Curso Online de ADOÇÃO E OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM

psicopedagoga

adoção e os problemas de aprendizagem

quais são as possíveis causas referente às
dificuldades de aprendizagem apresentadas
por algumas crianças adotadas?

segundo alguns teóricos pesquisados, como jean
piaget e sigmund freud, a criança adotada, possui
algumas falhas na estrutura da personalidade que
consecutivamente, refletem-se no emocional e
cognitivo.

“procriar é uma condição dada pela natureza; criar é uma responsabilidade no âmbito da ética entre os homens. procriar é um momento; criar é um processo. procriar é fisiológico; criar é afetivo”
(luiz schettini filho – 1998)

apesar de haver um grande aumento nos
estudos referente à adoção, ainda são
poucos os estudos e as bibliografias que
abordem o assunto em questão .

a adoção é sem dúvida a forma mais singela de
dizer à uma criança que ela é amada por alguém.
o problema da adoção, talvez esteja nos
fragmentos e lacunas que ficam na estrutura e
formação da personalidade dessa criança.

sabe-se que nossa personalidade não é algo que
nasce pronto, mas que passa por um processo em
seu desenvolvimento. segundo freud, a personalidade
possui uma estrutura composta, basicamente, pelo “id”,
“ego” e “superego”, seguidos de suas “sub estruturas” que
se manifestam a partir de nossas ações, pensamentos e
controle sobre esses.
porém, a estrutura da personalidade está intimamente
ligada ao meio, a família e aos valores que regem a vida
desse indivíduo, já que esses valores, crenças e medos,
são os que determinam aquilo que acreditamos ser certo
ou errado.

piaget traz grandes contribuições em relação à
formação e construção da personalidade, trazendo
em sua teoria algumas fases fundamentais para o
desenvolvimento da mente humana, contribuindo
amplamente para o entendimento do processo de
construção da personalidade, além de trazer grandes
contribuições no que diz respeito às falhas e
fragmentos que encontramos em muitas crianças
adotivas, principalmente, em relação ao afeto e a sua
auto-estima.

é preciso, porém, ter em mente que crianças
adotivas, não possuem dificuldades ou lacunas
diferentes das que são filhas consaguíneas,
muito pelo contrário, todo ser humano está
sujeito a passar por experiências que possam
vir a causar algum tipo de falha ou lacuna na
formação e desenvolvimento da personalidade
e consecutivamente da aprendizagem.

durante toda a vida, o ser humano passará por
mudanças em relação a sua personalidade, por
meio das influências que os grupos sociais
executarão e fazem parte desses grupos, a
família, a escola, o ambiente de trabalho e
todos os núcleos sociais que o indivíduo fizer
parte, além é claro, das influências das
experiências vividas durante toda a sua
existência.

quando se fala em adoção, muitas pessoas
ainda possuem muitos preconceitos, e o maior
problema é que muitos pais de filhos adotivos,
também possuem esses preconceitos e medos
que acabam por atrapalhar a própria convivência
e desenvolvimento afetivo que uniram essa
família, sempre com cautela e cuidado para não
destruir a confiança que deve haver entre
psicopedagogo, família e principalmente criança.

estrutura da personalidade

muitas são as teorias à respeito da personalidade
e de sua estrutura, vários estudiosos, tem feito
ao longo da história, pesquisas e experimentos
para tentar explicar a constituição e estruturação
da mente humana e consecutivamente da
personalidade.