Curso Online de A AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

Curso Online de A AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

Este curso trata da problemática da avaliação da educação, suas metodologias, recursos logística e atividades.

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Autor(a):

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Este curso trata da problemática da avaliação da educação, suas metodologias, recursos logística e atividades.

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  • AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO

    “ A AVALIAÇÃO É UM PROCESSO SISTEMÁTICO, CONTÍNUO E INTEGRAL, DESTINADO A DETERMINAR ATÉ QUE PONTO OS OBJETIVOS EDUCACIONAIS FORAM ALCANÇADOS. “

    “FERMIN”

  • FINALIDADES DA AVALIAÇÃO

    SELECCIONAR CANDIDATOS PARA UM PERCURSO FORMATIVO

    TESTAR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

    SITUAR OS FORMANDOS AO NÍVEL QUE LHES CONVÉM EM
    FUNÇÃO DO DESEMPENHO DEMONSTRADO

    CONTROLAR A AQUISIÇÃO DOS FORMANDOS NOS VÁRIOS
    NÍVEIS DO SABER

  • FINALIDADES DA AVALIAÇÃO

    INFORMAR OS FORMANDOS DOS SEUS PROGRESSOS

    CLASSIFICAR OS FORMANDOS, SITUANDO-OS UNS EM
    RELAÇÃO AO OUTROS

    ORIENTAR, ACONSELHAR OU CORRIGIR OS FORMANDOS
    DURANTE A FORMAÇÃO

  • FINALIDADES DA AVALIAÇÃO

    CONTROLAR NO FINAL DA FORMAÇÃO SE AS COMPETÊNCIAS
    ADQUIRIDAS CORRESPONDEM AO PERFIL DESEJADO

    DIAGNOSTICAR OS PONTOS FORTES E FRACOS DA
    FORMAÇÃO, ATRAVÉS DOS RESULTADOS OBTIDOS

    RECOLHER E PROCESSAR DADOS COM VISTA À MELHORIA
    DA FORMAÇÃO

  • OBJECTOS DA AVALIAÇÃO

    O QUE SE DEVE AVALIAR

    O PROGRAMA

    A METODOLOGIA

    A PRÓPRIA AVALIAÇÃO

    OS FORMANDOS

    OS FORMADORES

    A INSTITUIÇÃO E A ESTRUTURA DA FORMAÇÃO

    OS RESULTADOS

  • TIPOS DE AVALIAÇÃO

    AVALIAÇÃO QUANTO AO PROCESSO:

    NORMATIVA

    CRITERIAL

    POSICIONAMENTO

    DOMÍNIO

  • TIPOS DE AVALIAÇÃO

    AVALIAÇÃO QUANTO AO MOMENTO:

    INICIAL

    FORMATIVA

    SUMATIVA

    DIAGNÓSTICA

    CONTÍNUA

    FINAL

  • AVALIAÇÃO QUANTO AO MOMENTO

    MOMENTOS DA
    AVALIAÇÃO

    TIPOS DE AVALIAÇÃO

    FUNÇÕES DA
    AVALIAÇÃO

    ANTES

    DURANTE

    DEPOIS

    DIAGNÓSTICA

    FORMATIVA

    SUMATIVA

    ADMISSÃO
    ORIENTAÇÃO

    ORIENTAÇÃO
    REGULAÇÃO

    CERTIFICAÇÃO

  • EXPRESSÃO DA AVALIAÇÃO

    ESCALAS DE CLASSIFICAÇÃO:

    1 – NUMÉRICAS

    - ORDINAIS

    - PERCENTUAIS

  • EXPRESSÃO DA AVALIAÇÃO

    ESCALAS DE CLASSIFICAÇÃO

    2 - LITERAIS

    ( A, B, C, D, E )

    3 - DESCRITIVAS

    ( MUITO BOM, BOM, SUFICIENTE,
    INSUFICIENTE )

  • CORRESPONDÊNCIA ENTRE ESCALAS

    NUMÉRICA

    LITERAL

    NUMÉRICA

    NUMÉRICA

    DESCRITIVA

    5

    4

    3

    2

    1

    17 a 20

    13 a 16

    9 a 12

    5 a 8

    0 a 4

    90 a 100%

    75 a 89%

    50 a 74%

    20 a 49%

    0 a 19%

    A

    B

    C

    D

    E

    INSUFICIENTE

    MUITO BOM

    BOM

    SUFICIENTE

    MEDÍOCRE

    MAU


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  • OBJECTIVOS DA SESSÃO
  • FINALIDADES DA AVALIAÇÃO
  • TIPOS DE AVALIAÇÃO
  • AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
  • AVALIAÇÃO FORMATIVA
  • AVALIAÇÃO SUMATIVA
  • TIPOS DE AVALIAÇÃO
  • AVALIAÇÃO NORMATIVA
  • AVALIAÇÃO CRITERIAL
  • TESTES - DEFINIÇÃO
  • TESTAR O QUÊ ? - DOMÍNIO -
  • CARACTERISTICAS ESSENCIAIS DOS TESTES
  • O SISTEMA DE TESTES
  • TESTAR COMO ? - MÉTODO -
  • TESTES ORAIS
  • TESTES OBJECTIVOS
  • TESTES OBJECTIVOS - Vantagens -
  • TESTES OBJECTIVOS - Desvantagens -
  • TIPOS DE QUESTÕES
  • REORDENAMENTO
  • ESTRUTURADA
  • PARA COMPLETAR
  • RESPOSTA ALTERNATIVA
  • DE ASSOCIAÇÃO
  • ESCOLHA MÚLTIPLA
  • EXERCÍCIO - CONSTRUÇÃO DE PERGUNTAS -
  • TESTES DE ENSAIO - VANTAGENS -
  • TESTES DE ENSAIO - DESVANTAGENS -
  • TESTES DE ENSAIO - EXEMPLO -
  • TESTES DE ENSAIO - EXEMPLO -
  • TESTES DE ENSAIO - EXEMPLO -
  • Orientações para redigir questões de ensaio
  • EXERCÍCIO - Classificação de um teste de ensaio -
  • TESTES SUBJECTIVOS
  • TESTES DE ENSAIO - SUJESTÕES -
  • TESTES PRÁTICOS
  • TESTES PRÁTICOS - TIPOS -
  • TESTES PRÁTICOS DE PROCEDIMENTO
  • TESTES PRÁTICOS DE PRODUTO
  • DESENVOLVIMENTO DE TESTES PRÁTICOS
  • MÉTODOS DE REGISTO PARA TESTES PRÁTICOS
  • INSTRUÇÕES DOS TESTES PRÁTICOS
  • EXAMINADORES DOS TESTES PRÁTICOS
  • EXPERIMENTAÇÃO DOS TESTES PRÁTICOS
  • TESTES PRÁTICOS (RESUMO)
  • EXEMPLO DUM TESTE DE PROCEDIMENTO
  • EXEMPLO DE EXERCÍCIO DE PRODUTO FINAL
  • EXEMPLO DE EXERCÍCIO DE PROCEDIMENTO
  • QUE FAZER COM OS RESULTADOS ?
  • S U M Á R I O