da Apae de Pinhalão-PR Fonoaudióloga e Psicopedagoga Clínica na Prefeitura de Jaboti. Clínica Particular e Atendimento Home Care. www.leandrafonoaudiologia.com.br


- Ivoneide De Sousa Vieira Pereira

- Bruna De Mello Dias De Barros

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  • A evolução do desenho infantil

    a evolução do desenho infantil

    leandra teixeira falcão
    fonoaudióloga e psicopedagoga

  • História do desenho

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    os primeiros estudos sobre a produção gráfica das crianças datam do final do século passado e estão fundados nas concepções psicológicas e estéticas de então.
    é a psicologia genética que impõe o estudo científico do desenvolvimento mental da criança

  • Evolução do desenho de acordo com Luquet

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  • Realismo fortuito

    realismo fortuito

    começa por volta dos 2 anos e põe fim ao período chamado rabisco.
    a criança que começou por traçar signos sem desejo de representação e descobre por acaso uma analogia com um objeto e passa a nomear seu desenho.

  • garatuja

  • marta – 2 anos

  • o elefante e o avião representam as garatujas

  • 2- Realismo fracassado

    2- realismo fracassado

    geralmente entre 3 e 4 anos tendo descoberto a identidade forma-objeto, a criança procura reproduzir esta forma.
    tenta reproduzir o que existe.

  • Realismo intelectual

    realismo intelectual

    estendendo-se dos 4 aos 10-12 anos, caracteriza-se pelo fato que a criança desenha do objeto não aquilo que vê, mas aquilo que sabe.
    nesta fase ela mistura diversos pontos de vista ( perspectivas ).

  • Realismo visual

    realismo visual

    é geralmente por volta dos 12 anos, marcado pela descoberta da perspectiva e a submissa às suas leis, daí um empobrecimento, um enxugamento progressivo do grafismo que tende a se juntar as produções adultas.
    imita o que o adulto desenha. decora formas e enriquece na estética.
    na maioria das vezes deixa de lado a representação por meio do desenho.

  • A evolução do desenho segundo Marthe Berson

    a evolução do desenho segundo marthe berson


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  • A evolução do desenho infantil
  • História do desenho
  • Evolução do desenho de acordo com Luquet
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  • 2- Realismo fracassado
  • Realismo intelectual
  • Realismo visual
  • A evolução do desenho segundo Marthe Berson
  • Estágio representativo:
  • Estágio vegetativo motor
  • Estágio comunicativo
  • A evolução do desenho segundo Piaget
  • Garatuja
  • Garatuja pode ser dividida em...
  • Pré- Esquematismo
  • Esquematismo
  • Realismo
  • Pseudo-Naturalismo
  • A evolução do desenho de acordo com psicólogos e pedagogos
  • De 1 a 3 anos
  • De 3 a 4 anos
  • De 4 a 5 anos
  • De 5 a 6 anos
  • De 7 a 8 anos
  • Considerações Finais
  • Enfim, o desenho infantil é um universo cheio de mundos a serem explorados!
  • Lembre-se
  • Referências Bibliográficas