Curso Online de Dominância e Recessividade

Curso Online de Dominância e Recessividade

Discute as bases teóricas e genéticas das heranças dominantes e recessivas, fornece exemplos da análise genotípica e fenotípica de heredo...

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Discute as bases teóricas e genéticas das heranças dominantes e recessivas, fornece exemplos da análise genotípica e fenotípica de heredogramas e aborda algumas conclusões sobre os trabalhos de Gregor Mendel

Sou bióloga formada pela PUC Minas em 2003. Concluí meu mestrado em Parasitologia em 2006, pela UFMG. Lecionei durante 5 anos e meio na Funcesi (Fundação Comunitária do Ensino Superior de Itabira), disciplinas relacionadas aos cursos de Saúde: Citologia/Histologia/Embriologia/Genética/Microbiologia/Parasitologia. Hoje tenho uma empresa que comercializa produtos ecológicas e presta consultoria ambiental.



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Frente do certificado Frente
Verso do certificado Verso
  • As Leis de Mendel

    Desde a infância mostrava um interesse especial pelas plantas

    Aos 21 anos entrou para um convento agostiniano em busca de recursos financeiros para seus estudos

    Coincidentemente ficou responsável por cuidar dos jardins do mosteiro

    Alguns anos depois tornou-se professor de ciências naturais em Brno

  • Nesta época dedicou-se ao estudo de cruzamentos entre várias espécies vegetais: feijões, chicórias, plantas frutíferas e ervilhas

    Estudou as características hereditárias nas ervilhas por 7 anos

    “ A existência de características tais como a cor das flores é devido à existência de um par de unidades elementares de hereditariedade “

    Hoje sabemos que estas unidades elementares de hereditariedade são os genes

  • Apresentou este trabalho em 1865 para a comunidade científica da época, porém ele não foi reconhecido, caindo no esquecimento até o ano de 1900

    Em 1900 3 cientistas redescobriram o trabalho de Mendel e, através de experimentos, verificaram que os seus resultados eram fiéis ao que eles observaram. Hoje, estes achados estão sumarizados nas “Leis de Mendel”

  • Os trabalhos de Mendel

    Experimento 1

    Plantas ornamentais

    Obter novas variantes de cor através da inseminação artificial

  • Observou algumas regularidades nos padrões de herança mas precisava de novos testes para analisá-los e testá-los

    Ervilhas

    Caracteres fenotípicos distintos

  • Ciclo de vida rápido

    Híbridos são férteis

    Polinização pode ser controlada

    Observar e explicar alguns padrões de hereditariedade

  • Metodologia

    Mendel estudou 7 caracteres fenotípicos das ervilhas-de-cheiro

  • Metodologia

    Todos os indivíduos eram homozigotos, ou seja, tinham alelos iguais para os genes em questão

    Fecundação cruzada entre as diferentes linhagens de ervilhas

  • impedir a autofecundação
    testar os mecanismos genéticos envolvidos nos cruzamentos e na hereditariedade

  • Observou que realmente não havia mistura de caracteres maternos e paternos

    Por que não foram produzidas sementes verdes?

    Caráter verde reaparecia em F2

  • P

    F1

    Deu o nome de recessivo para o caráter que deixava de se expressar em alguma geração

    Deu o nome de dominante para o caráter que se expressava em todas as gerações, neste caso a cor amarela

    F1

    F2

    A representação gráfica dos alelos de um gene se dá através de letras, geralmente aquela que inicia o nome do caráter recessivo (V e v)


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