Curso Online de Tendências Pedagógicas

Curso Online de Tendências Pedagógicas

O objetivo deste curso é ensinar aos alunos sobre a função e prática pedagógica, um aprofundamento dos conhecimentos teóricos da educação...

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Carga horária: 10 horas

De: R$ 40,00 Por: R$ 23,00
(Pagamento único)

Mais de 5 alunos matriculados no curso.

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O objetivo deste curso é ensinar aos alunos sobre a função e prática pedagógica, um aprofundamento dos conhecimentos teóricos da educação e uma compreensão sobre questões metodológicas entre outras.

Licenciada em Estudos Europeus pela Universidade Lusófona do Porto. Desenvolve a sua actividade profissional como Assessora de Imprensa e como formadora. Tem conhecimento e experiência em Formação a distância, tanto em ambientes síncronos como assíncronos, nomeadamente através de plataformas LMS. Possuí várias formações realizadas através de plataformas de formação à distância. Ministra formação sobre variados assuntos.Os seus interesses são diversificados salientando-se a política, as artes decorativas, saúde, alimentação saudável e bem-estar, religião e esoterismo.



  • Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
  • O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
  • Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
  • Adquira certificado ou apostila impressos e receba em casa. Os certificados são impressos em papel de gramatura diferente e com marca d'água.**
* Desde que tenha acessado a no máximo 50% do material.
** Material opcional, vendido separadamente.

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  • Tendências Pedagógicas

    Tendências Pedagógicas

  • O objetivo deste curso é ensinar aos alunos sobre a função e prática pedagógica, um aprofundamento dos conhecimentos teóricos da educação e uma compreensão sobre questões metodológicas entre outras.

  • Introdução

    Introdução

  • Algumas definições:

    Pedagogia: ato de condução do saber. Teoria da educação. Vincula-se a problemas metodológicos relativos ao como ensinar, o que ensinar, quando ensinar, para quem ensinar e porque ensinar.

  • Didática: mediadora entre o pólo teórico (pedagógico) e o pólo prático (educação) da atividade educativa.
    Política Educacional: relaciona-se com as diretrizes que a política (federal, estadual ou municipal) imprime ou quer imprimir à sociedade. Trata-se das linhas gerais da educação pública.

  • O Conhecimento humano, dependendo dos diferentes referencias, é explicado diversamente em sua gênese e desenvolvimento, o que condiciona conceitos diversos de homem, mundo, cultura, sociedade, educação, etc.

  • Dentro de um mesmo referencial, é possível haver abordagens diversas, tendo em comum apenas os diferentes primados: ora do objeto, ora do sujeito, ora da interação de ambos.

  • Diferentes posicionamentos pessoais deveriam derivar diferentes arranjos de situações ensino-aprendizagem e diferentes ações educativas em sala de aula.

  • Isto partindo-se do pressuposto de que a ação educativa exercida por professores em situações planejadas de ensino-aprendizagem é sempre intencional.

  • Subjacente a esta ação, estaria presente – implícita ou explicitamente, de forma articulada ou não – um referencial teórico que compreendesse conceitos de homem, mundo, sociedade, cultura, conhecimento, etc..

  • O estudo acerca das diferentes linhas pedagógicas, tendências ou abordagens, no ensino brasileiro podem fornecer diretrizes à ação docente, mesmo considerando que a elaboração que cada professor faz delas é individual e intransferível.


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