Curso Online de Desenvolvimento Sexual de Crianças com Necessidades Educativas Especiais

Curso Online de Desenvolvimento Sexual de Crianças com Necessidades Educativas Especiais

Educação Sexual na Deficiência Conceito de Sexualidade O que é a Educação Sexual Auxiliar as crianças portadoras de deficiência para a s...

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Educação Sexual na Deficiência
Conceito de Sexualidade
O que é a Educação Sexual
Auxiliar as crianças portadoras de deficiência para a sexualidade
Cognição, Valores e Sexualidade
Direito à Sexualidade

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  • Desenvolvimento Sexual de Crianças com Necessidades Educativas Especiais

    Desenvolvimento Sexual de Crianças com Necessidades Educativas Especiais

  • CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

    CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

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    Conceito de Sexualidade
    O que é a Educação Sexual
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    Direito à Sexualidade

  • O que significa NEE?

    Necessidades Educativas Especiais

    O que significa NEE?

  • CONCEITO DE NEE

    CONCEITO DE NEE

    O conceito de NEE abrange crianças e adolescentes com aprendizagens atípicas:
    têm dificuldade em acompanhar o currículo normal, sendo necessário, na maioria dos casos, proceder-se a adequações/adaptações curriculares, mais ou menos generalizadas, e a recorrer-se a serviços e apoios especializados tendo sempre presente as capacidades e necessidades dessas mesmas crianças e adolescentes.

    Facilitar o seu desenvolvimento
    Académico
    Pessoal
    Socioemocional

  • Por condições específicas entendem-se os problemas que se inserem nas seguintes categorias: 

    Por condições específicas entendem-se os problemas que se inserem nas seguintes categorias: 

  • Por serviços de Educação Especial entende-se:

    Por serviços de Educação Especial entende-se:

  • APRENDIZAGEM EM NEE

    APRENDIZAGEM EM NEE

    Nem todos os indivíduos aprendem da mesma forma;
    As crianças com multideficiência também podem apresentar diferentes estilos de aprendizagem;
    Este aspecto é muito importante quando se planeia a intervenção;
    Saber a forma como ela processa a informação que recebe e o seu tempo de resposta é fundamental para o desenvolvimento do trabalho do educador;
    Da observação deste aspecto depende, em parte, a forma como se irá organizar o seu espaço de aprendizagem; 
    Neste sentido, o educador necessita de obter informação específica acerca do estilo de aprendizagem da criança, podendo fazê-lo através da observação, da entrevista à família e/ou a outros técnicos relevantes que trabalham com ela.

  • APRENDIZAGEM EM NEE

    APRENDIZAGEM EM NEE

    Para se conhecer o estilo de aprendizagem da criança é importante:
    Considerar a sua personalidade, pois naturalmente as crianças apresentam personalidades diferentes umas das outras: algumas são mais inibidas e passivas, outras são mais ativas…
    Os valores culturais do seu ambiente (cultura, crenças,…);
    Saber o que é que ela precisa de aprender;
    Quais são as preocupações da família e as suas prioridades;
    Quais as recomendações da equipa que trabalha com ela.

  • APRENDIZAGEM EM NEE

    APRENDIZAGEM EM NEE

    O educador também deve ter em conta, na escolha do estilo de aprendizagem:
    Saber como é que a criança interage com o meio ambiente;
    Saber como é que recebe e processa a informação;
    Saber qual a sua capacidade de atenção;
    Saber quais os tipos de ajuda que ela prefere.

  • A importância da pontuação

    A importância da pontuação

    DINÂMICA

  • As Crianças e a Sexualidade

    O que entende por sexualidade???

    As Crianças e a Sexualidade


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  • As Crianças e a Sexualidade
  • SEXO VERSUS SEXUALIDADE
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  • As crianças e a sexualidade - Manifestações da sexualidade
  • O que é a Sexualidade?
  • Sr. Anacleto
  • SEXUALIDADE
  • Como a sexualidade contribui para a auto-estima?
  • Qualidades
  • Em que consiste???
  • O que é a Educação Sexual?
  • Definição que pode criar controvérsia
  • A Educação Sexual nas Escolas
  • Dimensões da Educação Sexual
  • O desconhecido
  • Objetivos da Educação Sexual
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  • Educação Sexual na Deficiência
  • Como auxiliar as crianças portadoras de deficiência para a sexualidade
  • CRECHE (até aos 2 anos)
  • JARDIM DE INFÂNCIA (dos 3 aos 6 anos)
  • INFÂNCIA (dos 6 aos 12 anos)
  • ADOLESCÊNCIA (a partir da puberdade)
  • Educação Sexual na Deficiência
  • O mundo do silêncio
  • Trabalho em grupo
  • Perfil genérico do Auxiliar
  • Fatores de sucesso no desenvolvimento da Educação Sexual
  • Alerta para alguns sinais!
  • Café às escuras
  • Perdidos no mar
  • Diferenças
  • O castelo
  • Paralisia Cerebral
  • “TENHO PARALISIA CEREBRAL E FAÇO SEXO”
  • Síndrome de Down e a Sexualidade
  • O síndrome de Down tem um cromossoma a mais… cromossoma do amor ?
  • Mitos e preconceitos
  • Autismo e a Sexualidade
  • Adolescentes com Autismo precisam de Educação Sexual:
  • Problemas sensoriais podem atrasar Sexualidade
  • Para abordar o tema sexualidade:
  • A intimidade pode ser uma luta
  • Questões Importantes!
  • O técnico deve:
  • COMO TRABALHAR COMPORTAMENTOS SEXUAIS INADEQUADOS NOS ADOLESCENTES E JOVENS AUTISTAS
  • Conclusão: