Curso Online de Trilhas Eco Pedagógicas e Interpretativas

Trekking e Hiking Trilhas Interpretativas ou Eco-Pedagógicas com vivências na Natureza Trilha Urbana e Arqueológica Tutora: Regina Rabello

Bem Vindos ao Curso !

Objetivo:
Este curso visa direcionar de forma simples uma nova atividade conhecida como produto do meio. O orientador proporcionará ao aluno uma aula pedagógica (trilhas interpretativas) ou em centros históricos (trilhas arqueológica urbana) de modo que eles interajam com a vida que os cerca , seja na cidade, seja no campo, seja na floresta …o importante é que o objetivo seja alcançado. Dar aulas em um ambiente diferenciado onde o ensino – aprendizado corresponda com a expectativa aluno / educador ou seja, educar e aprender.

…Simplesmente ir ver…

"Um homem precisa viajar. Por sua conta, não por meio de histórias, imagens, livros ou TV. Precisa viajar por si, com seus olhos e pés, para entender o que é seu. Para um dia plantar as suas árvores e dar-lhes valor. Conhecer o frio para desfrutar o calor. E o oposto. Sentir a distância e o desabrigo para estar bem sob o próprio teto. Um homem precisa viajar para lugares que não conhece para quebrar essa arrogância que nos faz ver o mundo como o imaginamos, e não simplesmente como é ou pode ser; que nos faz professores e doutores do que não vimos, quando deveríamos ser alunos, e simplesmente ir ver”.
Amyr Klink

Antes de começarmos o assunto é necessário especificar algumas diferenças de caminhadas e os termos específicos:
o “trekking” e o “hiking”

Observe que a moça de branco nesta caminhada não está com o calçado específico e que esta é uma caminhada de longa distância (trekking) e por isso os alunos devem seguir a risca todas as orientações dadas pelo professor e monitor pois muitas vezes uma pessoa pode atrapalhar uma sala de aula inteira.

Diferença entre “trekking” e o “hiking”:

Existem dois tipos de trilhas: trekking e o hiking. São atividades caracterizadas basicamente pela caminhada. Significa trilhar, andar. A principal diferença esta na duração, onde o Hiking seria uma caminhada curta ou de um certo período definido enquanto que o Trekking se caracteriza por uma caminhada longa em um dia ou de vários dias e muitas vezes com pernoites.
Logo:
Trekking: se caracteriza por uma trilha ou caminhada longa ou com mais de um dia de duração.

Hiking: é uma caminhada curta, normalmente de um só dia, sem pernoite na trilha. Esse termo também pode ser utilizado para se referir à caminhada esportiva ou educacional. No Brasil, este termo é praticamente desconhecido.

A História do Trekking:

A história do trekking é antiga e teve origem no início do século XIX. A palavra trek tem sua origem na língua africâner e passou a ser empregada pelos vortrekkers, os primeiros trabalhadores holandeses que colonizaram a África do Sul. O verbo trekken significa migrar e carregava uma conotação de sofrimento e resistência física, numa época em que o único meio e locomoção era a caminhada.Quando os britânicos invadiram a região, a palavra foi absorvida pela língua inglesa e passou a designar as longas caminhadas realizadas pelos exploradores em direção ao interior do continente.Atualmente utiliza-se a palavra também em português, significando caminhadas em trilhas naturais em busca de lugares interessantes para conhecer, possibilitando um contato com a natureza. No Brasil, o trekking surgiu em 1992 em São Paulo, por amantes da natureza, que resolveram adaptar as regras dos enduros de moto e jipe à caminhada ecológica / de aventura / educacional / urbana ou de natureza.

O Planejamento:

Toda e qualquer que seja a atividade deve ter um PLANEJAMENTO. Nos planejamentos não bastam técnicas e ferramentas práticas de elaboração de planos e projetos. Conceitualmente deve-se refletir sobre a atividade e seus objetivos pensando desde a sustentabilidade econômica e sócio – ambiental e passar a atender seus princípios.
Em um planejamento deve ter o Conceito – Os Objetivos e Processos e depois passar para Os Planos – Programas e Projetos.
Esse planejamento pode ser entendido como à definição de estratégias e meios que permitam transformá-los em preocessos dinâmicos e contínuos.

Planos / Programas / Projetos:

Não devemos confundir planos com programas e projetos. Um plano é uma grande missão – é o objetivo maior a ser almejado do planejador sem maiores detalhamentos de projetos ou atividades. Nele devem conter diretrizes gerais a serem adotadas por algum setor incluindo as ações e os recursos do planejamento e seus programas específicos.

Definições de Planejamentos:

Planejar é decidir antecipadamente o que deve ser feito;

Planejar é determinar objetivos e meios para seu alcance;

Planejar é projetar um futuro desejado e os meios específicos para torná-lo realidade.

Planejar é um processo lógico de raciocínio e pensamento no qual o ser humano analisa a realidade que o cerca.
Barreto (2000)

Dimensões de Planejamento:

Elemento Temporal: planejamento de curto, médio e longo prazo;

Elemento Político: regulador incentivador financiador integrado;

Elemento Social: participativo ou de gabinete;

Elemento Geográfico: internacional (continentes, países, regiões, fronteiras e espaços); nacional (país ou micro regioões); regional (pólos em desenvolvimento, bacias hidrográficas, grandes ou pequenos parques, reservas ambientais); locais (sítios arqueológicos, patrimônios históricos e culturais, propriedades e áreas protegidas de pequeno porte).

Identificando os Objetivos:

Selecionar que tipo de público será orientado na atividade e qual tipo de público queremos na trilha (ex. Infantil / de turismo / grupo escolar / maior idade / outros);
Valorizar as culturas locais, manutenção das paisagens e biodiversidades;
Estabelecer marcos legais para a atividade;
Desenvolver, estabelecer e identificar produtos em forma qualitativa;
Incentivar as instituições trabalhando os produtos e roteiros sempre atualizados potencialmente.