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Curso Online de TDAH ou Criança Mal-Educada?

Autor(a): Francielly Juliane Pereira Gomes

Carga horária: 5 horas

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Definição
Monenclatura
Histórico
Prevalência
Caracterização
Epidemiologia
Etiologia
Diagnóstico
Tratamento
Bibliografia recomendada

Pedagoga, formada pela UFMT, especialista em Ed. Especial e Psicopedagogia. Atualmente cursando curso de Psicologia

- Enia Tibério Gomes Wiggers

Vantagens
Saiba Mais

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Modelo de certificados (imagem ilustrativa):

Frente

Verso

TDAH ou criança mal-educada?
tdah ou criança
mal-educada?
como diagnosticar?
aprenda maneiras de se trabalhar pedagogicamente com ela
Definição de TDAH
apresentação

definição
monenclatura
histórico
prevalência
caracterização
epidemiologia
etiologia
diagnóstico
tratamento
Nomenclatura
definição

é um transtorno neurológico, de causa genética, crônico, mais freqüente na infância e muitas vezes, acompanha o indivíduo até a vida adulta.

reconhecido pela oms.

conselho internacional
Histórico
monenclatura

lesão cerebral mínima
disfunção cerebral mínima
distúrbio do controle regulatório
disfunção executiva
síndrome infantil de hiperatividade
déficit de atenção e controle do impulso
tda / tdah
Famosos com TDAH
histórico

crianças inquietas, desatentas e impulsivas representam desafios importantes para seus cuidadores e escolas na qual pertencem.

com esses comportamentos descritos as crianças têm recebido o diagnóstico de transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade (tdah), porém somente isto não é o suficiente para o diagnóstico.

tal distúrbio, que já foi denominado disfunção cerebral mínima e síndrome infantil da hiperatividade, nos anos 60 e 70 passou a ter um conceito mais amplo com o reconhecimento do déficit de atenção e a impulsividade como sintomas.
Prevalência
o dsm-iv (2002) descreve um conjunto de sintomatologias para um diagnóstico do tdah e define a idade de início dos sintomas antes dos 7 anos.

a apresentação clínica do tdah, segundo esse manual, compreende três grupos de sintomas - desatenção, impulsividade e hiperatividade - sendo que estes sintomas precisam ser mais freqüentes e severos do que aquele tipicamente observado em indivíduos em grau equivalente de desenvolvimento, bem como precisam afetar mais de uma área da criança como, por exemplo, trazer prejuízo ao desempenho acadêmico e relacionamentos sociais.
TDAH - Epidemiologia
jim carrey
ator

albert einstein (1879-1955)
falou aos 4 anos, leu com 7 anos

steven spielberg
diretor de cinema

whoopi goldberg
atriz

walt disney –(1901 -1966 ) criador do império “disney” (um editor de jornal o demitiu porque ele não tinha boas idéias)

thomas edson -(1847-1931) inventor da lâmpada
(suas professoras disseram que ele era tão estúpido que não seria capaz de aprender nada)

famosos com tdah
Caracterização
prevalência

apa 3 – 7 crianças

brasil: 1.9 – 17,8% (1999 – 2005)

oms: 3,4%
Características do transtorno
tdah - epidemiologia

5% das crianças na idade pré-escolar

3 – 4 vezes mais freqüentes em meninos

presente igualmente nas diferentes regiões

50% persiste na idade adulta
Déficit de Atenção
caracterização

o transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (tdah) é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e freqüentemente acompanha o individuo por toda a sua vida.

ele se caracteriza por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade.

rotta (2007)
Erros característicos
características do transtorno

tríade sintomatológica
desatenção
hiperatividade
impulsividade