Curso Online de Teoria do Desenvolvimento Humano Segundo Erik Erikson

A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO

Segundo
Erik Erikson

Sumário

Biografia
Pressupostos teóricos
Para Erikson o processo do desenvolvimento humano da personalidade ocorre por meio do:
1º Estádio Confiança básica x desconfiança básica
Características
2º Estádio Autonomia x Vergonha e dúvida
Características
3º Estádio Iniciativa x culpa
Características
4º Estádio Diligência (empenho) x Inferioridade
Características
5º Estádio Identidade x confusão de identidade
Características
O conceito de moratória social de Erikson
6º Estádio Intimidade x isolamento
Características
7º Estádio Produtividade x estagnação
Características
8º Estádio Integridade x desesperança
Características
Importância das contribuições téoricas de Erikson
Considerações finais

Erik Erikson, nascido como Erik Salomonsen, foi um psicanalista e psicólogo de origem alemã que nasceu em 15 de junho de 1902, em Frankfurt, Alemanha, e faleceu em 12 de maio de 1994, em Harwich, Massachusetts, EUA. Sua vida foi marcada por uma série de eventos significativos que moldaram sua teoria e contribuíram para sua influência no campo da psicologia do desenvolvimento.
Introdução

Erikson nasceu em uma família judaica na Alemanha. Sua mãe, Karla Abrahamsen, era uma jovem solteira dinamarquesa, e seu pai biológico era desconhecido. Ele foi criado por sua mãe e padrasto judeu, Theodor Homburger, que Erikson acreditava ser seu pai até sua adolescência. Essa incerteza sobre sua própria identidade influenciou sua posterior pesquisa e teoria sobre o desenvolvimento da identidade.
Biografia

Erikson estudou arte e se envolveu em várias atividades culturais na Europa antes de se interessar pela psicanálise. Ele foi aluno de Anna Freud, filha de Sigmund Freud, e tornou-se analista treinado em Viena. Mais tarde, Erikson também estudou antropologia, o que influenciou sua abordagem para além do indivíduo e incluiu aspectos sociais e culturais em sua teoria do desenvolvimento.
Biografia

Com a ascensão do nazismo na Alemanha, Erikson, sendo de ascendência judaica, deixou o país em 1933. Ele se estabeleceu nos Estados Unidos, onde mudou seu nome para Erik Erikson. Lá, ele começou a trabalhar como professor e psicanalista, eventualmente se tornando cidadão americano.
Biografia

Erikson é mais conhecido por sua teoria do desenvolvimento psicossocial, que expandiu as ideias de Freud para incluir questões sociais e culturais. Ele introduziu a ideia de que o desenvolvimento humano ocorre ao longo da vida e é marcado por uma série de crises psicossociais. Sua obra mais influente é "Infância e Sociedade" (1950) e "Identidade, Juventude e Crise" (1968).
Biografia

Ao longo de sua carreira, Erikson trabalhou como psicanalista clínico, professor e pesquisador. Ele foi professor em várias universidades prestigiadas, incluindo Harvard, Yale e Berkeley. Ele também recebeu numerosos prêmios e honras por suas contribuições para a psicologia e para a compreensão do desenvolvimento humano.
Biografia

Erik Erikson deixou um legado duradouro na psicologia do desenvolvimento e continua sendo uma figura influente na compreensão da natureza complexa e multifacetada do crescimento humano. Sua teoria do desenvolvimento psicossocial continua a ser uma das mais amplamente estudadas e aplicadas no campo da psicologia.
Biografia

Erikson acreditava que o desenvolvimento humano não é limitado à infância e adolescência, mas é um processo que ocorre ao longo de toda a vida. Ele enfatizou a importância de entender como os indivíduos lidam com desafios e crises em diferentes estágios da vida adulta.
Pressupostos Teóricos

Contrariamente à visão de Freud, que enfatizava fortemente fatores biológicos e instintivos, Erikson incluiu a dimensão social e cultural no desenvolvimento humano. Ele argumentava que o contexto social e cultural de uma pessoa desempenha um papel crucial na formação de sua identidade e na resolução de crises psicossociais.
Pressupostos Teóricos