Curso Online de CURSO HIPERMÍDIA

Curso Online de CURSO HIPERMÍDIA

Hipermídias são hiperdocumentos que contêm outros meios de comunicação além do estritamente textual. O termo multimídia, já em moda em m...

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Hipermídias são hiperdocumentos que contêm outros meios de comunicação além do estritamente textual.
O termo multimídia, já em moda em muitos ambientes faz algum tempo, tem a mesma raiz: são produtos que incluem mais de um tipo de meio de comunicação: textos, sons, imagens paradas ou em movimento etc.

MINI CURRÍCULO Sou Rosimeire Moreira Quintela, formada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Pós-Graduada em Educação Especial, Mídias integradas na Educação pelo CIPEAD, e pós em Psicopedagogia em Educação a Distância pela FACINTER, já participei de dois GTR Grupo de Trabalho em Rede pela SEED organizado pelo PDE como cursista e de várias jornadas pedagógicas oferecidas pala UNIOESTE e SEED, trabalho há 18 anos como professora na Escola de Educação Especial Cristian Eduardo Hack Cardozo (ACDD) em Foz do Iguaçu, com alunos Deficientes Físicos Neuromotores, sou concursada 40 horas pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná-SEED. Atualmente estou trabalhando na Tutoria Presencial do curso de Pedagogia - UEM/UAB Polo de Foz do Iguaçu e na equipe Pedagógica do Colégio Carmelita e realizando Especialização no Ensino de Ciências.



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  • CURSO HIPERMÍDIA

    CURSO HIPERMÍDIA

  • APRESENTAÇÃO

    APRESENTAÇÃO

    OLÁ SOU ROSIMEIRE MOREIRA QUINTELA
    POS GRADUADA EM MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
    GRADUADA EM PEDAGOGIA PELA UNOESTE DE PRESIDENTE PRUDENTE SÃO PAULO
    CONHEÇAM OUTROS DA AUTORA
    NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, SAÚDE E OUTROS
    ACESSE www.buzzero.com/autores/rosimeire-quintela?a=rosimeire-quintela

  • ÍNDICE

    ÍNDICE

    1 Hipemedia
    2 Influências
    3 Características do Design de Hipermídia
    4 Conceitos
    5 Referências

  • HIPERMÍDIA...

    HIPERMÍDIA...

    Hipermídias são hiperdocumentos que contêm outros meios de comunicação além do estritamente textual.
    O termo multimídia, já em moda em muitos ambientes faz algum tempo, tem a mesma raiz: são produtos que incluem mais de um tipo de meio de comunicação: textos, sons, imagens paradas ou em movimento etc.

  • Num contexto pedagógico, isso pode ser útil?

    Num contexto pedagógico, isso pode ser útil?

    Muitos professores acreditam que sim...

    Portal do Professor
    Atividades Educativas
    Objetos Educacionais

    Como você utiliza isso em sala de aula???

  • Dá para criar muito...

    Dá para criar muito...

    - Atenção aos objetivos propostos;
    - Os recursos são apoio e não base para aulas;
    - Foco no público no momento da produção.

    Dá para criar muito...

  • O que podemos usar para integrar os arquivos hipermídias?

    O que podemos usar para integrar os arquivos hipermídias?

    Filmes na íntegra ou recortados;
    Arquivos de todos os tipos do próprio computador;
    Arquivos on line;
    Links para sites de jogos e/ou atividades educativas;

    Fotos;
    Músicas;
    E tudo o que a imaginação e a situação permitirem...

  • ATIVIDADE 1

    ATIVIDADE 1

    Criar um slide no qual você utilize:
    Texto on line;
    Foto;
    Link a um site;
    Link a um filme;
    Link a uma música.
    SUGESTÃO DE TEMA: Histórias Infantis, Inverno, Dia dos Pais, etc.

  • Texto on line

    Texto on line

    http://www.hospedenet.com.br/info/Hipermidia.html

    LINK A UM SITE
    http://www.buzzero.com/cursos-online

  • FOTO

    FOTO

  • Link a um filme

    Link a um filme

    http://youtu.be/gA3cgC_tlYQ


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  • Num contexto pedagógico, isso pode ser útil?
  • Dá para criar muito...
  • O que podemos usar para integrar os arquivos hipermídias?
  • ATIVIDADE 1
  • Texto on line
  • FOTO
  • Link a um filme
  • LINK A UMA MÚSICA
  • HISTORIAS INFATIS
  • HISTÓRIA "O CAPUCHINHO VERMELHO E O LOBO BOM"
  • PRINCESS CHARM SCHOOL
  • INVERNO
  • ATIVIDADE 2
  • MUSICA ENTÃO É NATAL
  • VAMOS COLOCAR O FILME
  • Influências
  • Características
  • Conceitos
  • REFERÊNCIAS