Curso Online de APRENDIZAGEM INFANTIL

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RESUMO O DESENVOLVIMENTO OCORRE AO LONGO DE TODA A VIDA, COM O INÍCIO DESDE A CONCEPÇÃO. ELE ACONTECE DE FORMA MAIS INTENSA NOS TRÊS PRI...

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RESUMO

O DESENVOLVIMENTO OCORRE AO LONGO DE TODA A VIDA, COM O INÍCIO DESDE A CONCEPÇÃO.
ELE ACONTECE DE FORMA MAIS INTENSA NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS DE VIDA.
NESTA FASE
A FAMÍLIA PODE PERCEBER COMO OS MOMENTOS DE INTERAÇÃO COM A CRIANÇA – SEJA CUIDANDO OU BRINCANDO – SÃO ESSENCIAIS PARA O FORTALECIMENTO DO VÍNCULO COM A FAMÍLIA E O PLENO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.
A PARTIR DO INÍCIO DA GESTAÇÃO É IMPORTANTE REALIZAR O PRÉ-NATAL DE QUALIDADE COM ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO PROFISSIONAIS DE SAÚDE, DE ACORDO COM A CADERNETA DA GESTANTE.CONVERSE E CANTE PARA SEU BEBÊ, DURANTE A GRAVIDEZ, ASSIM VOCÊ ESTARÁ CUIDANDO E ESTIMULANDO O SEU DESENVOLVIMENTO.
OS ESTÍMULOS AFETIVOS NA PRIMEIRA INFÂNCIA SÃO DETERMINANTES PARA UMA BOA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA. O BOM RELACIONAMENTO ENTRE OS ADULTOS E A CRIANÇA NO ACOLHIMENTO DE SUAS DEMANDAS (COM AMOR, PACIÊNCIA E LIMITES).
O AMBIENTE LIVRE DE CONFLITOS, ESTRESSE E VIOLÊNCIA, E AS INTERAÇÕES SOCIAIS AUXILIAM A CRIANÇA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MOTORAS E CAPACIDADES EMOCIONAIS, INTELECTUAIS E SOCIAIS NECESSÁRIAS PARA A APRENDIZAGEM, CONSTRUÇÃO DE VALORES E PARA A CONVIVÊNCIA EM SOCIEDADE.
TODAS NASCEM COM POTENCIAL E DEVEM SER, ESTIMULADAS, RESPEITANDO OS LIMITES E O RITMO DE CADA UM EM SEU TEMPO ADEQUADO DE APRENDIZAGEM.
É NO AMBIENTE DOMICILIAR E ESCOLAR QUE A CRIANÇA TEM MAIS OPORTUNIDADES DE FAZER UMA DAS COISAS MAIS IMPORTANTES PARA O SEU DESENVOLVIMENTO: BRINCAR! ISSO MESMO. BRINCAR É COISA MUITO SÉRIA NA VIDA DE TODOS NÓS, E NA VIDA DE UMA CRIANÇA É SIMPLESMENTE FUNDAMENTAL!
É POR MEIO DAS BRINCADEIRAS QUE ELAS SE DESENVOLVEM EM TODOS OS SENTIDOS. SÃO NAS BRINCADEIRAS E NA RELAÇÃO COM OS BRINQUEDOS QUE A CRIANÇA SE INTERESSA PELAS COISAS DO MUNDO. ELA QUER VER, OUVIR, TOCAR, EXPLORAR, SENTIR.
A CRIANÇA TEM CURIOSIDADE E, AOS POUCOS, VAI FAZENDO GRANDES DESCOBERTAS! TUDO ISSO É A BASE DE UM BOM TRABALHO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO NA INFÂNCIA. AO DESPERTAR NELA O INTERESSE PELAS BRINCADEIRAS.
O EDUCADOR ESTARÁ TAMBÉM ESTIMULANDO O DESENVOLVIMENTO VISUAL, AUDITIVO, INTELECTUAL E A COORDENAÇÃO MOTORA. O QUE ELA VAI APRENDER E AJUDARÁ TAMBÉM A DESENVOLVER A LINGUAGEM, A SE RELACIONAR COM OUTRAS CRIANÇAS E COM ADULTOS, A RESPEITAR AS REGRAS DO JOGO E A DESCOBRIR SEUS POTENCIAIS E LIMITES.
A FAMÍLIA PODE E DEVE BRINCAR E SE COMUNICAR COM A CRIANÇA DESDE O NASCIMENTO. ASSIM VÃO SE CONHECENDO MELHOR E, A CADA DIA, APRENDENDO SOBRE SUAS NECESSIDADES (COMO DISTINGUIR O CHORO QUE É DE FOME E O CHORO QUE É DE DOR), PREFERÊNCIAS E INTERESSES.
EM TODOS OS MOMENTOS DA ROTINA COM ACRIANÇA, BEM COMO NOS MOMENTO SEM QUE ELA ESTIVER REALIZANDO AS ATIVIDADES ESPECÍFICAS DE ESTIMULAÇÃO.
A FAMÍLIA ESTÁ AJUDANDO A DESENVOLVER TANTO OS ASPECTOS COGNITIVOS (ATENÇÃO, MEMÓRIA, CAPACIDADE DE RESOLVER PROBLEMAS, LINGUAGEM) QUANTO ASPECTOS AFETIVOS, SENSORIAIS E MOTORES DESTA CRIANÇA AO LONGO DE SUA APRENDIZAGEM.
ASSIM, ELA VAI DESENVOLVENDO A CAPACIDADE DE SE ADAPTAR AO MUNDO, DE SE RELACIONAR COM AS PESSOAS E COM OS DESAFIOS DA SUA PRÓPRIA VIDA NO MUNDO QUE OS AGUARDA PARA LUTAR.
ALGUM MOMENTO DE NOSSA VIDA, UMA RELAÇÃO PRÓXIMA COM CRIANÇAS PEQUENAS. ESSA RELAÇÃO OCORRE POR MOTIVOS DIVERSOS E PROPORCIONA-NOS DIFERENTES NÍVEIS DE CONHECIMENTO DO MUNDO INFANTIL.










SOU FORMADA EM HISTORIA,PEDAGOGIA,ARTES,TENHO CURSO DE AUXILIAR ADMINISTRATIVO E FINANCEIRO TENHO PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, E PSICOPEDAGOGIA, DOU AULA NA APAE, HÁ 7 ANOS, MAS JÁ TRABALHO NA ENTIDADE HÁ 17 ANOS,ATUO NO ESTADO COMO EVENTUAL NA ÁREA DE HISTÓRIA E ARTES.



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  • O COMEÇO DA APRENDIZAGEM DA VIDA DE UMA CRIANÇA INFANTIL

    O COMEÇO DA APRENDIZAGEM DA VIDA DE UMA CRIANÇA INFANTIL

    40 HORAS
    AUTOR ADRIANA

  • REFLEXÃO

    REFLEXÃO

    " CADA CRIANÇA QUE NASCE É UMA PROVA DE QUE DEUS AINDA NÃO PERDEU AS ESPERANÇAS EM RELAÇÃO Á HUMANIDADE. "
    RABINDRANATH TAGORE

  • A MAIS UM CURSO DO BUZZERO.COM

  • MENSAGEM

    MENSAGEM

    OS SERES HUMANOS APRENDEM MAIS E MAIS RÁPIDO DA GESTAÇÃO AOS TRÊS ANOS DO QUE EM TODO O RESTO DE SUAS VIDAS.
    ANDREW MELTZOFF
    PESQUISADOR E PHD DA UNIVERSIDADE DE WASHINGTON

  • CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES

    CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES

    *CADA CRIANÇA QUE NASCE
    *CRIANÇAS, UM MUNDO DE ATENÇÕES
    *A CRIANÇA E SUAS BRINCADEIRAS
    *A CRIANÇA EM VARIAS CONEXÕES
    *A CRIANÇA O AFETO
    *A CRIANÇA ANTES DE NASCER
    *AMOR DE MÃE
    *FUNÇÕES DIVIDIDAS ENTRE PAI E MÃE
    *A CRIANÇA E A EVOLUÇÃO
    *CUIDAR, NÃO DEPENDE SÓ DA MÃE
    *CUIDAR, DEPENDE DE PARCERIA
    *O BRINCAR CRESCE NA CRIANÇA
    *OUVIR AS CRIANÇAS É BOM PARA SEU DESENVOLVIMENTO

  • RESUMO

    RESUMO

    O DESENVOLVIMENTO OCORRE AO LONGO DE TODA A VIDA, COM O INÍCIO DESDE A CONCEPÇÃO.
    ELE ACONTECE DE FORMA MAIS INTENSA NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS DE VIDA.

  • RESUMO

    RESUMO

    NESTA FASE
    A FAMÍLIA PODE PERCEBER COMO OS MOMENTOS DE INTERAÇÃO COM A CRIANÇA SEJA CUIDANDO OU BRINCANDO SÃO ESSENCIAIS PARA O FORTALECIMENTO DO VÍNCULO COM A FAMÍLIA E O PLENO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.

  • RESUMO

    RESUMO

    A PARTIR DO INÍCIO DA GESTAÇÃO É IMPORTANTE REALIZAR O PRÉ-NATAL DE QUALIDADE COM ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO PROFISSIONAIS DE SAÚDE, DE ACORDO COM ACADERNETA DA GESTANTE.CONVERSE E CANTE PARA SEU BEBÊ, DURANTE A GRAVIDEZ,ASSIM VOCÊ ESTARÁCUIDANDO E ESTIMULANDO O SEU DESENVOLVIMENTO.

  • RESUMO

    RESUMO

    OS ESTÍMULOS AFETIVOS NA PRIMEIRA INFÂNCIA SÃO DETERMINANTES PARA UMA BOA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA. O BOM RELACIONAMENTO ENTRE OS ADULTOS E A CRIANÇA NO
    ACOLHIMENTO DE SUAS DEMANDAS (COM AMOR, PACIÊNCIA E LIMITES).

  • RESUMO

    RESUMO

    O AMBIENTE LIVRE DE CONFLITOS, ESTRESSE E VIOLÊNCIA, E AS INTERAÇÕES SOCIAIS AUXILIAM A CRIANÇA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MOTORAS E CAPACIDADES EMOCIONAIS, INTELECTUAIS E SOCIAIS NECESSÁRIAS PARA A APRENDIZAGEM, CONSTRUÇÃO DE VALORES E PARA A CONVIVÊNCIA EM SOCIEDADE.

  • RESUMO

    RESUMO

    TODAS NASCEM COM POTENCIAL E DEVEM SER, ESTIMULADAS,
    RESPEITANDO OS LIMITES E O RITMO DE CADA UM EM SEU TEMPO ADEQUADO DE APRENDIZAGEM.


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  • O COMEÇO DA APRENDIZAGEM DA VIDA DE UMA CRIANÇA INFANTIL
  • REFLEXÃO
  • MENSAGEM
  • CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES
  • RESUMO
  • INTRODUÇÃO
  • CADA CRIANÇA QUE NASCE
  • CRIANÇAS, UM MUNDO DE ATENÇÕES
  • DEFINIÇÃO DOS TERMOS BRINQUEDO, BRINCADEIRA E JOGO
  • A CRIANÇA E SUAS BRINCADEIRAS
  • A CRIANÇA EM VARIAS CONEXÕES
  • A AFETIVIDADE:
  • A CRIANÇA O AFETO
  • O PAPEL DA AFETIVIDADE NOS DIFERENTES ESTÁGIOS
  • A CRIANÇA ANTES DE NASCER
  • AMOR DE MÃE
  • FUNÇÕES DIVIDIDAS ENTRE PAI E MÃE
  • AMOR MATERNO
  • A CRIANÇA E A EVOLUÇÃO
  • CUIDAR, NÃO DEPENDE SÓ DA MÃE
  • CUIDAR, NÃO DEPENDE SÓ DA MÃE,MAS AS MÃES ASSUSTAM
  • CUIDAR, DEPENDE DE PARCERIA
  • O BRINCAR CRESCE NA CRIANÇA
  • A CRIANÇA, E A SEGURANÇA NOS PAIS
  • CASA VERSUS LUDICIDADE
  • CRIANÇA E A DESCOBERTA PELA VIDA
  • A CONVERSA COM A CRIANÇA É MUITO IMPORTANTE
  • AMBIENTE SEGURO E ACOCHEGANTE
  • DESENVOLVIMENTO INFANTIL
  • OUVIR AS CRIANÇAS É BOM PARA SEU DESENVOLVIMENTO
  • TODA CRIANÇA PRECISA DE UM ADULTO EXPERIENTE
  • BRIGAS E DESAFENSAS É NATURAL COM AS CRIANÇAS E ADULTOS
  • A ESCOLHA DA CRIANÇA EM COISAS DE SEU INTERESSE E GOSTO
  • A VISÃO DA CRIANÇA REFERENTE AO ADULTO
  • AS CRIANÇAS NÃO LEMBRAM DE CERTAS AÇÕES
  • VIDA DUPLA ENTRE CASAIS NA MATERNIDADE
  • QUANDO O PAI NÃO FAZ SUA PARTE, NÃO TEM SANTO QUE RESOLVA
  • A CRIANÇA E SUA PERSONALIDADE
  • É IMPORTANTE TEM VINCULOS COM UMA COMUNIDADE
  • O CUIDAR DE UMA CRIANÇA
  • A CRIANÇA NESESSITA DE DIREITOS
  • OS PAIS PREOCUPAM EM NÃO CONSEGUIR DAR AOS FILHOS O QUE MERECEM
  • CONCLUSÃO
  • COMENTARIOS IMPORTANTES
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