Curso Online de Coordenação Pedagógica
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Curso Online de Coordenação Pedagógica

O coordenador é um mediador dos diferentes atores escolares, com o objetivo de construir um projeto político-pedagógico coerente com a re...

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O coordenador é um mediador dos diferentes atores escolares, com o objetivo de construir um projeto político-pedagógico coerente com a realidade escolar, buscando assim garantir que de seus diferentes lugares, a comunidade escolar apresente suas expectativas e sugestões em relação a eventuais mudanças e construa um efetivo trabalho em torno do projeto político-pedagógico da escola.
Aprenda mais acerca desta função com este curso.

Licenciada em Estudos Europeus pela Universidade Lusófona do Porto. Desenvolve a sua actividade profissional como Assessora de Imprensa e como formadora. Tem conhecimento e experiência em Formação a distância, tanto em ambientes síncronos como assíncronos, nomeadamente através de plataformas LMS. Possuí várias formações realizadas através de plataformas de formação à distância. Ministra formação sobre variados assuntos.Os seus interesses são diversificados salientando-se a política, as artes decorativas, saúde, alimentação saudável e bem-estar, religião e esoterismo.


- Morielle Santos Moura

"Amo os cursos de vcs, e faço divulgação no facebok e pessoalmente para os professores que conheço!Estão de parabéns, sou professora e tenho dificuldade de locomoção(deficiente fisica) e os cursos não me deixam entrar em depressão!Muito obrigado!"

- Marlene Souza De Carvalho Tavares

- Irineu Silva

- Grazielle Dos Santos Carvalho

"O curso está oferecendo uma base de desenvolvimento muito bom para mim parabéns!!!"

- Maria José Cerqueira Dos Reis

- Marcos Antonio Coelho Ribeiro Da Silva

- Rute Gardina De Araujo

- Thauanny Araujo Silva

- Patricia Pereira Nunes

"Sera de muita importância para mim, estou cursando licenciatura em geografia e estou nas fases de estagio durante o curso coordenação pedagógica, foi possível perceber o quanto sera útil para mim nos relatórios de estagio."

- Edivaldo Rodrigues Teixeira

- Selma Aurenice De Araujo

- Andreza Finavaro Silva

- Nilton Cordeiro Vasco

- Claudia AraÚjo Barros

- Sonilda Rodrigues Dos Santos

- Luís Ferreira Mendes

- Aloísia Brito Deiró

- Rosilene Da Silva Sousa

- Enilma Bispo Dos Santos

- Marina Eloísa Paiva Botelho

- Tania Maria Garcia De Oliveira

- Márcia Andrade Da Silva

- Maristela Aparecida Nagy Gomes Martins

"bom no quesito educação e conhecimento eu recomendo..."

- Claudineia Gomes Neitsel Roella

- Merciana Alves Da Cunha

- Gerliane Batista De Lima

- Roseli Pereira Tardioli

- Risamar Cabreira Melro

- Roseli Flávio De Lima Barbaceli

- Lucelina Antonia Da Silva Nascimento

"O conteudo do curso é bom,gostei ."

- Vera Lucia Ferreira

- Maria Do Socorro Santos De Areia

- Maria José Rodrigues Duarte

- JÉssica Pereira Gomes

- Luzia Lima Da Silva

- Marineia Passamai

- Luciene Dos Santos

- Aryani Olson Bombardelli

- Angela Maria De Souza Tassoni

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  • Curso Coordenação Pedagógica

    Curso Coordenação Pedagógica

  • Introdução

    Introdução

  • “Os desafios do coordenador pedagógico: Mais do que resolver problemas de emergência e explicar as dificuldades de relacionamento ou aprendizagem dos alunos, seu papel é ajudar na formação dos professores”

  • As redes de ensino, sejam elas públicas ou privadas, devem assegurar aos professores condições para que sigam aprendendo ao longo de todo o exercício profissional, pois esta é uma das condições fundamentais para garantir a boa qualidade da docência.

  • E o coordenador pedagógico, em parceria com a direção escolar, tem entre suas funções articular redes de aprendizagem que instalem e sustentem processos de formação e (auto) formação de professores.

  • Dentro das inúmeras mudanças que ocorrem na sociedade atual, de ordem econômica, política, social, ideológica, a escola, como instituição de ensino e de práticas pedagógicas, enfrenta muitos desafios que comprometem a sua ação frente às exigências que surgem.

  • Assim, os profissionais, que nela trabalham, precisam estar conscientes de que os alunos devem ter uma formação cada vez mais ampla, promovendo o desenvolvimento das capacidades desses sujeitos.

  • Para tanto, torna-se necessária a presença de um coordenador pedagógico consciente de seu papel, da importância de sua formação continuada e da equipe docente, além de manter a parceria entre pais, alunos, professores e direção.

  • De acordo com o Regimento Escolar, Artigo nº. 129/2006-Resolução CEE/TO, "a função de coordenação pedagógica é o suporte que gerencia, coordena e supervisiona todas as atividades relacionadas com o processo de ensino e aprendizagem, visando sempre à permanência do aluno com sucesso."

  • Já segundo Clementi (apud Almeida), cabe ao coordenador "acompanhar o projeto pedagógico, formar professores, partilhar suas ações, também é importante que compreenda as reais relações dessa posição."

  • Partindo desse pressuposto, podem-se identificar as funções formadora, articuladora e transformadora do papel desse profissional no ambiente escolar.


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  • 1) Reunião de formação
  • 2) Observação e acompanhamento do trabalho docente
  • 3) Acompanhamento
  • 4) Planejamento da formação
  • 5) Organização do acervo
  • 6) Planejamento e estudo das práticas formativas
  • 7) Produção de registros
  • 8) Reunião com alunos e professores
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