Curso Online de Gestão Escolar

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Que gestor você é? Que gestor você quer ser para sua equipe? Conceitos e tipos de gestão.

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Que gestor você é?
Que gestor você quer ser para sua equipe?
Conceitos e tipos de gestão.

Mestre em Educação pela UNIVALI, graduada em Pedagogia pela Universidade do Vale do Itajaí,e em Teologia pela Faculdade Nacional; especialista em Gestão Escolar pela FATEC e em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional pela FAMEESP. Área de atuação de pesquisa em Políticas Públicas Educacionais. Possui experiência na área de Educação Básica e Superior, atuando principalmente na formação de professores.



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Frente do certificado Frente
Verso do certificado Verso
  • GESTÃO ESCOLAR

  • DE QUE TRATAREMOS
    Conceitos que fundamentam a gestão escolar
    O que é gestão
    Função Social da Escola e gestão
    Dimensões da gestão escolar
    Democratização da Educação
    Gestão Democrática na legislação
    Gestão Democrática nos Sistemas de Ensino
    Instrumentos de Gestão Democrática

  • INDICES IMPORTANTES
    O BRASIL REVELADO
    O Brasil é um país muito rico em recursos naturais, mas apresenta um desempenho educacional vergonhoso.

    53° lugar entre 65 países avaliados;
    Altos índices de analfabetismo;
    Repetência;
    Abandono;
    Evasão;
    Distorção idade-série do ensino básico.

  • Um dos MAIORES se não o maior do fracasso escolar no Brasil é a precariedade do processo de alfabetização na idade correta e a fragilidade da aprendizagem nos primeiros anos do ensino fundamental.

  • Superar esses problemas na fase inicial da vida escolar é condição primeira para se elevar a qualidade da aprendizagem nas séries subsequentes.

  • REVELAÇÃO DAS AVALIAÇÕES OFICIAIS:

    Mais de 50% de alunos de 5º ano do Ensino Fundamental não sabem ler nem escrever;

    Cerca de 56 bilhões são gastos anualmente com a má gestão.

  • REVELAÇÃO DAS AVALIAÇÕES OFICIAIS:

    Consequências:
    Perpetuação do ciclo de pobreza e analfabetismo.

    Solução:
    Atuação dos profissionais apoiados por lideranças competentes, ou seja, uma gestão eficaz e eficiente.

  • Reflexão:A Escola é capaz de resolver os problemas da sociedade?

  • O termo Gestão Escolar foi criado para se diferenciar da expressão Administração Escolar e trazer para o contexto educacional elementos e conceitos fundamentais para aumentar a eficiência dos processos institucionais e melhorar o ensino.

  • Sendo assim, conforme destaca a especialista em educação Heloísa Lück, a Gestão escolar relaciona-se a uma atuação que foca em promover a organização, mobilização e articulação das condições essenciais para garantir o avanço do processo socioeducacional das instituições de ensino e possibilitar que elas promovam o aprendizado dos estudantes de forma efetiva.

  • “A gestão escolar aborda questões concretas da rotina educacional e busca garantir que as instituições de ensino tenham as condições necessárias para cumprir seu papel principal: ensinar com qualidade e formar cidadãos com as competências e habilidades indispensáveis para sua vida pessoal e profissional.”


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