Curso Online de DISTÚRBIOS DE LINGUAGEM ORAL

EMENTA:
Estudar as mudanças sociais e linguísticas dos distúrbios de linguagem oral, principalmente aqueles que o fonoaudiólogo atua juntamente com uma equipe multidisciplinar.

OBJETIVO GERAL:
Estudar o modo de avaliar, caracterizar e tratar os distúrbios de linguagem oral, principalmente Síndrome de Down, Paralisia Cerebral, e déficit sensorial.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
* Abordar o desenvolvimento da linguagem normal e em condições excepcionais.
* Aprofundar patologias como Síndrome de Down, Autimso, Paralisia Cerebral e Surdez em seus aspectos causais, diagnóstico, definições, aspectos alterados da linguagem e tratamento multidisciplinar.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Estudar os conteúdos :
1-PEA-Perturbações do espectro autístico
Entender o que é a perturbação do espectro autistico, suas alterações de linguagem e as comorbidades que podem estar asociadas, compreender como os aspectos de linguagem que estão alterados. Entender os tipos de autismo que estão presentes na PEA, as características que os diferenciam e outras possíveis alterações que podem estar presentes. Entender como estimular a linguagem dos portadores dessa patologia e a equipe multidisciplinar que está presente na etapa do diagnóstico e no processo terapêutico.

2- Síndrome de Down
Conpreender o que é síndrome. Compreender o que é a síndrome de Down, suas características clinicas, físicas, psíquicas e linguísicas e motoras. Saber as alterações de linguagem, alterações cognitivas, alterações musculares e as comorbidades que estão presentes nesta patologia. Compreender como é o desenvolvimento de linguagem na síndrome e alterações que podem estar alteradas nesta patologia. Compreender quem é a equipe que está envolvida no processo de diagnóstico e quem atuará juntamento com o fonoaudiólogo para melhorar sua comunicação,seus aspectos cognitivos, motores e psíquicos. Compreender quais aspectos de linguagem precisaremos trabalhar.

3- Paralisia Cerebral
Entender o que significa Paralisia Cerebral, suas causas, seus tipos e características. Compreender as alterações cognitivas e motoras assim como comorbidades que podem acompanhar o quadro. Compreender os aspectos de linguagem que estão alterados em cada tipo e conhecer a equipe multidisciplinar necessária que atuará auxiliando o fonoaudiólogo no desenvolvimento global.
4-Deficiências Sensoriais
Compreender a importância da audição para o desenvolvimento da linguagem. Compreender as causas, os tipos de perda auditiva e relacioná-los com as alterações de linguagem de cada tipo de perda auditva, mínima, leve, moderada, severa e profunda. Compreender a importância da detecção precoce e do uso de suportes como o AASI e o implante coclear para a aquisição fonológica, sintática e semântica.

BIBLIOGRAFIA:

LIMONGI, Sueli Cecília Olivan, Fonoaudiologia, informação para formação: linguagem desenvolvimento normal, alterações e distúrbio. Rio ed Janeiro: Guanabara Koogan, 2003
FERRAZ, Maria da Conceição A. Manual prático de motricidade oral: avaliaçaõ e tratamento. 5º ed , Rio de Janeiro, Revinter.
LIMONGI, Sueli Cecília Olivan, Fonoaudiologia, informação para formação: procedimentos terapeuticos em linguagem. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2003

Graduada em Fonoaudiologia pela FUNORTE - Faculdades Unidas do Norte de Minas (2008), com especialização em Gestão em Saúde da Clínica na Atenção Primária à Saúde pela ESPMG - Escola de Saúde Pública de Minas Gerais (2010). Titulada pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia em Saúde Coletiva e Audiologia. Complementei o quadro da Secretaria Municipal de Saúde em Itacarambi - MG atuando na equipe NASF - Núcleo de Apoio à Saúde da Família, de 2009 à 2012, correspondendo inclusive ao cargo de Fonoaudióloga Descentralizada do Programa Estadual de Saúde Auditiva. Aperfeiçoada em Audiologia Clínica (2011) e Pós-graduada em Audiologia pela FONOHOSP/INCISA (2014). Atualmente é Fonoaudióloga junto ao Programa Melhor em Casa na Prefeitura Municipal de Montes Claros-MG, e Docente junto ao Centro Universitário FUNORTE, além de membro titular do NDE - Núcleo Docente Estruturante na referida instituição, localizadas na cidade de Montes Claros - MG.