Curso Online de PERSONALIZAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: INTRODUÇÃO AO ENSINO

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A educação e um de seus principais espaços físicos de expressão, a escola, estão intimamente conectados ao momento histórico em que estão...

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A educação e um de seus principais espaços físicos de expressão, a escola, estão intimamente conectados ao momento histórico em que estão inseridos. Nessa lógica, muitas de suas especificidades se relacionam diretamente com as demandas e perspectivas da sociedade, sofrendo alterações e mutações conforme aquilo que se espera do espaço escolar também se transforma. Isso, nem sempre, significa que a sociedade e o binômio educação-escola estão em um paralelo perfeitamente alinhado sobre que caminhos devem ser seguidos e sobre como o a experiência escolar deve estar organizada.

MINI CURRÍCULO Sou Rosimeire Moreira Quintela, formada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional e Pós-Graduada em Educação Especial, Mídias integradas na Educação pelo CIPEAD, e pós em Psicopedagogia em Educação a Distância pela FACINTER, já participei de dois GTR Grupo de Trabalho em Rede pela SEED organizado pelo PDE como cursista e de várias jornadas pedagógicas oferecidas pala UNIOESTE e SEED, trabalho há 28 anos como professora na Escola de Educação Especial Cristian Eduardo Hack Cardozo (ACDD) em Foz do Iguaçu, com alunos Deficientes Físicos Neuromotores, sou concursada 40 horas pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná-SEED. Atualmente estou trabalhando na Tutoria Presencial do curso de Pedagogia - UEM/UAB Polo de Foz do Iguaçu e na equipe Pedagógica do Colégio Paganoto e realizando Especialização no Ensino de Ciências. Amo fazer vídeos educativos...



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  • CURSO

    PERSONALIZAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: INTRODUÇÃO AO ENSINO

  • APRESENTAÇÃO

    OLÁ SOU ROSIMEIRE MOREIRA QUINTELA
    POS GRADUADA EM MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
    GRADUADA EM PEDAGOGIA PELA UNOESTE DE PRESIDENTE PRUDENTE SÃO PAULO
    CONHEÇAM OUTROS DA AUTORA
    NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, SAÚDE E OUTROS.
    ACESSE www.buzzero.com/autores/rosimeire-quintela?a=rosimeire-quintela

  • Estratégia de marketing

  • Mídia socialE conteúdo são as principais prioridades

  • Métricas de pirâmide de marketing digital

  • PERSONALIZAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

  • A educação e um de seus principais espaços físicos de expressão, a escola, estão intimamente conectados ao momento histórico em que estão inseridos..

  • Nessa lógica, muitas de suas especificidades se relacionam diretamente com as demandas e perspectivas da sociedade, sofrendo alterações e mutações conforme aquilo que se espera do espaço escolar também se transforma.

  • Isso, nem sempre, significa que a sociedade e o binômio educação-escola estão em um paralelo perfeitamente alinhado sobre que caminhos devem ser seguidos e sobre como o a experiência escolar deve estar organizada

  • Moura confirma essa perspectiva ao refletir sobre a maneira como a escola é pensada hoje: Atualmente recebe críticas por não acompanhar as mudanças da sociedade atual, sendo constantemente questionada quanto aos procedimentos metodológicos, à estrutura curricular,

  • ao papel do professor e do aluno para o desenvolvimento no processo ensino-aprendizagem. (MOURA, 2009, p. 1) Ainda segundo Moura (2009, p. 2), o debate sobre novos modelos didático metodológicos deve ser entendido como o fruto das transformações que vem ocorrendo na sociedadecom a maior difusão de informações e dados através da globalização das telecomunicações.


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  • REFLEXÕES SOBRE A TECNOLOGIA NO ESPAÇO ESCOLAR
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  • O ENSINO HÍBRIDO COMO UMA POSSIBILIDADE DO USO DA TECNOLOGIA NA ESCOLA
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