Curso Online de PSICOMOTRICIDADE
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Curso Online de PSICOMOTRICIDADE

A Psicomotricidade é relevante para o desenvolvimento global da criança no processo de ensino-aprendizagem, pois trabalha os aspectos fís...

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A Psicomotricidade é relevante para o desenvolvimento global da criança no processo de ensino-aprendizagem, pois trabalha os aspectos físicos, mental, e sócio-cultural dos educandos. É a capacidade de coordenar os movimentos pressupondo o exercício de múltiplas funções psicológicas, motoras, de memorização, atenção, observação, raciocínio, discriminação, etc. O entendimento dos processos relacionados à motricidade é de suma importância para o educador. A partir de tais conhecimento é possível centrar o planejamento no desenvolvimento do aprendiz.Partindo desse pressuposto é que o curso visa proporcionar aos alunos conhecimento das áreas da psicomotricidade, a relação da psicomotricidade e o processo de aprendizagem, pertubações motoras que influenciam na aprendizagem, além de sugerir atividades psicomotoras, bibliografias sobre o assunto e indicações de vídeos.


OBJETIVOS:
-Obter conhecimentos sobre os fundamentos teóricos e práticos da psicomotricidade.
-Promover a análise crítica sobre a atuação pedagógica na área da psicomotricidade
-Compreender a importância da psicomotricidade no aprendizado escolar de uma forma geral e no desenvolvimento total do indivíduo.
-Identificar os distúrbios psicomotores.
-Possuir autonomia para a criação de formas estimuladoras da expressão e realização a partir do corpo.


Este curso é direcionado aos profissionais de diversas áreas do conhecimento e estudantes que procuram conhecimentos querem obter maior aprendizado sobre Psicomotricidade do Desenvolvimento Humano.

Licenciada em pedagogia pela Universidade Federal do Pará (UFPA);Especialista em psicopedagogia clínica e institucional;Especialista em gestão escolar; Docente dos cursos de pedagogia; Diretora de unidade de ensino


- Eliane Maria Medeiros Lopes

- Andreia Cristiane Ferreira

"foi excelente o curso."

- Joselma Cristina De Souza

- Anna Carolina Menta

- Larissa Antunes Da Silva Eleuterio

"GOSTEI"

- Teresa Cristina De Oliveira Querne

- Patricia Helena Cordeiro Silva

- Angela M.T.C.Ferreira

- Maria José Da Conceição

"Muito bom"

- Silvia Maria Pfaff

"Tanto o curso quanto a facilitadora foi essencial para meu aprendizado, hoje tento aplicar ao meu trabalho as informações adquirida na teoria se possível faria de novo, pois no decorrer de minha prática surgem muito mais dúvidas e somente com orientções especializadas se consegue superá-las.Eliude. Só preciso receber o certificado para ficar excelente todo o processo. ok?"

- Eliude Ferreira De Souza Ferreira

- Luciane Nunes Lessa

- Cleonice De Faria Barbosa

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** Material opcional, vendido separadamente.
  • CURSO DE PSICOMOTRICIDADE

    curso de psicomotricidade

  • contexto histórico
    a psicomotricidade nasce com a revolução industrial. nesse momento, o trabalho passa a ser simplificado, exigindo menos qualificação.

    educação para o trabalhador era reducionista e simplificada.
    com a exigência de produção e cada trabalhador exercendo uma tarefa e de forma mecânica. o corpo passa a ser normatizado para se adequar.

  • Filogênese da Psicomotricidade

    filogênese da psicomotricidade

    “ o trabalho é um processo pelo qual o homem, à medida que modifica a sua natureza externa, modifica a própria natureza”. (marx, 2001)
    a evolução humana e conseqüentemente sua psicomotricidade fez com que houvesse a passagem do movimento ao pensamento reflexivo.

  • mas, afinal o que é
    psicomotricidade?

  • O que é Psicomotricidade?

    o que é psicomotricidade?

    psico: aspectos biomaturacionais, cognitivos e afetivos.

    motricidade: movimento, ato, ação, gesto.

    psicomotricidade é a ciência que tem por objeto o estudo do homem, através de seu corpo em movimento, nas relações com o seu mundo interno e externo. (associação brasileira de psicomotricidade).

  • Definições

    definições

    rossel: educação psicomotora é a educação do controle mental e da expressão motora.

    vayer: é a educação da integridade do ser, através do seu corpo.

    hurtado: é a ciência da educação que enfoca a unidade indivisível do homem (constituída pela soma e psique), educando o movimento ao mesmo tempo que põe em jogo as funções intelectuais.

  • campos de atuação da psicomotricidade

    educação psicomotora: abrange todas as aprendizagens da criança; se realiza na escola, na família e no meio social.
    reeducação psicomotora: desenvolvida em indivíduos que sofrem com perturbações ou distúrbios psicomotores.
    terapia psicomotora: associados aos aspectos funcionais ou com desorganização total de sua harmonia corporal e pessoal.

  • o termo psicomotricidade apareceu pela primeira vez com dupré (1920), quando realizou estudo sobre “debilidade motriz”
    piaget fala da importância do período sensório-motor e da motricidade, principalmente antes da aquisição da linguagem, no desenvolvimento da inteligência. para ele o desenvolvimento mental se constrói paulatinamente, ou seja o desenvolvimento em cada estágio da criança da suporte para o estágio seguinte.

  • áreas psicomotoras

  • TONICIDADE

    tonicidade

    estado de tensão ativa dos músculos (guyton, 1997);

    é o primeiro sistema funcional complexo que compreende a psicomotricidade. sem a organização tônica como suporte, a atividade motora e a estrutura psicomotora não se desenvolve (fonseca, 1995).

  • tônus: forma de relação com o meio, que depende de cada situação e de cada indivíduo.
    hipotonia: estado ligado à satisfação das necessidades.
    hipertonia: estudo relativo à luta contra os conflitos e ansiedades.
    função tônica: produto e produtora da totalidade da personalidade do indivíduo.
    crianças hipotônicas (calmas, bom relacionamento com o outro, boa aprendizagem);
    crianças hipertônicas (agitadas, dificuldades na escola e no relacionamento com o outro..


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  • CURSO DE PSICOMOTRICIDADE
  • Filogênese da Psicomotricidade
  • O que é Psicomotricidade?
  • Definições
  • TONICIDADE
  • COORDENAÇÃO MOTORA GLOBAL
  • COORDENAÇÃO MOTORA FINA E ÓCULO-MANUAL
  • Freio Inibitório
  • ESQUEMA CORPORAL
  • ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO DO ESQUEMA CORPORAL
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  • Lateralidade
  • Tipos de Lateralidade
  • Equilíbrio
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  • ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL
  • ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL
  • ESTRUTURAÇÃO TEMPORAL
  • A importância do Ritmo
  • ESTRUTURAÇÃO TEMPORAL
  • Psicomotricidade e o Processo de Aprendizagem
  • Perturbações psicomotoras que influenciam na aprendizagem
  • Perturbações do esquema Corporal
  • Perturbações da Lateralidade
  • Perturbações na Estruturação Espacial
  • Perturbações na Estruturação Temporal
  • Indicações Bibliográficas:
  • Indicações de vídeos:
  • Sugestões de atividades psicomotoras