Curso Online de Classificação internacional de funcionalidade  - CIF

Curso Online de Classificação internacional de funcionalidade - CIF

Curso voltado por estudantes e profissionais da area da saúde sobre material da CIF - Classificação internacional de funcionalidade - CIF

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Curso voltado por estudantes e profissionais da area da saúde sobre material da CIF - Classificação internacional de funcionalidade - CIF

Fisioterapeuta, pós graduada em: Fisioterapia Intensiva em Pediatria e neonatologia. Cursos de extensão em: Estimulaçao Sensorio Motora, COVID-19, Intervenção Precoce em Prematuros, Urgências e Emergências Pediatricas, Oxigenoterapia e Ventilação Mecânica em Atenção Domiciliar, Ventosaterapia, Ergonomia, Dry Needling, Ventilação Mecânica em Pediatria, nas áreas de ortopedia, e de pediatria entre outros. APAIXONADA PELA PROFISSÃO, AMO PODER ENSINAR E PASSAR O POUCO QUE SEI. *OS CURSOS SÃO CURSOS COMO INTRODUÇÃO NO ASSUNTO CITADO, COM OBJETIVO DE ENSINAR AO ALUNO SOMENTE O CONTEÚDO TEÓRICO SOBRE O ASSUNTO. SENDO ASSIM, NÃO NOS RESPONSABILIZAMOS E NÃO GARANTIMOS O DESEMPENHO DO ALUNO NA PRÁTICA, POIS A EXECUÇÃO DA PARTE PRÁTICA SOBRE TUDO O QUE O ALUNO APRENDEU ESTUDANDO A TEORIA DURANTE O CURSO, DEPENDERÁ DA HABILIDADE, COMPETÊNCIA E APTIDÃO DE CADA ALUNO.



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  • CLASSIFICAÇÃO INTERNACIONAL
    DE
    FUNCIONALIDADE
    CIF

  • A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) é uma ferramenta para descrição e organização de informações sobre a funcionalidade e a incapacidade.

    Ele fornece uma linguagem padrão, uma base conceitual para a definição e a classificação da saúde e da incapacidade.

  • A CIF pertence à “família” das classificações internacionais desenvolvida pela Organização Mundial da Saúde (OMS) para aplicação em vários aspectos da saúde.
    A CIF foi aprovada para uso pela Assembléia Mundial da Saúde, em 2001, após testes extensivos em todo o mundo envolvendo as pessoas com incapacidades e profissionais de uma variedade de disciplinas e áreas relevantes.
    Uma classificação secundária, para crianças e jovens (CIF-CJ), foi publicada em 2007.

  • Ela foi criada pela necessidade da implantação de um sistema internacional classificatório e descritivo das alterações funcionais, pois só tinha a Classificação Internacional de Doenças (CID) que fornece uma estrutura de base etiológica.

    A CIF integra os principais modelos de incapacidade. Reconhece o papel de fatores ambientais na criação das limitações, bem como, a relevância das condições de saúde
    associadas e seus efeitos.

  • A CID e a CIF fazem parte da família de classificações internacionais da OMS.
    Essas classificações proporcionam um sistema para a codificação de uma ampla gama de informações sobre saúde (e.g. diagnóstico, funcionalidade e incapacidade, motivos de contato com os serviços de saúde) e utiliza uma linguagem comum padronizada que permite a comunicação sobre saúde e cuidados de saúde em todo o mundo, entre várias disciplinas e ciências.

  • A CIF classifica a funcionalidade e a incapacidade associadas aos estados de saúde, ou seja, avalia o impacto da doença sobre o ser, descrevendo a restrição funcional determinada pela doença.
    Os objetivos da CIF, segundo a Organização Mundial da Saúde, são: fornecer uma base científica para compreender e estudar a saúde e estados relacionados, os resultados de intervenções, determinantes e alterações no nível de saúde e funcionalidade.

  • Tem sido utilizada para vários fins, por exemplo:
    como uma ferramenta estatística na colheita e registo de dados;
    como uma ferramenta na investigação para medir resultados, a qualidade de vida ou os fatores ambientais;
    como uma ferramenta clínica avaliar necessidades, compatibilizar os tratamentos com as condições específicas, avaliar as aptidões profissionais, a reabilitação e os resultados;
    como uma ferramenta de política social no planeamento de sistemas de segurança social, de sistemas de compensação e nos projetos e no desenvolvimento de políticas;
    como uma ferramenta pedagógica na elaboração de programas educacionais, para aumentar a consciencialização e realizar ações sociais.

  • Objetivos da CIF

    proporcionar uma base científica para a compreensão e o estudo dos determinantes da saúde, dos resultados e das condições relacionadas com a saúde;
    estabelecer uma linguagem comum para a descrição da saúde e dos estados relacionados com a saúde, para melhorar a comunicação entre diferentes utilizadores, tais como, profissionais de saúde, investigadores, políticos e decisores e o público, incluindo pessoas com incapacidades;

  • Objetivos da CIF

    permitir a comparação de dados entre países, entre disciplinas relacionadas com os cuidados de saúde, entre serviços, e em diferentes momentos ao longo do tempo;

    proporcionar um esquema de codificação para sistemas de informação de saúde.

  • Quatro princípios gerais são essenciais para o desenvolvimento da CIF

    Universalidade
    Paridade e neutralidade etiológica
    Neutralidade
    Influência ambiental

  • Quatro princípios gerais são essenciais para o desenvolvimento da CIF

    Universalidade - uma classificação de funcionalidade e incapacidade deve ser aplicável a todas as pessoas, independentemente da condição de saúde e em todos os contextos físicos, sociais e culturais.
    A CIF consegue isso e reconhece que qualquer um pode experimentar alguma incapacidade. Ela diz respeito a funcionalidade e incapacidade de todos e não foi concebida, nem deve ser usada como rótulo de pessoas com deficiência, como um grupo separado da sociedade.


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