Curso Online de RACISMO NAS RELAÇÕES DE TRABALHO

Autor(a): Mariana Baptista Dias Da Silva

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RACISMO NAS RELAÇÕES DE TRABALHO - Como reconhecer e como agir: conceitos, literatura, legislação, exemplos explicados e simulações de intervenção segura

Especialista em Direito Civil e Processual Civil

Descrição

RACISMO NAS RELAÇÕES DE TRABALHO - Como reconhecer e como agir: conceitos, literatura, legislação, exemplos explicados e simulações de intervenção segura
Autor(a): Mariana Baptista Dias Da Silva

Especialista em Direito Civil e Processual Civil
Capítulos
- Racismo nas relações de trabalho
- Objetivos do curso
- Percurso do curso
- Acordos para este encontro
- Conceitos fundamentais
- Raça: uma construção social
- Preconceito, discriminação e racismo
- Três concepções de racismo
- Discriminação direta, indireta e interseccional
- O mito da democracia racial
- Branquitude
- Racismo recreativo
- Viés implícito
- O que os dados mostram
- População e trabalho no Brasil
- A desigualdade não se explica só pela escolaridade
- O currículo com outro nome
- O que diz a legislação
- A Constituição de 1988
- Tratados internacionais
- Lei 7.716/1989: crimes no trabalho
- Injúria racial agora é racismo
- Lei 14.532/2023: o que mudou
- O critério do art. 20-C
- Estatuto da Igualdade Racial
- Lei 9.029/1995 e a CLT
- A responsabilidade da instituição
- O Judiciário e a perspectiva racial
- Manifestações explícitas
- O que é racismo explícito
- Exemplo 1: a ofensa no corredor
- Exemplo 2: a tarefa que sempre sobra
- Manifestações sutis
- Microagressões raciais
- Expressões do cotidiano: o que comunicam
- Os "elogios" que discriminam
- Exemplo 3: "a senhora é a técnica?"
- Exemplo 4: o cabelo "pouco profissional"
- Exemplo 5: a vigilância seletiva
- Piadas e comentários
- "Era só brincadeira": mitos e fatos
- Exemplo 6: o apelido "carinhoso"
- Como responder a uma piada racista
- Exclusão e estereótipos
- A exclusão dos espaços profissionais
- Tokenismo: o único da sala
- Estereótipos que afetam carreiras
- Exemplo 7: a firmeza que vira agressividade
- Exemplo 8: a pergunta sobre a cota
- A conduta das testemunhas
- O efeito espectador
- Os cinco Ds da intervenção
- Intervir com segurança
- O que não fazer como testemunha
- Acolhimento e encaminhamento
- Acolher: os princípios
- O que dizer e o que não dizer
- Encaminhar: os caminhos possíveis
- Registro e preservação de provas
- O papel da liderança e da instituição
- Quando a vítima pede sigilo
- Simulações
- Como conduzir as simulações
- Simulação 1: a piada no café
- Simulação 2: "quando o médico vem?"
- Simulação 3: o meme no grupo da equipe
- Simulação 4: a ideia que mudou de dono
- Simulação 5: o paciente que recusa
- Simulação 6: o "perfil" na seleção
- Simulação 7: "tem certeza que foi isso?"
- Simulação 8: "não precisa formalizar"
- Simulação 9: "isso é vitimismo"
- Simulação 10: a conferência do crachá
- Compromissos institucionais
- Checklist pessoal
- Síntese do curso
- Referências: legislação e jurisprudência
- Referências: literatura
- Diante do racismo, não existe neutralidade.

Vantagens
Saiba Mais

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Verso

Racismo nas relações de trabalho
Como reconhecer e como agir: conceitos, literatura, legislação, exemplos explicados e simulações de intervenção segura
Constituição, Lei 7.716/1989, Lei 14.532/2023, Estatuto da Igualdade Racial e literatura antirracista · Outubro de 2026
Objetivos do curso
Compreender
Conceitos, literatura e dados sobre racismo no Brasil e no trabalho.

Reconhecer
Manifestações explícitas e sutis, piadas, exclusões e estereótipos.

Enquadrar
Constituição, tratados, Lei 7.716/1989, Lei 14.532/2023, CLT e Estatuto.

Agir
Intervir como testemunha, acolher, encaminhar e praticar em simulações.
*
Percurso do curso

1. Conceitos

2. Dados

3. Legislação

4. Explícito

5. Sutil

6. Piadas

7. Exclusão

8. Testemunhas

9. Acolher

10. Simulações
*
Acordos para este encontro

Confidencialidade
Relatos pessoais ficam na sala.

Sem exposição
Não citar colegas ou casos identificáveis.

Escuta
Ouvir antes de rebater, sobretudo quem vive o racismo.

Participação livre
Ninguém é obrigado a relatar ou encenar.

Desconforto
Faz parte do aprendizado; hostilidade, não.

Foco na conduta
Discutimos práticas, não julgamos pessoas.
*
Conceitos fundamentais
MÓDULO 1
Raça: uma construção social
Do ponto de vista biológico, não há raças humanas. Mas raça existe como construção social e política, e é com base nela que pessoas são tratadas de forma desigual.

Biologia
Não sustenta divisão em raças.

STF, HC 82.424 (2003)
Racismo é conceito político-social.

Efeito real
A raça social define oportunidades.
*
Preconceito, discriminação e racismo

Preconceito
Juízo prévio baseado em estereótipos sobre um grupo. Está no plano das ideias.

Discriminação
Tratamento diferenciado a membros de um grupo. Está no plano da conduta.

Racismo
Forma sistemática de discriminação que produz vantagens e desvantagens conforme a raça.
*
Três concepções de racismo
1
Individual
Atos de pessoas ou grupos: a ofensa, a piada, a recusa.

2
Institucional
Regras e práticas das instituições que produzem desvantagem racial, mesmo sem intenção.

3
Estrutural
O racismo como parte da organização social, econômica e política, que molda as próprias instituições.
Reconhecer o racismo estrutural não dilui a responsabilidade individual: amplia a responsabilidade institucional.
*
Discriminação direta, indireta e interseccional

Direta
Tratamento desigual explícito em razão da raça. Ex.: recusar candidato por ser negro.

Indireta (art. 1.2)
Critério aparentemente neutro que gera desvantagem para um grupo, sem justificativa legítima.

Interseccional (art. 1.3)
Raça combinada com gênero, classe e outras condições. Crenshaw (1989); Lélia Gonzalez.
*
O mito da democracia racial

O mito diz
"No Brasil todos são misturados"
"Racismo é coisa dos Estados Unidos"
"O problema é social, não racial"
"Falar de raça é que divide"

Os fatos mostram
Desigualdade persistente por cor
Mesma escolaridade, renda menor
Sub-representação em cargos de chefia
Experiências cotidianas de discriminação
*
Branquitude
Neutralidade aparente
Ser branco é vivido como "não ter raça"; o negro é que é "racializado".

Pacto narcísico
Pessoas brancas tendem a indicar, promover e proteger pessoas parecidas consigo (Cida Bento).

Responsabilidade
Reconhecer a branquitude não é culpa individual: é condição para mudar práticas institucionais.

Outras referências
Lia Vainer Schucman; Maria Aparecida Silva Bento; Guerreiro Ramos.
*