Curso Online de ACESSIBILIDADE E INFORMÁTICA NA ESCOLA INCLUSIVA

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    CURSO DESTINADO AOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DA EDUCAÇÃO E DE TECNOLOGIA.

  • Políticas educacionais inclusivas

    Quando pensamos em política pública perpassamos por inúmeros momentos e envolvimento de todos os pares.

  • A educação é direito de todos e dever do Estado.

    No contexto geral a educação inclusiva apresenta um grande desafio.

    Não baste ter a política se ela não for efetivada nas instituições de ensino em todo Brasil.

  • Hoje temos ciência de problemas de carência de investimento por parte do poder público em investimentos na educãção.

    Por vezes professores utilizam dos seus próprios recursos para ter o conhecimento e materiais que utilizam em sala de aula e que envolve toda a comunidade e familia.

  • A educação deve proporcionar que todos os estudantes sejam matriculados em escolas regulares.

    Conheço pais que tiveram a matricula negada de seus filhos ...além da matricula deve proporcionar a permanência dos alunos no ambiente escolar.

  • O combate do retrocesso de direitos e a cultura da separação dos estudantes da educação especial. Não tem qualquer cabimento separar os alunos .... Segregar....jamais!

  • Deve ser evidente os dados seguros da educação especial no Brasil. As pesquisas não devem sofrer interferência governamental.

  • O acesso ao ensino regular e não somente o acesso, mas a permanência dos estudantes .... o ambiente interno e externo com utilização de todas as dimensões possíveis.

  • Promover ações e políticas públicas com foco na melhoria da qualidade da educação.


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  • Acessibilidade e Informática na Escola Inclusiva
  • Políticas educacionais inclusivas
  • Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
  • TRANSTORNO HIPERCINÉTICO
  • TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO
  • TDAH
  • TRANSTORNO INVASIVO DO DESENVOLVIMENTO
  • AUTISMO
  • LEGISLAÇÃO E NORMAS
  • INDICADORES DE DESENVOLVIMENTO E SINAIS
  • Normatização Da educação especial
  • INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE
  • RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
  • PROGRAMA ESCOLA ACESSÍVEL
  • ACESSIBILIDADE E O ESPAÇO ESCOLAR
  • INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO ESPECIAL
  • NOVAS TECNOLOGIAS E AS PESSOA COM DEFICIÊNCIA
  • IMPLEMENTAÇÃO DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS