
Curso Online de Realidade Aumentada para Sala de Aula
Este curso capacita educadores a integrar a Realidade Aumentada (RA) no processo de ensino-aprendizagem, tornando as aulas mais interativ...
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- Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
- O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
- Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
- Adquira certificado ou apostila impressos e receba em casa. Os certificados são impressos em papel de gramatura diferente e com marca d'água.**
** Material opcional, vendido separadamente.
Modelo de certificados (imagem ilustrativa):


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Realidade Aumentada para Sala de Aula
15
HORAS -
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Ao curso
Realidade Aumentada para Sala de Aula -
Este curso capacita educadores a integrar a Realidade Aumentada (RA) no processo de ensino-aprendizagem, tornando as aulas mais interativas, imersivas e significativas. Os participantes aprenderão a selecionar, criar e aplicar recursos de RA em diferentes disciplinas e contextos educacionais.
-
Público-alvo:Educadores, designers instrucionais, desenvolvedores de conteúdo educacional, formadores e profissionais interessados em metodologias de aprendizagem inovadoras..
-
FUNDAMENTOS TECNOLÓGICOS DA REALIDADE AUMENTADA
Compreender os elementos tecnológicos que possibilitam a RA.
Conhecer os dispositivos e softwares mais comuns para criar e visualizar experiências aumentadas.
Entender como sensores, câmeras e algoritmos trabalham juntos para integrar conteúdo digital ao mundo real. -
Dispositivos compatíveis com RA
Smartphones e tablets: principais ferramentas de visualização; explicação sobre
câmeras, giroscópio e GPS.
Óculos e headsets de RA: Microsoft HoloLens, Magic Leap e outros dispositivos emergentes.
Diferenças entre RA baseada em dispositivos móveis e RA vestível.
Softwares e plataformas de RA
Aplicativos de consumo: Quiver, AR Flashcards, Augment, Blippar.
Plataformas de criação: CoSpaces Edu, ZapWorks, Unity + Vuforia.
Recursos gratuitos e pagos, e critérios de escolha para uso educacional. -
Elementos que fazem a RA funcionar
Reconhecimento de imagens e objetos: como a RA identifica marcadores ou elementos do mundo real.
Posicionamento e rastreamento: GPS, SLAM (Simultaneous Localization and Mapping).
Renderização 3D e integração de mídias: modelos, vídeos, textos e animações sobrepostos
ao mundo físico.
Exemplos práticos de aplicação tecnológica
Visualização de planetas em 3D na aula de ciências.
Reconstrução histórica de monumentos em história.
Exploração de modelos geométricos e gráficos interativos em matemática. -
Elementos que fazem a RA funcionar
Reconhecimento de imagens e objetos: como a RA identifica marcadores ou elementos do mundo real.
Posicionamento e rastreamento: GPS, SLAM (Simultaneous Localization and Mapping).
Renderização 3D e integração de mídias: modelos, vídeos, textos e animações sobrepostos
ao mundo físico.
Exemplos práticos de aplicação tecnológica
Visualização de planetas em 3D na aula de ciências.
Reconstrução histórica de monumentos em história.
Exploração de modelos geométricos e gráficos interativos em matemática. -
Recursos complementares:
Links para download de apps gratuitos de RA.
Tutoriais básicos de criação de experiências em CoSpaces Edu e ZapWorks.
Vídeos demonstrativos de RA em diferentes disciplinas.
Duração sugerida: 3 a 4 horas, incluindo demonstrações práticas e experimentação individual. -
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO COM REALIDADE AUMENTADA
Aprender a integrar a RA ao planejamento pedagógico de forma estratégica.
Relacionar objetivos de aprendizagem e conteúdos curriculares com experiências aumentadas.
Desenvolver habilidades para criar aulas mais interativas, significativas e alinhadas às competências educacionais. -
Alinhamento pedagógico
Como identificar conteúdos e conceitos que se beneficiam da RA.
Definição de objetivos de aprendizagem claros para experiências aumentadas.
Integração da RA com metodologias ativas (aprendizagem baseada em projetos, gamificação,
sala de aula invertida).
Seleção de recursos digitais
Critérios para escolher aplicativos, softwares e modelos 3D adequados ao conteúdo.
Avaliação de recursos gratuitos versus pagos.
Considerações sobre acessibilidade e inclusão digital.
Pagamento único

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Capítulos
- Realidade Aumentada para Sala de Aula
- FUNDAMENTOS TECNOLÓGICOS DA REALIDADE AUMENTADA
- PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO COM REALIDADE AUMENTADA
- CRIAÇÃO DE CONTEÚDO EM REALIDADE AUMENTADA
- APLICAÇÕES PEDAGÓGICAS POR DISCIPLINA
- AVALIAÇÃO E FEEDBACK EM AULAS COM REALIDADE AUMENTADA
- TENDÊNCIAS E FUTURO DA REALIDADE AUMENTADA NA EDUCAÇÃO
- INTRODUÇÃO ÀS TECNOLOGIAS IMERSIVAS
- FUNDAMENTOS DE REALIDADE VIRTUAL
- FUNDAMENTOS DE REALIDADE AUMENTADA
- FUNDAMENTOS DE REALIDADE MISTA
- Design instrucional para a tecnologia imersivas
- Ferramentas e plataformas para tecnologia imersivas
- REFERÊNCIAS
- agradecimento