Curso Online de As Competências do Enfermeiro na Estratégia Saúde da Família

Curso Online de As Competências do Enfermeiro na Estratégia Saúde da Família

Este curso visa auxiliar na capacitação de enfermeiros que trabalham na Atenção Básica, especialmente na Estratégia Saúde da Família, des...

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Este curso visa auxiliar na capacitação de enfermeiros que trabalham na Atenção Básica, especialmente na Estratégia Saúde da Família, desenvolvendo competências que o tornem um profissional de sucesso.

Enfermeira, com vasta experiência na gestão de serviços de saúde, assistência de enfermagem na área hospitalar e atenção básica. Mestre em Liderança, especialista em Saúde da Família, Enfermagem Obstétrica e Neonatal e Docência do Ensino superior.



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  • AS COMPETÊNCIAS DO ENFERMEIRO NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA

    as competências do enfermeiro na estratégia saúde da família

    profa. ms. floriacy s. santos

  • COMPETÊNCIA

    competência

    “capacidade para resolver
    qualquer assunto, aptidão,
    idoneidade”. (aurélio)

  • COMPETÊNCIA

    competência

    “qualidade ou estado
    de ser funcionalmente
    adequado ou ter
    suficiente
    conhecimento,
    julgamento,
    habilidades ou força
    para
    uma determinada
    tarefa”. (webster)

  • Competência

    competência

    palavra do senso
    comum, utilizada
    para designar uma
    pessoa qualificada
    para realizar alguma
    coisa.

  • Competências na área educacional

    competências na área educacional

    termo usado a princípio por educadores, mas com o tempo passou a fazer parte de outros campos de estudo.

  • Competências na área educacional

    competências na área educacional


    segundo a lei de diretrizes e bases (ldb), competência salienta a aprendizagem, ou seja, aquilo que o aluno aprende, constrói, mobiliza, usando de forma pertinente e inteligente e não mais no foco mais antigo que era naquilo que se queria ensinar.

  • Competências na área educacional

    competências na área educacional

    a escola da atualidade deve dar subsídios ao aluno para que ele crie estratégias para conviver com a quantidade de informações que ele deve assimilar. “o enfoque de competências previsto pela legislação coloca o professor como um mediador dentro do processo educacional” (silva, 2002, p.3).

  • Competências na área educacional

    competências na área educacional

    o professor passou a ter extrema importância no processo de aprendizagem, pois ele dá condições ao aluno de aprender, ajudando-o a desenvolver habilidades e assim este passará a exercitá-las e por meio delas adquirir grandes competências.

  • Competências na área educacional

    competências na área educacional

    a escola passa a ser um ambiente democrático, onde as diferenças entre os alunos são consideradas enriquecedoras.

    a diversidade é valorizada, o afetivo e o social também, não mais exclusivamente o potencial cognitivo.

  • Competências na área educacional

    competências na área educacional

    o objetivo da abordagem do ensino por competências é ensinar aos alunos o que eles devem aprender para serem cidadãos que saibam analisar, planejar, tomar decisões, saber falar e ouvir aos outros, ter uma participação efetiva na sociedade onde vivem.

  • Competências na área educacional

    competências na área educacional

    silva (2002, p. 2), diz que competências referem-se ao domínio prático de algum tipo de tarefa .
    ao desenvolver competências, o conhecimento é acumulado, os valores são formados e o aluno acumula saberes para agir em cada situação.


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  • AS COMPETÊNCIAS DO ENFERMEIRO NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA
  • COMPETÊNCIA
  • Competência
  • Competências na área educacional
  • DEFINIÇÕES DE PERRENOUD
  • Competências prioritárias na formação contínua do professor:
  • Outros conceitos de competências
  • Outros conceitos de competências (Max e Morita)
  • Outros conceitos de competências
  • Nesta concepção de competência está incluída:
  • PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA
  • O ENFERMEIRO NO PSF
  • ATRIBUIÇÕES DO ENFERMEIRO NO PSF
  • Competências do enfermeiro no Programa Saúde da Família
  • ESTAMOS NO MESMO BARCO; NINGUÉM PODE FAZER SÓ PESO; TODOS TÊM QUE REMAR; REMAR JUNTOS E NA MESMA DIREÇÃO E NA DIREÇÃO CERTA