Curso Online de DIDÁTICA
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Curso Online de DIDÁTICA

SEJA BEM VINDA (O) CURSO DIDÁTICA CARGA HORÁRIA 47 HORAS AULA. CURSO DESTINADO A TODOS OS PROFISSIONAIS DA ÁREA DA EDUCAÇÃO.

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Autor(a):

Carga horária: 47 horas


Por: R$ 23,00
(Pagamento único)

Mais de 90 alunos matriculados no curso.

Certificado digital Com certificado digital incluído

SEJA BEM VINDA (O)

CURSO

DIDÁTICA


CARGA HORÁRIA 47 HORAS AULA.


CURSO DESTINADO A TODOS OS PROFISSIONAIS DA ÁREA DA EDUCAÇÃO.

ORGANIZAÇÃO QUE BUSCA APRESENTAR CURSOS EM DIVERSAS ÁREAS DE ATUAÇÃO E FORMAÇÃO POR UM BAIXO CUSTO PARA OS USUÁRIOS.


- Lilian Aparecida Fernandes Herrerias

- Zatiane Mendonça Santos

- Paulo Roberto De Sousa Oliveira

- Franklin Bomfim Teles Sousa

- Francieli Dal Savio

- Maridelma Francisca De Jesus Corrêa

  • Aqui você não precisa esperar o prazo de compensação do pagamento para começar a aprender. Inicie agora mesmo e pague depois.
  • O curso é todo feito pela Internet. Assim você pode acessar de qualquer lugar, 24 horas por dia, 7 dias por semana.
  • Se não gostar do curso você tem 7 dias para solicitar (através da pagina de contato) o cancelamento ou a devolução do valor investido.*
  • Adquira certificado ou apostila impressos e receba em casa. Os certificados são impressos em papel de gramatura diferente e com marca d'água.**
* Desde que tenha acessado a no máximo 50% do material.
** Material opcional, vendido separadamente.

Modelo de certificados (imagem ilustrativa):

Frente do certificado Frente
Verso do certificado Verso
  • DIDÁTICA

    DIDÁTICA

  • SEJA BEM VINDA (O)

    CURSO

    DIDÁTICA

  • CURSO DESTINADO A TODOS OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO.

    NÃO TEM PRE REQUISITO PARA A REALIZAÇÃO DO CURSO.

  • ENTENDENDO DIDÁTICA

    ENTENDENDO DIDÁTICA

    A DIDÁTICA ESTÁ INSERIDA NO RAMO DA EDUCAÇÃO – PEDAGOGIA.

    É UMA DISCIPLINA BASE PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, ESPECIALMENTE PROFESSORES.

  • A PEDAGOGIA É UMA CIÊNCIA.

    CIÊNCIA QUE TEM COMO OBJETO DE ESTUDO – EDUCAÇÃO.

    EDUCAÇÃO – PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.

  • A PEDAGOGIA TEM A SUA ORIGEM NA GRÉCIA ANTIGA QUE VEM DAS PALAVRAS PADIOS – CRIANÇA E AGEIN – CONDUZIR.

    ENTÃO – PEDAGOGIA CIÊNCIA QUE VISA CONDUZIR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM.

  • A PALAVRA DIDÁTICA TEM SUA ORIGEM GREGA QUE SE TRADUZ COMO TÉCNICA DE ENSINAR.

    ENTÃO – DIDÁTICA É A PARTE DA PEDAGOGIA QUE OCUPA DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO, DESTINADOS A PROVOCAR A PRÁTICA DAS TEORIAAS PEDAGOGICAS.

  • QUEM UTILIZA DA DIDÁTICA – PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, ESTATISTICA, PSICOLOGIA, ANTROPOLOGIA.....

    A DIDÁTICA ENTÃO É DITA COMO A ARTE DE ENSINAR TUDO A TODOS.

  • DIDÁTICA É A ARTE DE ENSINAR – DIGIRIR E ORIENTAR A APRENDIZAGEM.

    EXISTE UM CAMINHO PARA SER SEGUIDO – POR INTERMÉDIO DA DIDÁTICA ESTE CAMINHO É DIRECIONADO.

  • DIDÁTICA TAMBÉM PODE SER ENTENDIDA COMO A REFLEXÃO SISTEMÁTICA QUE BUSCA ALTERNATIVAS PARA OS PROBLEMAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICAS.

  • COMO REFLEXÃO SISTEMÁTICA ABORDA O ESTUDO DAS TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM ESTABELECIDAS NO PROCESSO EDUCATIVO NO AMBIENTE ESCOLAR.


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  • ELEMENTOS DA DIDÁTICA
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  • LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996.
  • MODELO DE ESCOLA
  • OBJETO DE ESTUDO
  • DIMENSÃO HUMANA
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  • DIMENSÃO TÉCNICA
  • PAPEL DA DIDÁTICA
  • DIDÁTICA E FORMAÇÃO DO PROFESSOR
  • TEMAS FUNDAMENTAIS DA DIDÁTICA
  • PROCESSO PEDAGÓGICO
  • LEI Nº 4.024, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1961.
  • LEI Nº 9.131, DE 24 DE NOVEMBRO DE 1995
  • MEDIDA PROVISÓRIA No 2.216-37, DE 31 DE AGOSTO DE 2001
  • DECRETO-LEI Nº 464, DE 11 DE FEVEREIRO DE 1969.
  • TRAJETÓRIA DA LDB
  • PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS
  • Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
  • AGRADECIMENTO