Curso Online de Docência em Metodologia Científica: Pesquisa, Orientação Acadêmica e Avaliação

O curso Docência em Metodologia Científica: Pesquisa, Orientação Acadêmica e Avaliação é destinado a professores, professoras, pesquisadores, pesquisadoras, orientadores, orientadoras, tutores, tutoras, profissionais da educação, estudantes de graduação e pós-graduação e demais interessados no ensino da pesquisa científica e no acompanhamento da produção acadêmica.

A formação apresenta os fundamentos da ciência, do conhecimento científico e do método científico, abordando a construção de problemas de pesquisa, hipóteses, objetivos, justificativas, referenciais teóricos e desenhos metodológicos. O conteúdo contempla métodos quantitativos, qualitativos e mistos, pesquisa bibliográfica, documental, exploratória, descritiva, experimental, estudo de caso, pesquisa de campo, técnicas de coleta e análise de dados e critérios para seleção de procedimentos metodológicos.

O curso também aborda o planejamento e a elaboração de projetos de pesquisa, trabalhos de conclusão de curso, artigos científicos, relatórios, resumos, resenhas, monografias, dissertações e teses. São discutidos aspectos relacionados à busca e à seleção de fontes, leitura científica, revisão de literatura, fichamento, redação acadêmica, normalização, citações, referências, autoria, integridade científica, ética em pesquisa, prevenção do plágio e uso responsável de recursos digitais e tecnologias aplicadas à produção acadêmica.

Na dimensão pedagógica, a formação apresenta estratégias para o ensino da Metodologia Científica, a orientação de estudantes, o acompanhamento de projetos, a organização de cronogramas, a realização de devolutivas e a avaliação de trabalhos acadêmicos. Também são abordados critérios avaliativos, rubricas, bancas, seminários, apresentações, comunicação científica e estratégias para desenvolver autonomia, pensamento crítico, argumentação e competência investigativa.

O curso contribui para o aperfeiçoamento da prática docente, da orientação acadêmica e dos processos de avaliação da produção científica, favorecendo uma atuação mais organizada, ética, crítica e metodologicamente fundamentada. Trata-se de uma formação livre de atualização e capacitação profissional, que não substitui graduação, pós-graduação, habilitação legal, vínculo institucional ou formação específica exigida para o exercício de atividades profissionais ou acadêmicas regulamentadas.

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Biólogo com Mestrado e Doutorado em Zoologia, e ampla formação executiva com seis MBAs nas áreas de Engenharia Ambiental, Licenciamento Ambiental, Recuperação de Áreas Degradadas e Contaminadas, Gestão Ambiental e Manejo Florestal, Ecologia e Biodiversidade, e Segurança do Trabalho. Com mais de 18 anos de experiência na Consultoria Ambiental (desde 2007), atua na linha de frente de projetos complexos e licenciamento ambiental em todas as esferas. Coordena equipes técnicas desde 2021 e já foi professor universitário entre 2014 e 2017. É autor de mais de 50 publicações científicas nacionais e internacionais. Técnico em Segurança do Trabalho, com destaque na elaboração de Programas de Gerenciamento de Risco (PGR) para grandes empresas, como a Petrobras. Atua como instrutor de normas regulamentadoras e especialista em manejo técnico de fauna silvestre, com ênfase em animais peçonhentos.