Curso Online de MOBILIZAÇÃO PRECOCE EM NEOPEDIATRIA

Curso Online de MOBILIZAÇÃO PRECOCE EM NEOPEDIATRIA

Nesse curso tem como objetivos : compreender a importância da mobilização precoce, conhecer as consequências do imobilismo na pediatria e...

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Nesse curso tem como objetivos : compreender a importância da mobilização precoce, conhecer as consequências do imobilismo na pediatria e mostrar a importância da fisioterapia motora nessas faixas etárias.
As crianças que estão internados em Unidades de Terapia Intensiva (UTI), passam por períodos de imobilismo. Esses períodos, geralmente, são decorrentes do estado crítico que o paciente se encontra.
Muitos necessitam de sedativos, analgésicos e o auxílio da ventilação mecânica (VM) para respirar. Esses fatores associados aumentam o período que o paciente fica em repouso e diminuem a mobilidade do paciente no leito.
Estudos apontam que menos de sete dias de repouso no leito provoca a redução da força muscular em 30%, e que a cada semana a mais em repouso contribui para que Essa força reduza mais 20 %.

FORMADA EM FISIOTERAPIA. DIVERSOS CURSOS NA ÁREA DA SAUDE DA CRIANÇA, ORTOPEDIA, NEUROFUNCIONAL. ESPECIALIZAÇÃO EM FISIOTERAPIA INTENSIVA EM NEONATAL E PEDIÁTRICA. Aproveitem para se atualizar profissionalmente, cursos de ótima qualidade, temas diversos. CURSOS DE QUALIDADE, COM EMBASAMENTO CIENTIFICO PARA FAZER UMA ATUALIZAÇÃO/EXTENSÃO DE QUALIDADE.



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  • Mobilização precoce emneopediatria

    FISIOTERAPIA PEDIÁTRICA

  • OBJETIVOS

    Compreender a importância da mobilização precoce;

    Conhecer as consequências do imobilismo no sistema muscular e respiratório.

    Mostrar a importância da fisioterapia motora na estimulação precoce em neopediatria.

  • MANIPULAÇÃO MÍNIMA E ESTIMULAÇÃO PRECOCE

    Avanços na medicina perinatal que envolve cuidados intensivos neonatais, ressuscitação na sala de parto, uso de surfactante, corticóide, melhora das técnicas de ventilação e sucesso no manejo nutricional tem contribuído para o aumento da sobrevida de recém nascido (RN) prematuros.

    Passaram a ser adotadas práticas humanizadas, voltadas para reduzir o manuseio a ocorrência de lesão cerebral em RN de muito baixo peso, cujo sistema nervoso central ainda está em desenvolvimento.

  • MANIPULAÇÃO MÍNIMA E ESTIMULAÇÃO PRECOCE

    Durante a 4º semana da gestação, o complexo de DSNC se inicia, no ectoderma embrionário, com a formação do tubo neural.

    Malformações podem ocorrer por alterações na morfogênese ou histogênese em decorrência de fatores genéticos, nutricionais ou ambientais.

  • MANIPULAÇÃO MÍNIMA E ESTIMULAÇÃO PRECOCE

    Se o nascimento ocorre a termo, os subsistemas (autonômico, motor, organizacional, de atenção, e interação) já estão desenvolvidos e funcionando de maneira harmoniosa, resultando em boa interação com o ambiente;

    Com o nascimento prematuro, a plasticidade neural aumenta a vulnerabilidade a experiências adversas precoces como a interação em UTIN, menos contato com os pais e estímulos inadequados frequentes, podendo resultar em problemas no desenvolvimentos cognitivo, de aprendizagem e neuropsicomotor, bem como comprometimento futuro das capacidades e competências.

  • MANIPULAÇÃO MÍNIMA E ESTIMULAÇÃO PRECOCE

    O cuidado com o Desenvolvimento do sistema Nervoso de prematuros se refere a matriz germinativa, que é uma área do cérebro em desenvolvimento que dá origem as células neuronais da substância cinzenta. Localizada nos ventrículos laterais, aumenta de tamanho até a 23º semana, quando começa a regredir, limitando se entre a cabeça do núcleo caudado e o tálamo após a 26º a 28° semanas, desaparecendo após a 34º semana.
    É uma estrutura altamente vascularizada metabolicamente ativa e suprida por uma rede densa de capilares frágeis consequentemente á rápida sanguíneo cerebral frequentes durante os primeiros 3 a 4 dias de vida, tornam o prematuro mais suscetível á hemorragia ou a isquemia.

  • MANIPULAÇÃO MÍNIMA

    Quanto mais prematuro for, mais grave será o quadro, e consequentemente maior a manipulação que está frequentemente associada a descompensação respiratória.

    Práticas de atuação neonatais baseadas em evidências: cuidados por profissionais experientes, manutenção da normotermia e da estabilidade respiratória, implementação de medidas para reduzir ruídos, iluminação, manipulação e dor, manipulação, manutenção de cabeça em posição neutra, cuidado com manobras de fisioterapia respiratória e com procedimentos de aspiração traqueal.

  • ESTIMULAÇÃO PRECOCE

    Programa de acompanhamento e intervenção clínico terapêutica multiprofissional com crianças que visa ao melhor desenvolvimento possível, estimulando o desenvolver psicológico e sensório-motor, em todos os domínios que interfiram na maturação da criança, desde linguagem, propriocepção, cognição, socialização e na sua estruturação subjetiva, podendo contribuir, inclusive no vínculo mãe/bebê e na compreensão e no acolhimento familiar dessas crianças, evitando ou amenizando eventuais prejuízos.

  • ESTIMULAÇÃO PRECOCE

    O principal objetivo de estimulação precoce depende do quadro de cada paciente.

    Quando o início do tratamento é precoce, ainda durante a internação hospitalar, o foco para as crianças com alto risco de desenvolver problemas de desenvolver é a prevenção e a potencialização das capacidades físicas e intelectuais.

  • TIPOS DE ESTÍMULOS

    Estímulo tátil
    Estímulo visual
    Estímulo vestibular
    Estímulo auditivo
    Estímulo da função motora (alguns exemplos de estimulação dos principais marcos motores: linha média, controle cervical, controle de tronco, engatinhar)
    Programas específicas de estimulação: - Projeto Octo; - Tac-Tic; - NIDCAP; - Método Canguru.

  • Mobilização precoce

    Os pacientes que estão internados em Unidades de Terapia Intensiva (UTI), passam por períodos de imobilismo. Esses períodos, geralmente, são decorrentes do estado crítico que o paciente se encontra.
    Muitos necessitam de sedativos, analgésicos e o auxílio da ventilação mecânica (VM) para respirar. Esses fatores associados aumentam o período que o paciente fica em repouso e diminuem a mobilidade do paciente no leito.
    Estudos apontam que menos de sete dias de repouso no leito provoca a redução da força muscular em 30%, e que a cada semana a mais em repouso contribui para que ssa força reduza mais 20 %.


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  • Mobilização precoce em neopediatria
  • OBJETIVOS
  • MANIPULAÇÃO MÍNIMA E ESTIMULAÇÃO PRECOCE
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  • ESTIMULAÇÃO PRECOCE
  • TIPOS DE ESTÍMULOS
  • Mobilização precoce
  • O imobilismo gera
  • O imobilismo
  • O imobilismo pode favorecer a:
  • A polineuropatia
  • Imobilidade
  • Imobilismo Prejuízos
  • Imobilidade
  • O que considerar?
  • A mobilização precoce
  • Mobilização precoce
  • QUAIS OS PREJUÍZOS ?
  • No sistema músculo-esquelético
  • No sistema respiratório
  • No sistema cardiovascular
  • No sistema urinário
  • No sistema gastrointestinal
  • Mobilização precoce
  • Essa prática precisa ser aceita por toda a equipe da sua unidade de terapia intensiva pediátrica.
  • O objetivo da mobilização precoce precisa ser entendido e praticado por toda equipe interdisciplinar
  • A avaliação da fisioterapia
  • Os exercícios realizados devem seguir o sentido proximal para distal:
  • Polineuropatia do paciente crítico
  • A polineuropatia do paciente crítico
  • Protocolos
  • O protocolo cinesioterápico de laufer
  • Contraindicações da mobilização precoce
  • Efeitos do imobilismo no sistema respiratório
  • O POSICIONAMENTO
  • OBJETIVOS DO POSICIONAMENTO TERAPÊUTICO
  • OS DECÚBITOS
  • Os benefícios e desvantagens de cada decúbito e suas repercussões do sistema respiratório em recém-nascidos e lactentes.
  • Decúbito lateral
  • Outras posturas
  • O POSICIONAMENTO
  • Método mãe canguru (MMC)
  • OS BENEFÍCIOS DA UTILIZAÇÃO DO MÉTODO MÃE CANGURU
  • Estimulação precoce
  • O objetivo da estimulação precoce
  • A estimulação motora
  • A fisioterapia motora
  • Diferentes posturas que podem ser adotadas na estimulação precoce.
  • Mobilização Pediátrica
  • Recomendações
  • Referências Bibliográficas