Curso Online de CURSO A CRIANÇA PRODÍGIO

Curso Online de CURSO A CRIANÇA PRODÍGIO

O termo “prodígio” é utilizado para designar a criança precoce que apresenta um alto desempenho... Um clássico exemplo de uma c...

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O termo “prodígio” é utilizado para designar a criança precoce que apresenta um alto desempenho...
Um clássico exemplo de uma criança prodígio, com uma habilidade excepcional, foi o de Wolfgang Amadeus Mozart, que começou a tocar cravo aos três anos de idade. Aos quatro anos, sem orientação formal, já aprendia peças com rapidez, e aos sete já compunha regularmente e se apresentava nos principais salões da Europa. Além disso, ao ouvir apenas uma vez o Miserere de Gregório Allegri, foi capaz de transcrever a peça inteira de memória, quase sem cometer erros (Gardner, 1999).

MINI CURRÍCULO Sou Rosimeire Moreira Quintela, formada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Pós-Graduada em Educação Especial, Mídias integradas na Educação pelo CIPEAD, e pós em Psicopedagogia em Educação a Distância pela FACINTER, já participei de dois GTR Grupo de Trabalho em Rede pela SEED organizado pelo PDE como cursista e de várias jornadas pedagógicas oferecidas pala UNIOESTE e SEED, trabalho há 18 anos como professora na Escola de Educação Especial Cristian Eduardo Hack Cardozo (ACDD) em Foz do Iguaçu, com alunos Deficientes Físicos Neuromotores, sou concursada 40 horas pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná-SEED. Atualmente estou trabalhando na Tutoria Presencial do curso de Pedagogia - UEM/UAB Polo de Foz do Iguaçu e na equipe Pedagógica do Colégio Carmelita e realizando Especialização no Ensino de Ciências.



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  • CURSO A CRIANÇA PRODÍGIO

  • APRESENTAÇÃO

    OLÁ SOU ROSIMEIRE MOREIRA
    QUINTELA
    POS GRADUADA EM MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO PELA
    UNIVERSIDADE FEDERAL DO
    PARANÁ
    GRADUADA EM PEDAGOGIA PELA UNOESTE DE PRESIDENTE
    PRUDENTE SÃO PAULO
    CONHEÇAM OUTROS DA AUTORA
    NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, SAÚDE E
    OUTROS
    ACESSE www.buzzero.com/autores/rosimeire
    -quintela?a=rosimeire-quintela

  • O termo “prodígio” é utilizado para designar a criança precoce que apresenta

    um alto desempenho, ao

    nível de um algum

    profissional adulto, em cognitivo específico (Feldman,

    campo 1991;

    Morelock e Feldman, 2000). Um clássico
    exemplo de uma criança prodígio, com
    uma habilidade excepcional, foi o de Wolfgang Amadeus Mozart, que começou a tocar cravo aos três anos de idade. Aos quatro anos, sem orientação formal, já aprendia peças com rapidez, e aos sete já compunha regularmente e se apresentava nos principais salões da Europa. Além disso, ao ouvir apenas uma vez o Miserere de Gregório Allegri, foi capaz de transcrever a peça inteira de memória, quase sem cometer erros (Gardner, 1999).

  • cometa ou meteoro” (p. 4), explorados para

    Nesta sessão vamos falar de alguns prodígios da atualidade que têm encantado

    muita gente entendimento

    e desafiado nosso sobre o desenvolvimento

    humano típico. Feldman (1991) acredita que a existência dos prodígios é de suma importância para entendermos o fenômeno da mente humana. Este autor reflete que,

    mais do expressão

    que nos ensinar sobre a e o desenvolvimento do

    potencial humano, o prodígio também nos ensina como a humanidade chegou onde

    está e talvez coreografar essa

    como nossa

    deva melhor dança única na

    espécie. No passado, os prodígios eram vistos como “uma monstruosidade, algo fora do curso usual da natureza, como um

  • de ambientes. Tanto o especialista quanto

    e isolados dos

    propó- amigos;

    sitos financeiros no entanto,

    surpreende-nos por

    ainda violar

    hoje nossas

    expectativas sobre como o mundo deveria

    funcionar. interessante

    Feldman propõe uma distinção entre o indivíduo

    superdotado que se destaca por seu alto QI, medido por testes psicométricos, e o prodígio. O prodígio é único no sentido de

    exibir uma especializada,

    condições bastante específicas ambiente sócio-cultural. De

    habilidade extremamente somente expressa sob
    do forma

    contrastante, o indivíduo superdotado com
    alto QI possui habilidades intelectuais generalizadas que permite altos níveis de funcionamento em uma grande amplitude

  • aparentemente

    sem

    esforço.

    Embora

    os

    o generalista podem apresentar realizações impressionantes que refletem
    habilidades radicalmente diferentes, como se deu no caso de Mozart e Leonardo da Vinci. Mozart é o exemplo do especialista: múltiplas e profundas habilidades musicais, mas em outros aspectos uma pessoa simples e intelectualmente normal. Já Leonardo da Vinci representa o perfil do generalista: erudita, curioso, uma mente

    vigorosa que

    significativamente

    dominou e contribuiu em uma variedade de

    diferentes domínios. Os prodígios são, como um todo, especialistas extremos,
    especialmente bem sintonizados a um campo particular do conhecimento, demonstrando um domínio rápido e

  • apresenta

    precocidade

    com

    uma

    prodígios possam ser ou não talentosos no

    sentido de uma

    perícia intelectual mais não demonstram

    generalizada, desempenho áreas. Sendo

    extraordinário por várias precoce, o prodígio revela

    uma tenacidade no seu envolvimento com sua área de talento, sendo este aspecto
    absolutamente necessário para sua satisfação, expressão e bem-estar. Desta forma, o prodígio é relativamente raro e necessita da convergência de um número de circunstâncias únicas para permitir uma completa e especializada expressão de um poderoso potencial. O prodígio emerge em um ambiente onde convergem a tendência altamente específica do indivíduo de se engajar profundamente na área em que

  • Paulo e treina cinco a seis horas por dia.

    específica receptividade ambiental, sendo por isso mesmo infreqüente e improvável.
    Ao estudá-los, estaremos numa posição de melhor compreender o processo mais geral envolvido no desenvolvimento do potencial. Vejamos alguns Capítulo 2: O que as palavras querem dizer? 25 casos divulgados pela mídia brasileira e internacional. PRODÍGIO NA MÚSICA Um típico caso de criança prodígio é o pianista catarinense Pablo Rossi que, com apenas

    11 anos de idade, obras de Chopin,

    gravou um CD com Bartók,

    Tchaikovsky, Rachmaninov,

    Schumann, Shostakovich

    e Nepomuceno, tendo sido também notícia na mídia impressa.3 Pablo toca com a Orquestra Sinfônica do Estado de São

  • recebia

    o

    prêmio

    revelação

    no

    XXXII

    Considerado hoje o melhor pianista jovem do Brasil, este catarinense de 17 anos foi vencedor do 1º Concurso Nacional Nelson

    Novos Talentos Brasileiros e
    no

    Freire de acumula exterior.

    premiações no Pablo Rossi

    Brasil e nasceu em

    Florianópolis em 1989 e iniciou os estudos musicais aos seis anos. Aos sete ganhou o concurso para piano Jovens Intérpretes, de Lages, e passou a ter aulas em Curitiba com Olga Kiun, pianista russa naturalizada brasileira, ela própria uma criança prodígio que fez seu primeiro recital solo aos nove anos e aos doze realizou seu primeiro concerto como solista de orquestra. Pablo

    acumula diversos prêmios em sua carreira de pianista: já aos oito

    curta anos

  • 1999, quando tinha 10 anos, tendo então a

    Festival de Inverno de Campos do Jordão e logo em seguida recebia o primeiro lugar
    nos seguintes concursos: Concurso de Piano Artlivre em 1997 e em 2000; no VII Concurso Nacional Magda Tagliaferro; no IX Concurso Nacional de Piano em

    Governador Valadares; no Internacional na cidade

    XIII Concurso de Córdoba,

    Argentina; no XI Concurso Internacional de Piano ‘Perfecto García Chornet’, na
    Espanha; e no I Concurso Nacional Nelson Freire para Novos Talentos Brasileiros. Com o apoio do Governo do Estado do

    Paraná, estudos

    Pablo conseguiu uma bolsa de para cursar o Conservatório

    Tchaikovsky de Moscou, a convite da Sociedade Rachmaninov, em novembro de

  • RandolphMacon

    College,

    em

    Ashland,

    oportunidade de participar das masterclasses de Alexander Mndoyants e
    Viktor Merdjanoff. O aclamado prodígio já se apresentou com a Orquestra de Câmara Solistas de Londrina, a Orquestra Sinfônica do Paraná, a Camerata Florianópolis, a Sinfônica de Santa Catarina, a Sinfônica de Ribeirão Preto, a Orquestra Sinfônica Brasileira, além de ter realizado recitais em cidades como São Paulo, São José dos Campos, Macaé e Curitiba. PRODÍGIO ACADÊMICO O americano Gregory Robert Smith tem feitos notáveis em sua biografia de apenas 17 anos4 . Destacamos aqui algumas de suas realizações: ` Aos 13 anos recebeu seu diploma de graduação suma cum laude em Matemática na


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